«Эффективные упражнения по развитию

скорочтения для детей дошкольного возраста»

Выполнила: Мурадян Рузанна Рафиковна

Что мешает нам быстро читать?

Чтобы понять, как читать быстро, нужно разобраться, как вообще

происходит этот процесс. Что мы делаем во время чтения? Следим глазами за

текстом, но не линейно, а скачками — фиксируемся на одной группе слов,

затем переходим к следующей, а иногда останавливаемся на осмысление или

отходим назад. Такие движения (их называют саккады) занимают считанные

доли секунды, но они происходят непрерывно, поэтому в целом замедляют

чтение.

На устранении этих «скачков» основана одна из техник скорочтения.

Специалисты советуют непрерывно отслеживать, куда направлен взгляд, и

тренировать навык линейного движения — слово за словом, без забеганий

вперед и возвратов назад.

Помимо привычки двигаться по тексту скачками, есть еще несколько

факторов, которые влияют на скорость чтения:

Ограниченное поле зрения — наши глаза устроены так, что вмещают в поле

центрально

зрения

всего

5-30°.

Все

остальное

воспринимается

периферическим зрением, которое развито намного слабее. Все, что не

попало в видимый участок, мозг попросту «достраивает» по имеющимся

данным. Поэтому нельзя прочитать страницу целиком за считанные секунды,

но можно научиться понимать смысл текста по отдельным фразам.

Субвокализация или проговаривание слов — даже читая про себя, ребенок

может мысленно проговаривать текст, поскольку ему не хватает навыка

воспринимать слова, как зрительные образы, и моментально схватывать их

суть. Чтобы избавиться от субвокализации, можно попросту больше читать,

но эффективнее будут все-таки уроки скорочтения.

Проблемы с концентрацией внимания — низкая скорость чтения у младших

школьников

может

быть

связана

со

слабо

развитой

способностью

сосредотачиваться на задаче.

Вот некоторые приёмы, которые способствуют навыку скорочтения:

1. «Следи за строкой»

Во время чтения ребенок должен вести пальцем или карандашом вдоль

каждой строчки, отслеживая свой взгляд. Это помогает устранить возвратные

движения глаз, не перескакивать со строки на строку и не возвращаться

назад.

2. «Пройди лабиринт»

Дети любят решать головоломки, в которых нужно найти выход из

запутанного лабиринта. Предложите ребенку пройти очередной такой

лабиринт, отслеживая путь только глазами — без помощи рук. Это

упражнение тренирует способность не отвлекаться от задачи, концентрируясь

на ней длительное время.

3. Техника «Сбор урожая»

Эта методика скорочтения для детей была предложена Павлом Палагиным.

Она помогает усвоить прочитанный материал и перевести его из оперативной

памяти в долговременную. Суть техники: ребенок после прочтения каждого

смыслового блока должен сделать паузу, отвернутся от текста и представить

его в виде образов или схем. После этого он кратко рассказывает о

прочитанном в 1-2 предложениях и продолжает дальше.

4. «Непослушная книжка»

В этом упражнении нужно читать тексты, которые находятся с разных сторон

от читателя. Ребенку можно объяснить, что книжки тоже иногда шалят и не

хотят лежать спокойно. Подобные методики часто используются в обучении

скорочтению онлайн, но они также удобны и для домашнего использования.

5. «Отыщи слово»

Это одно из самых простых упражнений на внимательность и умение

вычленять из текста нужную информацию. Ребенку нужно предложить игру:

отыскать на странице книги определенное слово и посчитать, сколько раз оно

упоминается.