Секреты гармоничного

развития: оформляем центры

уединения и

экспериментирования по ФОП

Современный детский сад в

эпоху внедрения Федеральной

образовательной программы

(ФОП ДО) — это не просто

место присмотра и ухода, а

пространство возможностей.

Одним из ключевых

требований ФОП является

создание развивающей

предметно-пространственной

среды (РППС), которая должна

быть содержательно-

насыщенной,

трансформируемой,

полифункциональной,

вариативной, доступной и

безопасной.

Однако за этими

официальными

формулировками скрывается

главная задача: среда должна

давать ребенку

право выбора — выбора

деятельности, уединения или

активного исследования.

Сегодня мы поговорим о двух

полюсах этой среды: уголке

тишины и покоя (центр

уединения) и островке

открытий (центр

экспериментирования).

Почему это важно?

ФОП ДО делает акцент на

психологическом комфорте и

познавательной инициативе.

Ребенок дошкольного

возраста, особенно в период

адаптации или в моменты

переутомления, нуждается в

психологической безопасности.

Ему нужно место, где можно

«спрятаться» от шума группы.

С другой стороны, природа

дошкольника — это

бесконечное «почему?».

Задача

педагога — не дать готовый

ответ, а создать условия для

самостоятельного поиска.

Именно поэтому грамотное

оформление этих двух зон —

маркер профессионализма

педагога и соответствия группы

современным стандартам.

Центр уединения: «Мой

личный домик»

В шумной группе, где

одновременно заняты 20–25

детей, каждому ребенку нужно

личное пространство. Центр

уединения — это не наказание

и не уголок для

«провинившихся». Это место,

куда ребенок идет по

собственному желанию, чтобы

побыть одному, полистать

книжку, поиграть с любимой

игрушкой или просто полежать

и помечтать.

Требования ФОП к зоне

уединения:

· Доступность: Ребенок должен

иметь свободный доступ в

любой момент.

· Комфорт: Мягкая мебель,

подушки, приглушенный свет.

· Автономность: Зона не

должна пересекаться с

активными игровыми

центрами.

Идеи для оформления:

1. Шатер или домик. Самый

популярный вариант. Это

может быть каркасный домик,

натянутая на обруч ткань

(вигвам) или просто

свисающий с потолка тюль,

создающий полупрозрачный

кокон.

2. Подиум с подушками.

Небольшое возвышение,

отделенное от основной

группы легким стеллажом или

стойкой.

3. «Кресло-мешок» и ночник.

Если нет возможности сделать

конструкцию, достаточно

поставить в тихом углу

большое мягкое кресло

(бинбег) и закрепить на стене

интерактивный ночник или

гирлянду с теплым светом.

4. Наполнение:

· Книги с добрыми

иллюстрациями.

· Коробочка примирения

(мешочек с камушками,

ракушками, которые можно

перебирать).

· Фотоальбом с семейными

фотографиями (приносится из

дома временно).

· Игрушки-антистресс или

«эмоциональные» подушечки

(подушки-обнимашки).

Важно! Воспитатель должен

объяснить детям, что если кто-

то сидит в домике уединения,

его нельзя трогать, шуметь

рядом и звать играть. Это

священное место покоя.

Центр экспериментирования:

«Лаборатория почемучек»

Требования ФОП к

познавательному развитию

подразумевают формирование

первичных представлений о

свойствах и отношениях

объектов окружающего мира.

Центр экспериментирования

(или уголок науки) призван

удовлетворить детскую

любознательность и дать

толчок к исследовательской

деятельности.

Принципы организации:

· Безопасность. Все материалы

и реактивы должны быть

безопасны для

детей (пищевые красители,

соль, сахар, крупы, мыльные

пузыри).

· Доступность. Ребенок должен

иметь возможность

самостоятельно взять лупу или

баночку.

· Зонирование. В идеале центр

должен находиться недалеко

от источника воды

(умывальная комната или

раковина в группе).

Как оформить современную

лабораторию:

1. Материалы по

направлениям:

· Природный: песок, глина,

камни, ракушки, семена,

шишки, мох.

· Сыпучие и жидкие: мерные

ложки, пипетки, прозрачные

емкости, формочки для льда,

воронки.

· Технические: лупы, микроскоп

(можно

детский или игрушечный, но с

увеличением), песочные часы,

компас, магниты, зеркала,

фонарики.

· Игровые: наборы для игр с

водой и песком (мельницы,

ситечки).

2. Картотека опытов.

На видном месте можно

разместить карточки-схемы,

где изображен алгоритм

проведения простого опыта

(например, «Тонет — не

тонет», «Как окрасить цветок»,

«Волшебный магнит»). Для

младших дошкольников

карточки должны быть с

картинками, для старших — со

схематичными значками.

3. Визуализация правил.

Центр экспериментирования —

зона повышенной

ответственности. Чтобы

избежать хаоса, создайте

плакат

«Правила лаборатории»:

· Надеть фартук.

· Ничего не пробовать на вкус

без спроса.

· Аккуратно пересыпать и

переливать.

· После игры убрать за собой

(протереть стол).

4. Мобильность.

Если пространство группы

ограничено, центр

экспериментирования может

быть мобильным. Достаточно

организовать «Тележку

исследований» или

контейнеры на колесах,

которые выносятся на столы в

определенное время.

Как объединить эти центры

идеей ФОП?

Несмотря на полярность

функций

(покой и активность), оба

центра работают на главную

цель ФОП: развитие личности

ребенка.

1. Индивидуализация. И в

уголке уединения, и в

лаборатории ребенок

действует исходя из своего

внутреннего запроса. Кто-то

идет переживать эмоции в

домик, а кто-то —

выплескивать их через

эксперимент с водой и

воздухом.

2. Инициатива. Среда

провоцирует действие. В

центре уединения —

инициатива расслабиться, в

центре экспериментирования

— инициатива исследовать.

3. Социализация. В

лаборатории дети часто

объединяются в пары для

проведения опыта, учатся

договариваться. В уголке

уединения, наоборот, учатся

уважать чужие

границы.

Заключение

Создание РППС по ФОП — это

не гонка за количеством

игрушек и дорогих пособий.

Это продуманная стратегия,

где каждый уголок отвечает на

вопрос: «Какое качество или

навык я развиваю здесь?».

Центр уединения учит ребенка

заботиться о своем

психологическом состоянии.

Центр экспериментирования —

учит думать, анализировать и

удивляться миру. Оформите

эти зоны с душой, наполните

их смыслом, и они станут

самыми любимыми местами

ваших воспитанников.