Полугодовая контрольная работа по математике

в 5 классе

УМК: Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд

(М.: Мнемозина).

Спецификация работы



Назначение мониторинговой работы: оценка уровня обученности

учащихся 5 класса за I полугодие .



Документы, определяющие содержание работы:

1.Программа по математике для 5 классов.

2.Обязательный минимум содержания основного общего образования

по предмету математика за курс 5 класса.



Работа составлена на основе следующих контрольно-измерительных

материалов:

o

Александрова В. Л. 5 класс. Контрольные работы в новом

формате; Московский центр непрерывного математического

образования. – М.: Интеллект-Центр, 2011 г.

o

А.С. Чесноков, К.И. Нешков Дидактические материалы по

математике 5 класс.

М.: «Просвещение», 2011 г.

o

В.И. Жохов Преподавание математики в 5-6 классах. М.: Вербум-

М, 2010г.



На выполнение работы отводится 45 минут.

Структура работы

Всего в работе 8 заданий.

Часть А состоит из 5 заданий: все задания базового уровня с кратким ответом. Часть В

состоит из 3 заданий повышенного и высокого уровня, требующих подробного решения.

Система оценивания отдельных заданий и всей работы в целом.

Часть А выявляет знания учащихся базового уровня, часть В - знания

учащихся повышенного и высокого уровня.

За верное выполнение задания части А учащийся получает 1 балл,

за верное выполнение первых двух заданий части В – по 2 балла за каждое,

за верное выполнение третьего задания части В-3 балла. За неверный ответ

или его отсутствие 0 баллов. Максимальное количество баллов, которое

может набрать учащийся, верно выполнивший задания – 12 баллов.

Критерии выставления отметки

«5» - 10 баллов и более

«4» - 7-9 баллов

«3» - 4 – 6 баллов

«2» - менее 6 баллов

Вариант 1

В заданиях 1-5 выбери правильный ответ

1. Найдите корень уравнения: 7х – 3х = 412

А) 28 б) 103 в) 13 г) 31

2. Найдите значение выражения: (44 – 38)

2

А) 58 б) 196 в) 36 г) 18

3. По формуле пути S = v* t найти V, если S = 600 км, t = 50 ч

А) 12 б) 120 в) 30000 г) 650

4. Упростите выражение 34а – 18а + 12 а и найдите его значение при а = 13.

А) 384 б) 364 в) 346 г) 634

5. Длина прямоугольного участка земли 650 м, а ширина на 50 м меньше. Найдите

площадь участка и выразите её в га.

А) 390000 б) 39 в) 390 г) 39000

В задания 6-8 запиши подробное решение.

6. Найдите периметр и площадь прямоугольника, одна сторона которого равна 56 см, а

другая в 4 раза меньше.

7. Длина прямоугольного параллелепипеда 42 см, ширина на 27 см меньше длины, а

высота в 3 раза меньше ширины. Найдите объём этого параллелепипеда.

8. Во сколько раз увеличится площадь квадрата, если его сторону увеличить в 3 раза?

Вариант 2

В заданиях 1-5 выбери правильный ответ

1. Найдите корень уравнения: 5х + 6х = 231

А) 12 б) 23 в) 21 г) 13

2. Найдите значение выражения: (57 – 47)

2

А) 100 б) 21 в) 120 г) 20

3. По формуле пути S = v* t найти t, если S = 7200 м , v = 800 м/мин

А) 19 б) 9 в) 91 г) 17

4. Упростите выражение 24 х – 18 х + 9 х и найдите его значение при х = 21.

А) 315 б) 351 в) 531 г) 513

5. Ширина прямоугольного участка земли 600 м, а длина на 150 м больше. Найдите

площадь участка и выразите её в гектарах.

А) 450000 б) 45 в) 4500 г) 450

В задания 6-8 запиши подробное решение

6. Найдите периметр и площадь прямоугольника, одна сторона которого равна 18 см, а

другая в 3 раза больше.

7. Длина прямоугольного параллелепипеда 45 см, ширина в 3 раза меньше длины, а

высота на 2 см больше ширины. Найдите объём этого параллелепипеда.

8. Во сколько раз увеличится площадь квадрата, если его сторону увеличить в 4 раза?

Ответ к диагностической контрольной работе за 1 полугодие

№

№/в

1 часть

2 часть

1 2 3 4 5 6

7

8

1 вар

б в

а

б б Р=140

S=784

V=3150

В 9 раз

2 вар

в

а

б а

б P=144

S=972

V=11475 В 16 раз