Это методическое пособие разработано для учителей начальных классов,

воспитателей и родителей. Оно превращает сложную тему экологии в

увлекательный детектив и игру, помогая детям 7–11 лет осознать свою роль в

сохранении планеты.

Методическое пособие: «Секретная жизнь мусора»

Тема: Основы циклической экономики и ответственного потребления.

Цель: Сформировать у младших школьников понимание того, что мусор —

это ценный ресурс, который не должен исчезать «в никуда».

Модуль 1: Детективное расследование «Куда уходят вещи?»

Задача: Объяснить разницу между «линейным» и «циклическим» путями

вещи.

1.1. Линейный путь (Грустная история): Расскажите сказку о Пластиковой

Бутылке, которую сделали из нефти, везли через полмира, из неё пили 5

минут, а потом она 500 лет лежала на свалке, скучая и загрязняя почву. Это

путь «Взял — Сделал — Выбросил».

1.2. Циклический путь (Секретная жизнь): Покажите «Круг жизни». Вещь

не умирает, а засыпает, чтобы проснуться в новом обличье.

Старая газета → просыпается новенькой коробкой для яиц или туалетной

бумагой.

Алюминиевая банка → просыпается деталью для нового велосипеда или

самолета.

Пластиковая бутылка → просыпается модной флисовой толстовкой или

наполнителем для куртки.

Задание «Превращение»: Попросите детей угадать, во что превратится

старая шина (в покрытие для детской площадки) или стеклянная банка (в

стекловату или новую банку).

Модуль 2: Магия переработки. Как это работает?

Задача: Разобрать цепочку «Сбор — Завод — Новый продукт».

Простым языком для детей:

1. Сортировка: Мы разделяем «друзей» по интересам (бумага к бумаге,

пластик к пластику).

2. Очистка: На заводе мусор «принимает душ».

3. Измельчение: Вещи превращаются в хлопья или гранулы (похоже на

магический песок).

4. Рождение: Из этого «песка» на фабриках выпекают новые вещи.

Важное правило «Чистоты»: Объясните, почему нельзя класть грязную

коробку от пиццы в макулатуру (жир портит «магию» превращения всей

партии бумаги).

Модуль 3: Практикум «Школьная Станция Сортировки»

Задача: Пошаговая инструкция по внедрению раздельного сбора в классе.

Шаг 1: Создание Спецотряда. Назначьте «Эко-патруль» из учеников,

которые следят за чистотой контейнеров.

Шаг 2: Цветовой код. Установите 3 контейнера (можно использовать

обычные коробки, обклеенные цветной бумагой):

Синий (Бумага): Старые тетради, рисунки, картон. (Без скотча и скрепок!)

Желтый (Пластик и Металл): Бутылки от воды (сплющенные!), крышечки.

Серый (Остальное): Огрызки, салфетки, фантики.

Шаг 3: Челлендж «Сплющ его!». Проведите соревнование: кто компактнее

сожмет пластиковую бутылку или картонную коробку. Это учит экономить

место в баке и топливо мусоровоза.

Модуль 4: Философия «Ноль отходов»

Задача: Показать, что лучший мусор — это тот, который не появился.

Правило пяти «П» (адаптация для детей):

1. Переосмысли: Нужна ли мне эта десятая пластиковая игрушка?

2. Потребляй меньше: Бери в столовой столько хлеба, сколько съешь.

3. Повторно используй: Ланчбокс вместо пакета, многоразовая бутылка

вместо покупной.

4. Перерабатывай: То, что нельзя использовать снова — неси в цветной бак.

5. Прокомпостируй: Огрызок яблока превратится в удобрение для цветов на

школьной клумбе.

Проект «Вторая жизнь» Дайте задание сделать из старой футболки эко-

сумку без шитья (с помощью разрезов и узлов) или органайзер для

карандашей из жестяной банки.

Игры и активности для закрепления

Игра «Сортировщик»: Разложите на столе разные предметы (батарейка,

газета, бутылка, яблоко). Дети на скорость должны распределить их по

«станциям».

Инспекция рюкзака: Посмотрите, сколько одноразовых вещей у нас с

собой и чем их можно заменить.

Викторина «Правда или Ложь»:

Правда ли, что из 700 банок можно сделать велосипед? (Да!)

Правда ли, что жвачка разлагается за неделю? (Нет, она лежит

годами!)

Заключение для учеников

Ребята, каждый раз, когда вы кладете бумагу в синий бак, вы спасаете

маленькую ветку дерева. Каждый раз, когда вы отказываетесь от лишнего

пакета — вы спасаете морскую черепаху.

Экология — это не скучные правила, это суперсила, которая есть у каждого

из вас!