Автор: Золотницына Людмила Рудольфовна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МАОУ д/сад "Ладушки" -210
Населённый пункт: город Тольятти, Самарская область
Наименование материала: презентация
Тема: "Лепка народной игрушки - свистульки как средство культурно – нравственного развития детей".
Презентация
«Лепка народной игрушки - свистульки как средство
культурно – нравственного развития детей».
Составила:
воспитатель д/с № 210 « Ладушки» г. Тольятти
Золотницына Людмила Рудольфовна
Лепка игрушки – свистульки в виде птички.
Цель:
изготовить игрушку – свистульку с элементами декоративной росписи – гжель.
Задачи:
познакомить с историей возникновения игрушки - свистульки;
научить приемам лепки свистульки;
познакомить с некоторыми характерными элементами гжельской росписи;
развивать эстетическое восприятие и творческие способности;
воспитывать любовь и уважение к труду народных мастеров
История возникновения игрушки – свистульки.
Традиционно народные мастера лепили свистульки в виде животных, характерных для той или иной
местности. Это могли быть птицы, дикие и домашние животные, а также герои народных сказок и былин.
Самые распространенные свистульки на всех континентах – сосудообразные, со свистком в подставке.
Элементы гжельской росписи.
Материалы и инструменты для работы.
Соленое тесто;
Гуашь;
Баночка с водой;
Кисти;
Дощечка для лепки.
Ход работы.
1.
В начале работы определяем, из каких частей состоит
свистулька - птичка:
- туловище с головой и хвостиком (слеплено из целого куска);
- подставка для свистульки.
2.
Делим кусок соленого теста на две части:
- большой кусок для туловища;
- поменьше – для подставки
3. * Из большего куска скатываем шар, прижимая его
между ладоней, продолжая движение раскатываем
толстый валик.
* Из меньшего куска скатываем шар.
4 .*Один из концов валика делаем тоньше
в виде короткой колбаски – это хвостик.
* Другой конец валика слегка вытягиваем,
делаем тоньше и округляем – это головка.
* На голове прищипываем клювик.
* Шар для подставки сплющиваем с двух концов
и получаем цилиндр, слегка зауженный кверху.
5. Даем деталям птички – свистульки подсохнуть,
и соединяем между собой туловище и подставку
слегка намочив части игрушки водой.
6. Даем игрушке полностью высохнуть и
приступаем к росписи.
Дети за работой.
Игрушка – свистулька в виде птички готова!
Завелась неведомая птица –
Всякий ей дивится:
Не поет и не летает,
Вся горит и полыхает.
Далеко по белу свету
Знают все пичугу эту,
Эта птица не простая,
Расписная, золотая.
Просто диво – безделушка,
Зовут ее народная игрушка…
Заключение.
Народная игрушка близка и понятна каждому ребенку, она вобрала в себя опыт многих поколений. Игрушки учат,
развивают, воспитывают. Не смотря на внешнюю простоту и незатейливость, народные игрушки пробуждают творческую
фантазию, помогают детям знакомиться с окружающим миром.
Играя с матрешками, ложками, свистульками, дети
приобщаются к традициям и культуре своего народа, развивают коммуникативные навыки.
В процессе изготовления птички – свистульки дети знакомятся с историей возникновения глиняной игрушки, изучают её
характерные особенности. У ребят развивается фантазия, творческие способности, эстетическое восприятие, мелкая
моторика.
Формируются знания о народных промыслах. Воспитывается любовь и уважение к труду народных мастеров.