Напоминание

Логоритмика для второй младшей группы

Автор: Стрельникова Ольга Сергеевна
Должность: учитель-логопед
Учебное заведение: МАДОУ ЦРР д/с №19
Населённый пункт: г. Калининград
Наименование материала: Кружковая работа
Тема: Логоритмика для второй младшей группы







Вернуться назад       Перейти в раздел





Текстовая часть публикации

Перспективный план

кружковой работы 2 младшей группы

«Логоритмика»

2021-2022 уч.год

По авторской пед. технологии М.Ю Картушина

Цели кружкой работы

1. Создание на занятиях атмосферы праздника, радости и ощущения комфорта.

Формировать у детей положительное эмоциональное настроение.

2. Развитие музыкальных способностей, речи, движения через обучения малышей

несложным танцам и игре на шумовых инструментах.

3. Разучивание пальчиковых и подвижных игр, песен и стихов, сопровождаемых

движениями, двигательными упражнениями. Формирование ритмического строя

речи через малые формы русского фольклора и стихи современных детских

поэтов.

4. Развитие внимания и зрительной памяти, координации движений, а также

общей и мелкой моторики. Закрепление понятий величины, формы, цвета

предметов. Совершенствовать умения и навыки выкладывать орнаментальные

узоры.

5. Знакомство детей с элементарными приёмами самомассажа.

6. Развитие чувства ритма в процессе различных видов деятельности:

музыкальных, физкультурных занятиях, рисования, конструирования,

аппликации, развития речи, а также в ходе подвижных, хороводных,

дидактических игр и игр-драматизаций.

Сентябрь

Солнышко и дождик

Цели: Обучение детей игре на колокольчиках в медленном и быстром темпе.

Заучивание русской народной заклички «дождик». Учить детей координировать

движения со словами, развивать мелкую моторику рук.

Грибной дождик

Цели: Продолжать развитие чувства ритма. Закреплять понятия величины;

большой и маленький. Продолжать учить детей координировать движения со

словами, развивать речевую активность детей. Развивать внимание при

прослушивании музыки.

Октябрь

Осенние листья

Цели: Обогащать знания детей о живой природе. Продолжать учить детей

координировать движения со словами. Развивать мелкую моторику рук.

Продолжать знакомить с приемами массажа.

Осень в лесу

Цели: Расширять знания детей об окружающем мире, об осени и о живой и

неживой природе. Учить играть на музыкальных коробочках, развивать чувство

ритма. Формирование у детей чувства радости и веселья. Развивать речевую

активность детей.

Ноябрь

Осенние подарки

Цели: Обогащать знания детей о диких животных. Закреплять умения играть в

хороводные игры, развивать речь детей. Формировать умения и интерес делать

массаж пальцев и кистей рук. Учить детей имитировать характерные движения

животных.

До свидания птицы!

Цели: Расширять знания детей об окружающем мире, об осени и перелетных

птицах. Учить детей имитировать движения и подражать голосам птиц. Развивать

умения танцевать несложный танец. Формировать у детей интерес при

выполнении пальчиковых игр и упражнений на дыхание.

Декабрь

Зима в лесу

Цели: Расширять знания детей о жизни диких животных в зимний период.

Развивать внимание и зрительную память детей. Учить детей игре на

колокольчиках и треугольниках, а также развивать чувство ритма при игре на

музыкальных инструментах. Формирование умений играть в подвижные игры

всем коллективом.

Наступает Новый год

Цели: Закрепление понятий цвет и форма. Развитие внимания и зрительной

памяти. Учить детей различать музыку разного характера. Создание праздничной

атмосферы. Воспитывать образцовую речь.

Январь

Новогодний праздник в лесу

Цели: Создание праздничной атмосферы. Продолжать учить детей

выразительным движениям и жестам. Учить детей различать животных по

голосам. Воспитывать умения быть внимательным, закрепление понятий цвет,

форма и величина. Воспитывать аккуратность при работе с клеем.

Снеговик

Цели: Развитие внимания и памяти при выкладывании моделей по величине.

Формировать умение играть на музыкальных инструментах: ложках и барабане.

Развитие чувства ритма и координации движений.

Февраль

Армейская карусель

Цели: Знакомить детей с праздником пап и дедушек - 23 февраля. Создание

праздничной атмосферы. Формировать у детей интерес при выполнении

пальчиковых игр и упражнений на дыхание. Совершенствовать навыки и умения

детей в работе по аппликации.

Котята и щенок

Цели: Обогащать знания детей о домашних животных и их детенышах.

Разучивание новой русской народной потешки. Воспитывать образцовую речь,

умения выразительно петь.

Март

Кошка и котята

Цели: Обогащать знания детей о домашних животных. Воспитывать

доброжелательное и заботливое отношение и к животным. Формирование у детей

звуковысотного слуха. Учить детей выкладывать орнаментальные узоры.

Как цыплята солнце будили

Цели: Закреплять знания детей различать диких и домашних животных.

Продолжать учить детей отгадывать загадки. Развивать интерес к музыкально-

дидактическим играм. Развитие чувства ритма и координации движений.

Апрель

Весенняя капель

Цели: Продолжать знакомить детей с несложными упражнениями самомассажа.

Продолжать и совершенствовать речевое развитие через разучивание песен и

стихов. Формировать навыки играть на музыкальных инструментах в оркестре.

Создавать положительное эмоциональное настроение у детей.

Весенний ручеек

Цели: Обогащать знания детей о весне, как времени года, и сезонных изменениях

в природе. Развивать у детей чувство метра, через рисование кистью. Создание

положительного эмоционального настроение у детей. Развитие у детей

тембрового слуха. Совершенствовать умения совместно играть в хороводные

игры.

Май

Утренние лучи

Цели: Развитие мелкой моторики и координация движений. Продолжать

совершенствовать умения детей совместно выполнять упражнения под музыку.

Совершенствовать речевое развитие через разучивание песен и стихов.

Петушок и его семья

Цели: Закреплять знания детей о домашних животных и птицах.

Совершенствовать умения координировать и изображать характерные движения

животных. Совершенствовать навыки и умения детей выкладывать

орнаментальные узоры, чередуя их по величине. Совершенствовать умения детей

совместно играть в подвижные игры.