Автор: Дудкина Майя Алексеевна
Должность: педагог дополнительного образования
Учебное заведение: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования "Дом детского творчества "Яблочко" с. Яблочное" Сахалинской области
Населённый пункт: с. Яблочное, Холмский район, Сахалинская область
Наименование материала: Открытое занятие ДО "Зернышки"
Тема: "Полька"
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Дом детского творчества «Яблочко» с. Яблочное» Сахалинской области.
Открытое занятие по теме:
«Полька»
ДО «Зернышки»
ПО ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ ПРОГРАММЕ
«Грация»
Педагог дополнительного образования
Дудкина Майя Алексеевна
Ноябрь
2025г.
Тема: «Полька».
ДО «Зернышки»
Программа «Грация»12.11.2025 уч. год, музыкальный зал.
Раздел: 3 Элементы характерного танца.
Занятие: 37
Тип занятия: Комбинированное.
Цель:
Научить исполнять (танцевать) движения польки.
Задачи:
1. Изучение движений танца Полька, формирование
пространственных ориентировок.
2.
Развитие координации движений, музыкального слуха,
вырабатывание легкости движений, осанки;
3. Воспитание самостоятельности, вежливого отношения друг к
другу.
Средства обучения:
1.Технические: Компьютер, флэшка.
2.Раздаточный материал: коврики.
Методы и приемы: словесные (беседа, объяснение, поощрение,
замечание); наглядные (показ движений – педагог, обучающиеся);
репродуктивные.
Формы организации учебной деятельности: Групповая.
Прогнозируемые результаты: Обучающиеся справятся с
заданиями педагога, научатся легко и красиво исполнять движения
Польки.
Использование литературы, музыки: Классика для малышей -
Полька.
Ход занятия:
1.
Подготовительная часть:
- организационный момент:
приглашение детей в зал, расстановка
по линиям в шахматном порядке.
- приветствие с педагогом: поклон из 6 поз.н.
2. Разминка на середине зала:
. упражнения для улучшения гибкости шеи;
· упражнения для улучшения эластичности плечевого пояса и
подвижности плечевых суставов;
· упражнения для увеличения подвижности лучезапястных
суставов, развития эластичности мышц кисти и предплечья;
· упражнения для улучшения подвижности гибкости суставов
позвоночника;
· упражнения для улучшения подвижности коленных суставов;
· упражнения для увеличения подвижности голеностопного
сустава и эластичности мышц голени и стопы.
3. Партерная гимнастика:
. упражнения на напряжение и расслабление мышц ног;
. упражнения для развития выворотности ног;
. наклоны;
. махи ногами на 45,90 градусов и выше;
. «велосипед»;
. «лягушка»;
. махи ногами лежа на боку с растяжкой;
. упражнения лежа на животе: «кобра», «лодочка», «корзинка»,
«коробочка»;
. растяжка ног сидя на полу;
. «бабочка»;
. растяжка ног.
4. Повторение ранее изученных движений танца «Полька»:
Па польки, боковое па польки, па польки с вращением, хлопки,
приседания, притопы.
5. Изучение танцевальных элементов танца: «Полька»:
Боковой галоп, поскоки с вращением.
6. Постановка детей в круг (взялись за руки и растянулись):
Исполнение ранее изученных движений танца «Полька» в кругу.
8. Рефлексия:
Наше занятие подошло к концу. Скажите, пожалуйста, движения
какого танца мы сегодня изучили? Какая страна является родиной
танца «Полька»? Вы молодцы, были внимательными и выполняли
движения правильно.
9. Поклон.