Конспект занятия

«Что за чудо Новый год»

Цель:

расширить знания детей о празднике Новый год;

Задачи:

Активизировать и расширять словарь по теме «Новый год».

Развивать зрительное, слуховое восприятие, творческое воображение, память логическое

мышление.

Создать положительный эмоциональный фон радости и ожидания праздника.

Ход занятия:

-Дети сегодня к нам в группу пришло письмо от Незнайки. Он пишет, что хочет попасть к нам на

Новый год. Но для этого ему нужно помочь выполнить несколько заданий. Вы поможете Незнайке

побывать на Новогоднем празднике?

-Ответы детей

Задание 1

Рассказать, что за праздник Новый год.

- С 31 декабря на 1 января приходит Новый год... Эти дни полные загадок, чудес, они

очень интересные и веселые, потому что наступает Новый Год, новогодние праздники, все

веселятся вокруг елки с Дедом Морозом и Снегурочкой, он дарит подарки. На улице много снега

и можно играть в снежки, кататься на санках, на коньках, лыжах, строить снежные крепости,

всевозможные ледяные скульптуры…

На Руси считалось, что, как встретишь Новый год, так его и проведешь. Поэтому в этот день

старались не делать тяжелую и грязную работу, надевали самую красивую одежду, накрывали

богатый стол. А вот традиция отмечать Новый год 1 января появилась в России когда император

Петр I издал указ, в котором говорилось, что Новый год необходимо отмечать 1 января. Тогда же

после указа Петра I о праздновании Нового года по европейскому образцу ель стала

официальным символом новогоднего праздника. По царскому указанию москвичи впервые

украсили свои дома на Новый год ветками сосны, можжевельника и ели. Интересно, что

первоначально на Новый год украшали деревья конфетами, фруктами, орехами и даже овощами.

Обычай наряжать елку появился позже - в середине XIX века. Впервые наряженная ель

засветилась огоньками в 1852 году в Петербурге. Карнавальные маски под Новый год в России

появились в начале XVII века, когда был устроен первый пышный маскарад.

Вот, ребята, мы с вами познакомились с тем, как раньше на Руси праздновали Новый Год.

Задание 2

Нужно отгадать загадки про Новый год.

Это что за кавардак:

Вижу льва, кота, собак,

Вот принцесса и пират,

Это детский… МАСКАРАД

Красавица какая

Стоит, светло сверкая,

Как пышно убрана!

Скажите, кто она? НОВОГОДНЯЯ ЁЛКА

Будет у елочки нашей веселье:

Сделаем ей из гирлянд ожерелье,

Повесим конфеты, шары и хлопушки,

Ведь ёлки, как дети любят… ИГРУШКИ

Верхушку елки украшает

И в небесах ночных бывает.

Так ярко светит нам всегда,

А называется... ЗВЕЗДА

Мы вдвоем катали ком,

Шляпа старая на нем.

Нос приделали, и вмиг

Получился ... СНЕГОВИК

Хлоп — и конфета стреляет, как пушка!

Каждому ясно: это ... ХЛОПУШКА

Он с седою бородой.

Шуба, посох со звездой.

Он подарки нам принес,

Кто же это? ДЕД МОРОЗ

Что за девочка такая

Дед Морозу помогает?

Шубка белая на ней,

Нет ее косы длинней. СНЕГУРОЧКА

Он на резвой тройке мчится,

Сам пока что маленький.

Громко в двери к нам стучится,

Снег сметая с валенок. НОВЫЙ ГОД

Задание3

Пальчиковая гимнастика «На ёлке»

Мы на елке веселились, Ритмичные хлопки в ладоши.

Мы плясали и резвились. Ритмичные удары кулачками.

После добрый Дед Мороз «Шагают» средним и указательным

Нам подарки принес. пальцами по столу.

Дал большущие пакеты, «Рисуют» руками большой круг.

В них же – вкусные предметы: Ритмичные хлопки.

Конфеты в бумажках синих, Загибают на обеих руках по одному

Орешки рядом с ними, пальчику, начиная с большого.

Груша, яблоко, один

Золотистый мандарин.

Задание 4

Чтение стихов про Новый год

Мы встречаем Новый год,

Украшаем елку.

Нарядили огоньками

Каждую иголку!

Написали мы письмо

Дедушке Морозу.

Новый год встречаем мы

Дружно и серьезно!

Пусть несет подарки нам,

Сладости, игрушки.

Новый год для всех ребят

Праздник самый лучший!

Снег кружится белый-белый,

Наступают чудеса.

Новый год стучится в двери.

Ждем его, закрыв глаза...

В эти добрые мгновенья

Каждый думает о том,

Чтобы радость и веселье

Заглянули в каждый дом!

Чтобы сказочный волшебник

Всем подарочки принес,

Приходи уже скорее,

Добрый Дедушка Мороз!

Задание 5

Физминутка «Ну а снег летит, летит…»

Ели за окном стоят,

В небо синее глядят. (Потягивания — руки вверх.)

Ветки в стороны торчат, (Потягивания — руки вперёд.)

Белки на ветвях сидят. (Дети садятся в глубокий присед на несколько секунд, потом встают.)

Белки прыгают по ёлкам,

Собирают белки шишки.

Не пугают их иголки —

Белки — ловкие малышки. (Прыжки.)

Мы под ёлками сидим

И на белочек глядим. (Присели.)

Ветер дует ледяной (Дети машут руками.)

И вздымает снега тучу.

Он суровый и могучий. (Дети крутят руками.)

Зайцы прячутся в кустах.

Даже хитрая лиса

Притаилась и сидит, (Дети садятся в глубокий присед на несколько секунд, потом встают.)

Ну, а снег летит, летит. (Дети машут руками.)

Но утихла злая вьюга,

Белой стала вся округа. (Потягивания — руки в стороны.)

Солнце светит в небесах. (Потягивания — руки вверх.)

Скачет по полю лиса. (Прыжки.)

Ну а мы чуть-чуть пройдёмся (Ходьба.)

И домой к себе вернёмся. (Дети садятся.)

Задание 6

Игра «Какой? Какая? Какие?».

– Ребята, посмотрите внимательно на предметы, и скажите, как можно больше слов об этом

предмете.

Снеговик (какой?) – большой, белый, круглый, веселый ……

Гирлянда (какая?) – новая, красивая, блестящая, разноцветная…….

Мишура (какая?) – блестящая, новогодняя, серебристая……….

Игрушка (какая?) – красивая, стеклянная, круглая, новогодняя ……..

Дед Мороз (какой?) – сказочный, огромный, добрый, веселый…….

Снегурочка (какая?) – красивая, добрая, веселая ………

Задание 7

Упражнение «Исправь ошибку»

– Ребята, посмотрите, какой-то конверт весит на нашей ёлке. (дети снимают конверт).

– Это письмо пришло от Незнайки. Но оно с ошибками. Ничего не могу понять. Может вы

прочитаете, что здесь написано?

(дети находят ошибки и составляют правильный текст)

1.

Новый год Незнайка спешит попасть на

2.

На было ёлке игрушек много

3.

Сверкала и елка светилась

4.

Праздник наступил

5.

Дед Мороз подарков с мешком к ребятам подарков пришел.

6.

Новогодние подарил детям подарки он

7.

Подаркам дети все были рады

Молодцы ребята, вы выполнили все задания и теперь Незнайка сможет увидеть праздник Новый

год.

-Дети чем мы сегодня занимались?

-Что вам понравилось больше всего?

- Какой праздник мы скоро будем отмечать?