Сценарий физкультурного праздника для детей старшего дошкольного

возраста

Исполнитель: Гришина Елена Владимировна инструктор по физической

культуре МАДОУ «Детский сад №64»

ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ

Спортивный праздник для детей старшего дошкольного возраста

Ведущий:

Ребята, сегодня мы с вами собрались на празднике День здоровья.

На спортивную площадку

Пригласили дети вас -

Праздник спорта и здоровья

Начинается сейчас.

Улыбкой светлой,

Дружным парадом

День здоровья начать нам надо.

Давайте крикнем, детвора,

Дню здоровья «Физкульт- ура!»

Парад спортсменов

Дети торжественно проходят по залу, выполняют перестроения.

Ребята, все готовы?

Ну, тогда, подтянись,

Не зевай и не ленись

На разминку становись!

Гимнастика «Все на стадион!»

1. Приходи на стадион

(Ходьба с высоким подниманием колен)

Сделаем зарядку.

Будешь ты как чемпион

Будет всё в порядке.

2. Как боксёр боксируй ловко

(И.П. – ноги на ширине плеч, левая впереди. Имитация прямых ударов)

Резкие движения.

1

Вот и будет тренировка,

Будет уважение.

3. Кролем плаваем в бассейне

(И.П. – ноги на ширине плеч)

Быстро и умело.

(Поочерёдные круговые движения прямыми руками)

Как пловцы гребём руками

(вперёд и назад)

Вот такое дело.

4. Как пружинки целый день

(И.П. – ноги шире плеч)

Наклоняться нам не лень.

(Наклоны к левой ноге, между ног, к правой)

Гнёмся, гнёмся – не устали,

Наклонились мы и встали.

5. Штангист поднимает тяжелую штангу

(И.П. – ноги на ширине плеч, руки к плечам)

И делает он приседания.

(Приседания с прямой спиной)

И будет он сильным, и будет он первым,

Лишь только приложит старание.

6. На гимнастку посмотри

(И.П. – ноги вместе, руки в стороны)

Как без косточек внутри.

На одной ноге стоит,

И как ласточка летит.

(Наклоняясь вперёд – равновесие на одной, ногу назад; то же другой)

7. Чтоб проснулись мы все вместе,

(И.П. – ноги на ширине плеч, руки на поясе)

Делаем прыжки на месте.

(Прыжки)

8. Здоровье в порядке –

Спасибо зарядке!

(И.П. – ноги на ширине плеч, руки вдоль туловища. Поднимая руки вверх и

опуская их вниз, выполнять вдох и выдох)

Ведущий:

Ребята, в гости к нам спешит

Любимый доктор Айболит.

2

Друзей здоровья нам покажет,

О деле важном нам расскажет.

Айболит:

Здравствуйте, дети и взрослые!

Я – тот самый Айболит,

Что всех излечит, исцелит.

Но к вам приехал не за тем,

Чтоб ставить градусники всем.

Тани, Лили, Пети, Вовы –

Здесь, надеюсь, все здоровы?

Дети: Здоровы!

Айболит: Зубы чистите всегда?

Дети: Да!

Айболит: А мочалка и вода с вами часто дружат?

Дети: Да!

Айболит: Знать хочу еще ответ: а неряхи есть тут?

Дети: Нет!

Появляются микробы, поют песенку.

Микробы:

Мы – микробы – весело живем.

Мы – микробы – песенку поем.

Мы – микробы – очень любим грязь.

Мы – микробы – ненавидим вас.

Ведущий:

Что нам делать, как нам быть?

Кто нас сможет защитить?

Айболит: Чтоб никогда не кашлять и не чихать, надо спортом заниматься и

конечно закаляться!

Микробы: Ух, подумаешь, напугали. Да начихали мы и накашляли на ваш

спорт.

Ведущий: А вот сейчас и посмотрим!

Друзья, на тренировку,

И каждый очень горд.

Стать сильным, смелым, ловким

Тебе поможет спорт!

Танцевальная разминка «ЕСЛИ ХОЧЕШЬ БЫТЬ ЗДОРОВ»

3

Айболит:

Есть еще один секрет,

Чистота спасет от бед!

Музыкальная игра – импровизация «МИКРОБЫ»

1. К нам коварные микробы в гости прибежали.

Захотели с нами жить, предлагают нам дружить. (Дети изображают своими

движениями лукавых и коварных микробов)

2. Уговоры все напрасны, знаем мы, что вы опасны! (Движения детей

становятся резкими, угловатыми)

3. Принимаемся за дело и взбиваем мыло в пену. (Интенсивные круговые

движения руками, согнутыми в локтях).

4. Протираем, поласкаем, из мыла пузыри пускаем.

(Показать, как

протирают пыль и поласкают вещи).

5. Разлетелись пузыри, ты скорее их лови. (Движения детей легкие, на

прыжках и подскоках двигаются свободно по залу, показывая, как ловят

мыльные пузыри).

Ведущий:

Испугались микробы,

Задрожали.

В угол забились,

Но не убежали…

Айболит:

Не волнуйтесь так, ребятки,

Отгадайте вы волшебные загадки,

Загадки эти в тот же час

Избавят от микробов нас!

Айболит показывает фокус с коробочкой с двойным дном. В ней по очереди

появляются мыло, зубная щетка и паста, расческа. Все предметы Айболит

отдает микробам и они убегают.

Загадки:

1. Костяная спинка,

Жесткая щетинка,

С пастой мятной дружит,

Нам усердно служит. (зубная щетка)

4

2. Хожу, брожу не по лесам,

А по усам и волосам.

А зубы у меня длинней,

Чем у волков и соболей. (расческа)

3. Ускользает, как живое,

Но не выпущу его я.

Дело ясное вполне –

Пусть отмоет руки мне. (мыло)

Айболит:

Вот и нет микробов больше,

Но придут они опять,

Если будешь забывать

Руки с мылом мыть почаще.

Не давай микробам счастья

Жить в грязи.

Зубы вечером и утром чисти регулярно,

Причесаться не забудь

И всегда здоровым будь.

Танец МОЧАЛОК И ЩЕТОК

Под медленную музыку в зал, ели переставляя ноги, входит Обжора.

Обжора:

Я – Обжора Робин-Бобин.

Не могу пошевелиться.

Не умею я трудиться

Тяжело мне и стоять,

Всегда хочется мне спать.

Только кушаю весь день.

Много кушать мне не лень.

Айболит:

Кушать много очень вредно –

Шоколад и мармелад.

Каждому из вас известно:

Для организма - это яд!

Обжора: А не есть я не могу.

Айболит:

5

Не волнуйся, помогу.

Голодовку отменяем,

Витамины принимаем.

Обжора: От таблеток сыт не будешь.

Айболит:

Витамины находятся не в таблетках, а в продуктах питания,

полезных для здоровья.

О витамине «А» расскажет ловко

Спелая морковка.

Морковь: И сладка я, и вкусна,

Витамин во мне есть «А».

Кто меня в друзья берет,

Тот растет, растет, растет.

Айболит: Ребята, кто знает, в каких еще продуктах есть витамин «А»?

Дети: В молоке, чесноке, рыбе, помидорах, зелени.

Орех: А во мне есть витамин «В».

Всем давно известно, что орехи

Вкусны и полезны.

Кушай их с утра до темноты.

Будешь очень зорким ты.

Айболит: Да, благодаря витамину «В» у нас улучшается зрение. А в каких

еще продуктах он присутствует?

Дети: В яйцах, кукурузе, мясе, сыре, твороге, черном хлебе.

Айболит: Вы совершенно правы, дети. Но мы назвали не все витамины,

потому что их очень много. А если их много, значит и полезной пищи тоже

много.

Ведущий: Видишь, Робин-Бобин, сколько съедобного назвали дети. Пища, в

которой есть витамины, называется здоровой. Это значит, что перечисленные

продукты укрепляют наше здоровье.

Айболит:

Ответьте, ребята, на мой вопрос

Что нужно еще, чтобы каждый рос?

Дети: Закаляться, спортом заниматься, соблюдать режим дня, гулять на

свежем воздухе, правильно сидеть за столом, чистить зубы.

6

Ведущий:

Делу – время, час - забаве.

Команда первая – направо.

Тут – вторая становись.

Соревнования начались!

Эстафета «Распорядок дня»

Дети выстаиваются в команды для прохождения эстафеты. Первым ее

торопится пройти Обжора, с видом всезнайки он спешит от линии старта

к накрытому столу, Айболит останавливает его замечанием.

После этого детям подробно рассказывает все этапы прохождения

эстафеты.

Айболит: (слова перед стартом)

Чтобы быть здоровым, сильным,

Надо утром мыться с мылом,

Рано утром не лениться

На зарядку становиться!

(Обжора бежит к столу, Айболит его останавливает)

Стой! У нас закон такой,

Прежде руки ты помой!

А потом садись за стол!

Чтоб грязнулею не быть,

Надо чаще руки мыть.

Для эстафеты понадобится

(для двух команд) 2 больших обруча, 10

маленьких обручей либо пластмассовых колец; 2 куба (высота 50-60 см);

бутафорская зубная щетка (2 шт), махровое полотенце (2 шт); кегли (20

шт); два столика с муляжами овощей, фруктов и «вредных» продуктов, 2

подноса.

Этапы эстафеты: (по диагонали)

1. «Подъем!» - подбежать к большому обручу, пролезть через него; встать в

центр обруча и сделать 3 глубоких приседания.

2. «Умываться!» - продвигаться вперед прыжками из обруча в обруч до куба

(на нем лежат бутафорская зубная щетка и полотенце). Взять предметы в

руки и поднять высоко над головой.

7

3. «Завтрак» - подбежать к столу и выбрав из предложенных в большой чаше

продуктов полезный, положить его на поднос.

4. «Прогулка» - обогнув сигнальную стойку, змейкой обежать все кегли и

вернуться к команде.

Обжора:

Да, непростая задача соблюдать такой распорядок дня.

Айболит: Не переживай, получится это и у тебя!

Обжора:

Мне бы волшебную палочку кто-нибудь дал!

Чтобы я сразу и стройным и худеньким стал!

Ведущий:

Есть такая волшебная палочка у наших ребят (показывает

эстафетную палочку).

Дети тебе сейчас покажут, как ей пользоваться.

Становись к нам в команду и ты, Робин-Бобин, будешь вновь здоровым и

стройным!

Эстафета «Волшебная палочка» (по диагонали)

1. Участник бежит к сигнальной стойке, огибает ее;

2. прыжками через кубики (высота куба 25 см);

3. огибает сигнальный ориентир и бежит к команде, встает последним в

колонне;

4. передает эстафетную палочку из рук в руки до первого к колонне.

Обжора:

Вот это вы меня ребятки, погоняли, я так никогда не бегал и столько не

занимался раньше спортом.

Айболит:

Если будешь продолжать следить за своим здоровьем – правильно питаться,

соблюдать режим дня и заниматься спортом, то скоро (говорит со смехом)

твои штаны пригодятся разве что для детской забавы!

Обжора:

А это как?

Ведущий: Сейчас все увидишь!

Шуточная эстафета «Бег в штанах»

8

Для игры понадобится атрибут – сшитые из ткани огромные штаны (в

основе обруч). Дети продевают ноги в штаны, и удерживая их, взявшись за

обруч, бегут по эстафетной прямой.

Вернувшись к команде, снимают штаны и передают следующему участнику.

9