Автор: Бутенко Светлана Владимировна
Должность: учитель-дефектолог
Учебное заведение: МБДОУ д/с № 398 "Ласточка"
Населённый пункт: город Новосибирск
Наименование материала: открытое занятие
Тема: Конспект открытого занятия по шахматам "Посвящение в шахматенки"
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города
Новосибирска «Детский сад № 398 «Ласточка»
г. Новосибирск, ул. Новогодняя 34/2. Тел. 346-59-02, 346-43-65
Конспект открытого занятия по шахматам
«Посвящение в шахматенки»
для детей старшего дошкольного возраста 5-7 лет
Разработала:
педагог
дополнительного образования,
учитель-дефектолог
С.В. Бутенко
Новосибирск, 2024 г.
Цель: формирование устойчивого интереса к игре в шахматы.
Задачи:
Познакомить детей с историей шахмат.
Раскрыть основные правила игры.
Развивать логическое мышление, внимание, память.
Оборудование: шахматные доски и фигуры, дипломы юных шахматистов, музыкальное
сопровождение, тематическое украшение зала.
Ход мероприятия:
Королева: Здравствуйте ребята. Я очень рада видеть вас.
Сегодня ответственный момент - посвящения вас в юные шахматисты. Ребята вам
нравится играть в шахматы? Я думаю, что каждый из вас достоин стать юным
шахматистом.
Чтобы в шахматы играть
Нужно всё о них узнать,
Как различные фигуры
Перед боем расставлять.
Помнить, как их называть
И куда переставлять.
Звучит музыка.
Выбегает Незнайка (с шахматной доской):
«Вот это да! Вот это дом!
А кто живет, скажите в нём? И как красиво здесь кругом».
Королева: здесь живут замечательные дети,
Незнайка: не знаю, как я тут очутился,
но интересный случай со мной приключился.
Вышел я во двор погулять,
На одной прыгаю ноге
Вдруг «Бац» коробка мне по голове.
Сижу ни чего не понимаю,
Коробку открываю,
Что тут лежит ни чего не знаю.
Ребята подскажите, что это, как называется это коробка?
Ребята: Шахматная доска.
Незнайка: Ух, ты.. А что это за квадратики?
Ребята: это - поле сражений.
Незнайка: Поле сражений. Как интересно.
И кто же на этом поле сражается?
Ребята: белые и чёрные фигуры.
Незнайка: Вот эти (достаёт из кармана фигуры). Ого и правда белые и чёрные. Только
вот я совершенно не знаю ничего про шахматы. (на лице печаль.)
Королева: Незнайка, не печалься. Ты хочешь стать шахматистом? Сегодня ответственный
момент - посвящение ребят в юные шахматисты. Тогда присаживайся к ребятам.
На свете есть забавная
Волшебная игра.
В ней с утра до вечера
Играет детвора.
Там мчатся кони резвые
Трубят в поход слоны
И клетки чёрно-белые
Чудес и тайн полны.
Королева: что же это за страна?
Ребенок читает стих
Ребенок: это чудесная страна
Нам известная с детства,
Называется она
Шахмат королевство.
Королева: друзья мои, а вы знаете историю возникновения шахмат?
Жили – были два брата-близнеца, каждому из которых досталось в наследство половина
королевства. Каждый из принцев мечтал править королевством единолично. Один
наследный принц любил белый цвет, другой – черный. Вскоре вспыхнула война белого и
черного королей. Долго воевали короли. И вот однажды один мудрец позвал братьев на
встречу, показал им игру в шахматы и сказал: «Сражайтесь на шахматной доске, кто из
вас выиграет, тот и победит, тот и станет королем». Братья согласились, но никто не хотел
из них уступать. И вот так началась игра, которая так увлекла братьев, что они позабыли
про войну, они даже помирились и стали управлять королевством вместе.
Королева: Незнайка, для того чтобы считаться шахматистами, как думаешь что нужно?
Варианты ответов Незнайки. Ребята, подскажите Незнайке
Ответы детей (уметь играть, знать фигуры, знать правила игры)
Ребята берут шахматную фигуру, называют ее и как она ходит.
Ладья: Видимо, ладья упряма,
Потому что ходит прямо,
Не петляет, прыг да скок,
Не свернет наискосок!
Ладья ходит по свободным полям горизонтально или вертикально.
Слон: слон по линии косой побежал за стрекозой.
Белым клеточкам верны белопольные слоны.
Черным клеточкам верны чернопольные слоны.
Ферзь: ферзь в шахматах – чемпион!
Ходит как ладья и слон.
Пешка: пешка – маленький солдат,
Лишь команду ждет,
Чтоб с квадрата на квадрат
Двинуться вперед!
Пешка самая отважная фигура. Она ходит только вперед.
Конь: у коня особый скок,
Раз, второй и сразу в бок!
Конь ходит буквой «Г»
Король: запомни! Основную роль
Играет в шахматах КОРОЛЬ!
Король – главная фигура. Без короля не играется партия. Короля нельзя побить!
Королева: молодцы, ребята. Незнайка, а ты любишь сказки? А какие сказки ты знаешь?
Ответы Незнайки. А ты знаешь сказку «Репка»?
Инсценировка сказки «Шахматная репка».
В некотором шахматном царстве, в некотором шахматном государстве жил был
Король. Однажды Король посадил на своем поле репку. Много ли, мало ли времени
прошло, но репка выросла большая, пребольшая. Король обошел репку и призадумался…
Король: Да, репка моя выросла такая огромная, что прокормит всю мою армию!
Пробовал тянуть, да не потянул и позвал своего главного помощника на помощь.
Король: Главный мой советник – Ферзь иди сюда на подмогу!
Ферзь прибежал и стали тянуть репку: Ферзь за Короля, Король за репку. Тянули-
потянули да не вытянули. Ферзь стал звать на подмогу Слона.
Ферзь: Сильный,
могучий наш Слон, иди к нам на подмогу – сила твоя нужна!
Слон прибежал и стали тянуть репку: Слон за Ферзя, Ферзь за Короля, Король за репку.
Тянули-потянули да не вытянули. Слон стал звать на подмогу Коня.
Слон: Храбрый, отважный наш Конь, спеши к нам на помощь!
Конь прискакал и стали тянуть репку: Конь за Слона, Слон за Ферзя, Ферзь за Короля,
Король за репку. Тянули-потянули да не вытянули. Конь стал звать на помощь Ладью.
Конь: Верный, стойкий, наш Ладья, ждем тебя на подмогу!
Ладья подоспел и стали тянуть репку: Ладья за Коня, Конь за Слона, Слон за Ферзя, Ферзь
за Короля, Король за репку. Тянули-потянули да не вытянули. Ладья стал звать на помощь
Пешку.
Ладья: Смелая наша Пешка, беги к нам на помощь!
Прибежала Пешка и стали тянуть репку: Пешка за Ладью, Ладья за Коня, Конь за Слона,
Слон за Ферзя, Ферзь за Короля, Король за репку. Тянули-потянули и вытянули!
Все: Вот и сказке конец, а кто видел и слушал – Молодец!
Королева: друзья мои, мы говорили, что знать правила шахматиста нужно. Сейчас я их
произнесу, а вы мне и всем присутствующим дадите обещание их выполнять.
Я буду говорить правило, а вы говорите: Обещаем!
ОБЕЩАНИЕ
во время игры обязательно соблюдать правила турнира – правило тишины – обещаем!
никогда не расстраиваться над личной неудачей, а в следующий раз постараться выиграть
– обещаем!
всегда уважительно относится к своему сопернику – обещаем!
не смеяться над неудачей соперника – обещаем!
не нарушать правила игры, а если соперник нарушил правила, ошибку обязательно
исправить – обещаем!
применять правила шахмат при решении разных жизненных проблем – обещаем!
Королева: Вручение медалей и дипломов начинается!!! (под музыку каждого награждают
медалью).
Теперь вы настоящие юные шахматисты!