ПАСПОРТ

инновационной образовательной технологии

1.

Информация об авторе - Тойтонова Зоя Игоревна, воспитатель

МБДОУ №5 “Радуга” г.Якутска

2.

Название - Дидактическая игра “Лучинки с буквами”

3.

Направление

проекта

“Одаренный

ребенок”

–

Полилингвальное образование, Все – в спорт!

4.

Год изготовления – 2018

5.

Материал – деревянные лучинки 30штук с выжиганием букв и

бумажные карточки с заданиями.

6.

Цель – Развитие словарного запаса, остроты ума и моторики

детей

через

национальную

настольную

игру

лучинки,

воспитание

национального

духа,

уважения

к

традициям

народа

саха,

привитие

коллективизма,

коммуникативных

умений

и

навыков

в

условиях

полилингвальной среды.

7.

Адресат – для детей дошкольного возраста от 4 лет

8.

Описание технологии – В нынешнем образовании необходимо

активное использование языка как средства общения и приобщения к

культуре. Век информатизации дети с малых лет учатся говорить на русском

или на английском языке, учителями служат гаджеты. А родной язык

(якутский) остается на второй план. А знание и обогащение языка детям

дошкольного

возраста

приведет

развитию

мышления,

к

расширению

кругозора.

В развитии ребенка-дошкольника

особую важность

приобретает

создание особенного пространства, моделирование условия для раскрытия и

самопознания, что способствует для дальнейшего образования. В последнее

время в центре внимания становится национальная культура. Например,

национальные настольные игры как лучинки и камешки возобновились,

приобрели спортивный характер. И дети, и взрослые увлекаются играми,

соревнуются наравне с другими видами национальных игр.

У нас возникла идея, как национальную настольную игру лучинки

связать с развитием языка? В лучинках выжиганием нанесли буквы.

Приготовили карточки, где подписаны буквы, а на обратной стороне

пословицы или загадки.

Дети по команде бросают лучинки с ладони на тыльную сторону, затем

хватают одну лучинку. Какая буква на пойманной лучинке, на эту букву

называют слова, словосочетания, предложения (тематику можно менять) –

устный вариант игры для маленьких без карточек. А более подготовленным

детям предлагается игра с карточками. Лучинку поймал – карточку прочитал.

Таким образом, дети играя учатся общаться, слушать, запоминать.

9.

Адрес ссылки на YouTube канал –