Сценарий развлечения для детей дошкольного возраста

«Дворовые игры»

Цель: приобщение детей к традициям национальной игровой

культуры,

стимулирование интереса к региональному традиционному

наследию через

дворовые игры.

Задачи: - познакомить детей с играми, в которые в детстве играли

их родители,

вызвать интерес к дворовым играм;

- укреплять связи и преемственность поколений;

- демонстрировать способы организации самостоятельной игровой

деятельности,

своего досуга при помощи разнообразных дворовых игр;

- способствовать сохранению психофизического здоровья детей;

- создать условия для проявления личностных качеств:

взаимопомощи, умения

работать в команде, доброжелательности и др.

- развивать физические качества (ловкость, быстроту и др.),

коммуникативные

навыки;

- привлечь детей к активному участию в групповых, словесных,

соревновательных играх;

- создать положительное эмоциональное настроение;

- вызвать чувство удовлетворения от участия в коллективной

игровой

деятельности.

Ход мероприятия

Ведущий

– Внимание! Слушайте объявление!

Есть развлечения для создания

Прекрасного настроения!

На запад и на восток

Раскинулся наш игровой городок.

Полный всевозможных идей,

Сегодня он – столица дворовых идей!

Знакомиться будем с игрой дворовой.

Любили игры эти ваши родители.

А вы поучаствовать в них не хотите – ли?

Дети – (отвечают)

– Сколько у солнца лучей,

Столько у нас игр и затей!

Ребята! При встрече, мне помнится,

Перво – наперво надо поздороваться.

И теперь ваша помощь, ребята, нужна:

Игра «Нос к носу….»

Ребята встают парами, пока звучит музыка, дети танцуют. Как

только музыка останавливается, ребята здороваются.

Давайте с вами потопаем ногами.

Давайте с вами похлопаем в ладоши

И пусть сегодня день окажется хорошим.

Ведущий

Сегодня наше мероприятие – не совсем обычное. И называется оно

«Дворовые игры ». Я хочу вас познакомить дворовыми играми, в

которые играли наши мамы и папы.

Ребята, знаете ли вы, в какие игры играли ваши родители?

Как вы думаете, почему игры называются дворовыми?

А кто играет в дворовые игры?

Кто их придумывает?

(Их придумал народ и играли в них во дворах. Собирались

большими компаниями и играли в интересные игры.)

Я предлагаю вам сейчас поиграть в некоторые из них. Готовы?

Тогда нам всем нужно пройти через «Золотые ворота».

Как у наших у ворот собирается народ

Начинается игра «Золотые ворота»

- С помощью считалки выберем тех, кто будет стоять на воротах.

«Катился горох по блюду,

Ты води, а я не буду»

1.Игра «Золотые ворота»

В игре «Золотые ворота» двое участников стоят на воротах лицом

друг к другу, и взявшись за руки, поднимают их вверх. Получаются

«воротики». Остальные дети, взявшись за руки, проходят цепочкой

через ворота, напевая слова:

Золотые ворота, пропускают не всегда.

Первый раз прощается, второй раз запрещается.

А на третий раз не пропустим вас!

После этих слов «воротики» резко опускают руки, пойманные

становятся «воротиками». Постепенно «воротики» увеличиваются, а

цепочка играющих уменьшается. Игра заканчивается, когда все дети

становятся «воротцами».

Поспела новая игра- нелегкое задание!

За дело взяться нам пора

И проявить старание.

2. «Удочка» (со скакалкой)

Выбирается ловишка со скакалкой в руке в центре круга,

остальные становятся по кругу, ведущий приговаривая слова:

«Я верёвочку кручу,

Рыбку я, поймать хочу»

Раз, два, не зевай

Выше ты подпрыгивай!

На последние слова, ловишка вращает скакалку сложенную в

двое по земле, пытаясь поймать, подпрыгивающих детей.

Пойманные покидают игру.

У меня для вас новая игра:

«Может – нет, а может – да!»

Подскажите мне ответ:

Может, «да», а может, «нет».

3.Словесная игра «Может – нет, а может – да!»

Ведущий – Рыбки спят на дне пруда. Это правда, дети?

Дети – Да.

Ведущий – Быстро дайте мне ответ, снег зимой бывает?

Дети – Да.

Ведущий – Понедельник и среда – это дни недели?

Дети – Да.

Ведущий – Солнце дарит людям свет? Отвечайте вместе!

Дети – Да.

Ведущий – Рыба – кошкина еда. Что вы скажете мне?

Дети – Да.

Ведущий – Я предвижу ваш ответ: мышь боится кошки?

Дети – Да.

Ведущий – Крокодил живёт 100 лет. Это правда, дети?

Дети – Нет.

Ведущий – А полынь и лебеда – это овощи ведь?

Дети – Нет.

Ведущий – Подскажите мне ответ: спят зимой лягушки?

Дети – Да.

Ведущий – Дать мне можете ответ: волк меняет шубу?

Дети – Нет.

Ведущий – Отвечайте, детвора: вам понравилась игра?

Дети – Да.

Чтоб на славу нам сегодня отдохнуть

Мы продолжаем занимательный наш путь