Квест-этафета по пожарной безопасности в старшей группе.

Цель мероприятия: создать условия для закрепления знаний правил пожарной

безопасности у дошкольников.

Задачи:

1.

Закреплять знания о правилах пожарной безопасности.

2.

Развивать внимание, логическое мышление, воображение.

3.

Развивать ловкость, быстроту, выносливость.

4.

Вызвать положительные эмоциональный отклик на участие в играх

соревновательного характера.

5.

Воспитывать уважение к труду работников пожарной службы.

6.

Воспитывать умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в

повседневной жизни.

7.

Развивать интерес к новой форме игровой деятельности (квест-эстафета).

Дети должны собрать пазл с изображением пожарной машины, для этого им надо

выполнить пять заданий и получить детали пазла.

1.

Интеллектуальная игра «Вопрос – ответ»

2.

Полоса препятствия «Подготовка юных пожарных».

3.

«Загадки»

4.

«Вызов пожарных»

5.

«Пазл»

1.

Задание «Вопрос-ответ»

(быстро и правильно ответить на вопросы. Команда, ответившая на большее

количество вопросов, получит деталь пазла)

– Что нужно сделать, когда увидишь огонь? (Позвонить 01)

- Какого цвета пожарная машина. (Красная)

– Почему огонь враг? (Может вызвать пожар)

– Почему нельзя зажигать бенгальские огни и играть с хлопушками возле новогодней

елки? (Елка может загореться)

– Чем опасен пожар, кроме огня? (Вызывает взрыв, загрязнение воздуха).

- Как называется шланг, который используют пожарные при тушении пожара. (Пожарный

шланг)

- Повреждение тела из-за пожара. (Ожог)

- Средство пожаротушения. (Огнетушитель)

- Что предпринять, если на вас загорелась одежда. (Лечь и путем перекатывания сбить

пламя)

- Можно ли при возникновении пожара прятаться под кровать или в труднодоступные

места. (Нельзя. Прячась, человек подвергает себя большой опасности, затрудняет работу

спасателей)

- Можно ли при возникновении пожара открывать окна. (Нет, открытые окна и двери

увеличивают приток воздуха, и, значит, усиливают огонь)

- Что значит "ликвидировать пожар”. (Потушить его полностью, не допустить повторного

возгорания).

Побеждает команда, которая ответила на большее количество вопросов правильно и

получает часть пазла.

2.

Полоса препятствий «Подготовка юных пожарных».

Для игры понадобится подготовить полосу препятствий. В конце её установлен макет

дома, который горит.

По сигналу дети начинают эстафету: бегут через полосу

препятствий, проползают под деревянными модулями, бегут по узкой скамейке,

перешагивают через обруч, одевают костюм пожарного, хватают пожарную машину и

бегут с ней вокруг горящего дома.

"Тушат" дом и возвращаются к своей команде.

Побеждает та команда, которая быстрее потушила и забирает часть пазла.

3.

Отгадай загадки.

1. Выпал на пол уголёк,

Деревянный пол зажёг,

Не смотри. Не жди, не стой,

А залей его. (водой).

2. Если младшие сестрички,

Зажигают дома спички,

Что ты должен предпринять?

Сразу спички те. (отнять).

3. Если где хранится мусор,

Или просто старый хлам,

Надо будет потрудиться,

Навести порядок там.

Метлу, лопату взяли

Быстрее всё. (убрали).

4. Шипит и злится,

Воды боится,

С языком, а не лает,

Без зубов, а кусается (огонь).

5. Что бывает, если птички,

Зажигают дома спички? (пожар).

6. Летела мошка -

Осиновая ножка.

На стог села-

Всё сено съела (спичка).

7. То назад, то вперёд,

Ходит-бродит пароход,

Остановишь - горе.

Продырявит море (утюг).

Побеждает команда которая быстро отгадала большее количество загадок и получает

часть пазла.

4.

«Вызов пожарных»

Каждому члену команды необходимо добежать до телефона, набрать «01» и сказать:

«Пожар», назвать адрес сада и название группы. Побеждает команда которая быстро

справится с заданием и получит часть пазла.

5.

Собрать пазл

У каждой команды есть детали пазла на пожарную тематику. Нужно быстро

собрать пазл и назвать, что на нем изображено.

Команда, не собравшая в конкурсах нужное количество деталей пазла отгадывает

загадки.

Со всеми заданиями юные пожарные справились на отлично!

Все дети получили диплом юного пожарника.