План работы социального педагога

с семьями, находящимися в социально-опасном

положении

(на первый квартал)

Сентябрь

I.

Работа с кадрами

№ Вид деятельности

Ответственный

Отметка

о

выполнении

1

Корректировка

социального

паспорта

ДОУ.

Выявление

и

учет

воспитанников,

находящихся

в

трудной

жизненной

ситуации

и

социально-опасном

положении.

Создание банка данных вновь прибывших

семей воспитанников

2

Анкета ««Хорошие ли Вы родители?»

3

Консультация «Работа с воспитанниками

по ознакомлению с правами ребенка»

Презентация

«Деятельность

ДОУ

по

профилактике

безнадзорности,

предупреждения

правонарушений

несовершеннолетних и защите их прав»

II.

Мероприятия для детей

1

«Внешность

человека

может

быть

обманчивой»

Беседа с детьми

2

«Опасные

ситуации:

контакты

с

незнакомыми людьми на улице»

Обыгрывание ситуаций

3

«Опасные

ситуации:

контакты

с

незнакомыми людьми дома»

Обыгрывание ситуаций

4

Проективная методика

для изучения

микроклимата в семье «Рисунок семьи»

5

Творческая

работа

«Нарисуй

подарок

самому себе»

6

«Как важно быть грамотным» [12, с.21]

III.

Взаимодействие с семьёй

1

Социологическое

исследование

семей

воспитанников

ДОУ.

Составление

социальных карт.

2

Консультирование родителей по вопросам

компенсационных выплат по оплате за

детский сад

3

Наблюдение,

сопровождение,

консультирование,

собеседование

с

семьями, находящимися в СОП (в течение

года)

4

Консультация «Характер воспитания и

моральный

климат

в

семье,

законопослушное поведение родителей»

5

Информация по защите прав детства в

групповых ячейках

6

Информация

на

сайте

МБДОУ

по

пропаганде

семейных

ценностей,

ответственности

семьи

за

воспитание

детей

7

Оформление

информационного

стенда

«Правам ребёнка посвящается!»

8

Посещение семей «группы риска» (по

мере необходимости в течение года)

9

Памятка «Наказывая, подумай: зачем?

Семь правил для всех» [2, с.81]

Октябрь

I.

Работа с кадрами

№ Вид деятельности

Ответственный

Отметка

о

выполнении

1

Консультация

«Организация

работы

с

неблагополучными

семьями в ДОУ»

2

Деловая игра «Знаем ли мы права

детей»

3

Консультация

«Методы

профилактики

конфликтов»

[4,

с.73]

4

Педчас

«Защита

прав

и

достоинства

ребёнка

в

нашем

детском саду»;

- права ребёнка, реализуемые в

детском саду.

5

Анкета «Критерии агрессивности

ребенка» Г.П. Лаврентьева, Т.М.

Титаренко

II.

Мероприятия для детей

1

«Будем

беречь

и

охранять

природу»

Работа с рабочей тетрадью

2

«Съедобные и ядовитые растения»

Дидактическая игра

3

«Контакты с животными»

Беседа,

рассматривание

иллюстраций

4

ОД

*

«Жизнь дана на добрые дела»

(старший дошкольный возраст) [8,

с.26]

5

Этическая беседа «Что бы ты

сделал, как поступил? [7, с.26]

6

ОД

*

«Право ребенка на фамилию,

имя

и

отчество»

(старший

дошкольный возраст) [14, с.4]

7

Игра

«Примирение»

(старший

дошкольный возраст) [4, с.93]

III.

Взаимодействие с семьёй

1

Анкетирование

«Тест

родительского отношения» А.Н.

Волкова

2

Рекомендации

«Воспитание

ребенка

без

физического

насилия»»

3

Информация в групповых ячейках

о проблемах навыков общения у

детей:

методы

и

формы

преодоления этих проблем

4

Участие в родительских собраниях

5

Консультация

«Факторы

профилактической

работы

по

защите

детей

от

жестокого обращения»

Ноябрь

I.

Работа с кадрами

№ Вид деятельности

Ответственный

Отметка

о

выполнении

1

Карта

наблюдения

для

определения положения ребенка в

семье

2

Консультация

«Сопровождение

детей с тяжелыми проявлениями»

3

Консультация «О формировании

толерантности у дошкольников»

4

Памятка

«Несколько шагов по

преодолению

агрессивного

поведения у ребенка» [13, с.24]

5

Обучающее

занятие

«Работа

с

семьей

по

профилактике

жестокого обращения с детьми»

II.

Мероприятия для детей

1

«Что такое права человека?»

2

Право

ребенка

жить

и

воспитываться в семье (старший

дошкольный возраст) [14, с.34]

3

«Нас от беды укроет мама» [7,

с.58] (дети в возрасте от 5 до 7

лет)

4

«Я - Человек» ,

Игра «Вопрос – ответ»

5

Проведение

мероприятий

по

воспитанию

толерантного

отношения детей друг к другу.

6

«Вредные

советы»

[7,

с.40]

(старший дошкольный возраст)

III.

Взаимодействие с семьёй

1

Консультация

по

противодействию

жестокого

обращения с детьми

2

Круглый стол «Защита прав и

достоинств

в

семье.

Как

остановить жестокость»

3

Семинар «Что такое семья для

ребенка?

4

Анкетирование

«Правовое

воспитание»

5

Информация

на

сайт

ДОУ

«Домашнему

насилию

нет

оправданий»

6

Круглый

стол

«Обеспечение

психологической

безопасности

личности ребенка».