Конспект НОД

Экспериментирование в старшей группе на тему: «Новогодние

чудеса своими руками»

Цель: формировать познавательную активность в процессе исследовательно –

экспериментальной деятельности.

Задачи:

Образовательные:

Ознакомление со свойствами воды: жидкое, твердое (снег, лед, иней);

Расширить знания о воде.

Развивающие:

Развить познавательный интерес;

Развивать творческие способности;

Активизировать словарь.

Воспитательные:

Воспитывать интерес к празднику;

Вызвать положительные эмоции.

Материал: вода, стаканы, краска, формы, кисти, салфетки, мишура, подносы, елка.

Предварительная работы:беседа на тему: «Где живет вода?», рассматривание иллюстраций.

Методические приемы: беседа, экспериментирование, игровая ситуация.

Воспитатель: Очень много праздников чудесных

И каждый наступает в свой черед,

Но есть – лучший праздник,

Это – Новый Год!

Наступает Новый год – время праздничных хлопот и волшебства…Все ждут от этого праздника

чудеса, но их можно творить своими руками. Я предлагаю сделать елочные игрушки,

поэкспериментируем с водой.

Воспитатель: - Ребята, какие бывают елочные игрушки?

Дети: яркие, блестящие, красивые, ребристые, узорчатые.

Воспитатель: - Давайте, мы с вами сделаем, необычные украшение для нашей уличной елочки. Вы

согласны?

Дети: Да!

Воспитатель: - Проведем эксперимент, окрасим воду в стаканчиках в яркие цвета.Вывод: Вода

растворяет краску, принимает ее цвет.

Воспитатель: - Перельем в формочки, и выставим на балкон.

Вывод: Вода при низких температурах, принимает твердое состояние – лед.

Дети: У нас получились чудесные новогодние игрушки, можем украшать елку.