Стратегии смыслового чтения: эффективные подходы для

учителей английского языка

Чтение является ключевым навыком в изучении любого языка, и

особенно важно развивать смысловое чтение у учащихся. Смысловое чтение-

это

не

только

понимание

слов

и

предложений,

но

и

способность

интерпретировать и анализировать текст, выявлять главные идеи и делать

выводы и оценивать информацию. В данной статье мы рассмотрим стратегии

смыслового

чтения,

которые

помогут

учителям

английского

языка

эффективно обучать своих учеников.

1.Предварительное чтение (Pre-reading)

Прежде

чем

приступать

к

чтению,

важно

активировать

предварительные знания учащихся и подготовить их к восприятию текста.

Для этого можно использовать следующие методы:

Обсуждение темы: Попросите учащихся поделиться своими мыслями

по теме текста. Например, если вы планируете читать текст о климатических

изменениях, задайте вопросы о том, что они уже знают об этой проблеме.

Просмотр

заголовков

и

подзаголовков:

Обратите

внимание

учащихся на структуру текста. Это поможет сосредоточить их внимание на

важных аспектах.

Предположения:

Попросите

учащихся

выдвинуть

гипотезы

о

содержании текста на основе заголовка и других визуальных материалов

( фотографий, графиков).

2. Активное чтение (Active reading)

Во время чтения студенты должны быть вовлечены, используя

различные стратегии, такие как:

Подчёркивание и заметки: Учащиеся могут подчёркивать ключевые

идеи и делать заметки, вести записи. Это позволить им сфокусироваться на

главных моментах.

Вопросы к тексту: Попросите учащихся задавать вопросы о том, что

они читают. Например, «Почему главный герой поступил именно так?» или

« Как автор аргументирует свою точку зрения?»

Графические

организаторы:

Использование

схем,

диаграмм

и

ментальных карт, работа с таблицей помогает визуализировать информацию

и структурировать мысли.

3. Постчтение (Post-reading)

После чтения важно обсудить текст и подвести итоги. Используйте

следующие подходы:

Обсуждение прочитанного: Позвольте учащимся поделиться своими

впечатлениями и мнениями о тексте. Это может быть обсуждение в группах

или обсуждение в классе.

Суммирование: Попросите учащихся максимально сжать содержание

текста, кратко изложить основные идеи текста. Это помогает закрепить

понимание и развивает навыки пересказа.

Творческие

задания:

Учащиеся

могут

создать

интервью

с

персонажем текста или написать альтернативный конец. Это способствует

глубокому анализу произведения.

4. Разнообразие текстов.

Для успешного смыслового чтения важно предлагать учащимся

разнообразные тексты: художественные, научные, журналистские и так

далее. Каждый жанр развивает определённые навыки:

Художественная

литература:

развивает

эмпатию

и

понимание

человеческих чувств.

Научные

статьи:

учат

анализировать

и

критически

оценивать

информацию.

Журналистика:

позволяет учащимся быть в курсе актуальных

событий и учит распознавать мнения и факты.

5. Внедрение технологий

Использование цифровых технологий может значительно обогатить

процесс

смыслового

чтения.

Онлайн-платформы,

приложения

и

интерактивные задания помогут учащимся: практиковать чтение в удобном

формате; развивать навыки критического мышления через обсуждение

онлайн;

предоставляют

доступ

к

большому

количеству

аутентичных

материалов.

Заключение

Смысловое чтение- это комплексный процесс, который требует от

учащихся активного участия и навыков анализа. Применение разнообразных

стратегий и методов помогает не только улучшить понимание текста, но и

развивать критическое мышление и способность к анализу. Важно применять

эти стратегии последовательно и адаптировать их в зависимости от уровня

подготовки и интересов учащихся. В результате, студенты не только

научатся читать на английском языке, но и смогут применять полученные

знания в своей жизни.