Сценарий выпускного вечера в начальной школе

«Прощай, начальная школа»

Ход мероприятия

На доске плакат:

Все порадуйтесь за нас,

Перешли мы в 5-й класс.

5-й класс, 5-й класс,

Что готовишь ты для нас?

Музыка Фанфары

Учитель

:

Здравствуйте дорогие друзья: ласковые мамы, умелые папы, заботливые

бабушки и все-все гости!

Я приветствую всех, кто присутствует в этом зале.

Сегодня 26 мая. Чудесный весенний день! Солнце ваших улыбок светит ярко.

Настроение безоблачное. К нам движется теплый фронт искренних и добрых слов.

Возможны громовые раскаты аплодисментов .

Сегодня все взгляды мировой общественности прикованы к школе села Строевское.

Главным событием сегодняшнего дня стал выпускной праздник «Прощание с

начальной школой»

- Представляю вам целое созвездие умных, творческих, оригинальных,

непоседливых, иногда шумных, но самых классных детей 4 класса.

-Итак, встречайте главных участников праздника!

Аграфонкина Лиза, Котова Алёна, Лукина Ульяна, Осовин Максим, Осовин

Сергей, Пичугин Иван.

Дети под музыку входят в зал

Звучит гимн Российской Федерации

Учитель: Вот они будущее нашей страны, опора нашей планеты, гордость

родителей - наши выпускники!

1. А вот и мы! (Сережа)

2. Цветов не надо! (Лиза)

3. Веселый нрав, (Максим)

4. Искристый добрый смех! (Алёна)

5. Улыбка светлая (Ваня)

Все: Бесплатно!

6. Сегодня здесь мы (Ульяна)

Все: Лучше всех!

1. 4-ым наш класс зовут (Алёна)

И мы нужны то там, то тут!

2. Нам по 10 лет – и это много (Лиза)

К учёбе мы относимся все строго!

3. За партами мы не болтаем! (Ваня)

Друг другу записок не шлём.

4. Сомнительных книг не читаем! (Серёжа)

И жвачку тайком не жуем!

5. У нас почти нет недостатков – (Ульяна)

Ни в чём нас нельзя упрекнуть!

Все: Коль глазки получше зажмурить,

И ушки покрепче заткнуть!

Учитель: Кто же в школе самый шумный,

Стены ходуном от вас,

Нам про то скажите честно

Ребята:

Это наш 4 класс!

Кто же в школе самый умный?

Расскажите без прикрас,

Знает в этой школе каждый

Ребята:

Это наш 4

класс!

Кто же в школе самый дружный?

Крепкий, словно ананас?

Нам скажите без сомненья

Ребята:

Это наш 4 класс!

А кто сегодня выпускник?

Слезы радости у вас.

Кто стоит в начале жизни?

Ребята:

Это наш 4

класс!

Учитель: Ребята сейчас расскажут о том, зачем они здесь собрались

(все) Четвертый класс, четвертый класс

Пригласил на праздник вас!

Алёна : Сегодня важный день у нас,

Мы переходим в пятый класс,

Начальную школу кончаем

И ей наш праздник посвящаем.

Песня «Начальная школа»

Пусть осень пройдет золотая,

Метель бушевать перестанет

И солнце, смеясь и сверкая,

В начальные классы заглянет.

Здесь к знаниям новым спешили

Мы с первым учителем вместе,

Росли, удивлялись, дружили

И пели любимые песни.

Припев:

Листвой шелестит сентябрь

И вновь расцветает май.

Мы будем любить тебя,

Начальная школа, знай!

Наш класс, озорной и веселый.

Зачеты, уроки, задачи…

Сегодня начальная школа

Нам в жизни желает удачи!

Откроются двери, и снова

Ты встретишь своих первоклашек.

Мы знаем, начальная школа,–

Ты в сердце останешься нашем!

Припев.

Учитель. Дорогие ребята! Уважаемые родители, гости!

Вот и пришёл этот день - день прощания с начальной школой. Сегодня нам с вами,

а мне особенно, и грустно, и радостно. Грустно – потому, что мы с вами

расстаемся, потому что очень быстро пролетели эти четыре года, что осенью у вас

будут новые учителя. Мне очень хочется, чтобы они вас тоже полюбили,

полюбили со всеми вашими плюсами и минусами, чтобы эти плюсы развивали, а

минусы старались не замечать, так как это делала я, т.е. полюбили вас такими,

какие вы есть. Радостно — потому, что все вы повзрослели, многому (я этим очень

горжусь) научились, стали умнее; но на всю жизнь для меня вы останетесь

самыми весёлыми, активными, самыми любимыми.

Слово для поздравления предоставляется

заведующему школой _____________

Вручение дипломов

Учитель: Ребята, м

2448

,

ы вместе проучились

уроков выучили десятки

,

,

1836

правил решили тысячи задач и примеров просидели

часов за

,

партами не считая времени затраченного на выполнение домашних

.

заданий

Много

,

исписанных тетрадей но не каждая из них была

.

4

.

?

показана родителям Вот так мы жили

года А с чего все начиналось

,

Какими робкими и несмелыми были вы когда впервые пришли в

?

,

?

школу Помните как учились садиться за парту и красиво вставать Как

?

получали первые в своей жизни оценки

Не одну тетрадку исписали мы

за 4 года учебы. А как трудно было начинать! Как не слушались вас буквы.

Ульяна

Выручайте, палочки,

Палочки-выручалочки!

Становитесь по порядку

В мою первую тетрадку.

За строку не вылезать!

Спину ровненько держать!

Что же вы не слушаетесь?

Что же плохо учитесь?

Что стоите как попало?

Мне опять за вас попало!

Но не знал ведь наш учитель,

И не знала даже мама,

Как было трудно научить,

Чтоб они стояли прямо!

Самый трудный 1 класс!

Всех труднее 1 класс!

Потому что в 1 класс

Мы пришли ведь в первый раз!

Первый ученик: Ваня

Мне 10 лет,

Совсем стал взрослый

И в пятый класс уж перешёл.

Я под диваном на террасе

Вчера тетрадь свою нашел.

Моя тетрадь, Пичугина Ивана

Я в первом классе потерял.

Внутри не разберешь ни слова...

Ой, как же я тогда писал!

Какие страшные крючки

И дохлые кружочки!

Согнулись будто старички

И свесились со строчки.

Второй ученик: (заглядывает в тетрадь к первому, смеясь, говорит): Алёна

Ну и толстуха буква “А”!

Ну, просто как лягушка!

У “Я” свернулась голова,

У “Е” пропало ушко.

А это что за ерунда?

Четыре палки скачут!

Все наклонились, кто куда,

Как наш забор на даче.

Я веселилась от души:

Ужасно пишут малыши!

Учитель.

Просто не верится, что не так давно все вы были такими неумейками. Теперь вы

научились читать , писать и, надеюсь, подружились с книгой.

Песня про книги (Лиза)

(на мотив «Песенки мамонтёнка»)

Я книгу читаю – она друг надёжный!

Ответ на вопросы найти очень сложно.

Ответы найти я хочу. (2 раза.)

Припев:

Пусть книга научит,

Пусть книга расскажет.

Пусть верный путь в жизни она нам укажет.

Ведь так не бывает на свете,

Чтоб были неграмотны дети! (2 раза последние две строчки)

Учитель: Вот сейчас мы и проверим, много ли книг вы прочитали. Проведём

викторину.

Литературная викторина

1.

В кого превратились...

а)

Людоед из Кота в сапогах? (Во льва, затем в мышь.)

б)

Одиннадцать братьев Элизы? (В лебедей.)

в)

Чудище из «Аленького цветочка»(В прекрасного молодца.)

г)

Кучер из «Золушки»? (В крысу.)

2.

На чем или на ком совершали поездки?

а)

Емеля к царю? (На печке.)

б)

Дюймовочка в теплые края? (На ласточке.)

в)

Малыш на крышу дома? (На Карлсоне.)

г)

Доктор Айболит в Африку? (На корабле.)

3.

Кто были друзья у...

а)

Маугли (Балу; Багира, Каа.)

б)

Незнайки (Знайка, Тюбик, Гусля и т.д.)

в)

Буратино (Пьеро, Мальвина, Артемон.)

г)

Винни-Пуха (Кристофер Робин, Иа, Кролик, Пятачок.)

д)

Элли ( Тотощка, Железный Дровосек,Страшила, Лев.)

Учитель: Молодцы! Много книг прочитали

Внимание, звонок! Начинается урок!

Какой предмет? Поясняю для всех!

Новый предмет – это смех!

Итак, вашему вниманию мы предлагаем случаи из школьной жизни.

Учительница:- Максим, скажи-ка мне быстро, сколько будет 5 + 8.

Максим: - 23.

Учительница: - Как тебе не стыдно быть таким бестолковым! Это будет 13, а не 23.

Максим: - Так вы же просили меня ответить быстро, а не точно.

Учитель:- Ваня, составь предложение со словами «кот» и «смотреть».

Ваня: - Когда я случайно наступил коту на лапу, он закричал: «Смотреть надо, куда

наступаешь!»

Учитель: Ульяна, какие зубы появляются у человека последними?

Ульяна: Вставные, Алёна Васильевна.

Учитель: Лиза, признайся честно, кто писал тебе домашнее сочинение?

Лиза: Честное слово, не знаю, я рано легла спать.

М. Ну, как дела сегодня в школе, сынок?

С. Нормально!

М. Ты хочешь сказать, что ты сегодня не бегал на перемене как угорелый?

С. Не бегал.

М. И не квакал под партой?

С. Не квакал.

М. Не пускал самолётики на уроках?

С. Не пускал.

М. И не дрался с девчонками?

С. Не дрался.

М. Что же случилось? Ты не заболел?

С. Да нет, я просто весь день стоял в углу!

Учитель: Да. Все - таки веселая и беззаботная пора детство

Песня «Детство – это я и ты»

Учитель:

А сейчас наших выпускников поздравят учащиеся 2-3 классов

Выступление учащихся 2-3 классов

Учитель: Как быстро пролетело время! Четыре года назад, когда вы впервые

пришли в этот класс, вы словно попали в страну «невыученных» уроков. С каждым

днём я видела, как вы всё больше и больше наслаждаетесь школой, уроками и

наполняете свой багаж знаниями!

И вот настал день, когда вы знаете программу начальной школы. И поэтому

вам пора переходить в старшие классы. Впереди у вас пятый класс, а потом и шестой,

и седьмой и так до окончания школы.

Я горжусь вами! Горжусь, как вы все выросли, какими умными стали. Каждый

из вас личность, каждый из вас стал самостоятельным. Я очень счастлива, что была

вашим учителем. Я хочу сказать вам, чтобы вы и дальше развивались, учились и

никогда не перед чем не останавливались! И пусть страна «невыученных» уроков

будет в вашей жизни только в рассказах и мультфильмах!

Вручение грамот выпускникам по номинациям.

Алёна:

Учительница первая, как ясная весна.

Нам на всю жизнь, конечно, запомнится она.

И трудные задачи, и радость светлых дней.

Удачи, неудачи делили вместе с ней.

Серёжа:

Она вела нас по дорогам знаний

Отдав нам много силы и труда.

И сколько ей приложено стараний

Чтоб мы учились хорошо всегда!

Лиза:

Вы нас встречали в первом классе...

Мы вам спасибо говорим!

Желаем теплоты и счастья

За то, что голосом своим

Максим:

Вы нас учили быть добрее,

Идти вперед, дружить, любить,

Мечтать, и в свои силы верить,

И очень мудро, честно жить.

Ваня:

Вы мне много знаний подарили

И поддержкой были для меня

Многому меня вы научили,

И за это благодарен я.

Ульяна:

Благодарим за добрый труд мы,

За то, что были нам как мать...

Вы не скучайте, мы вас будем

Всегда с любовью вспоминать!

(Вручают цветы учителю)

Учитель: Самое время поговорить о наших родителях. Ведь все эти годы, каждый день,

из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами заново учились ваши мамы и

папы. Они, как и вы, а может быть, и больше вас, волновались, переживали неудачи,

радовались вашим победам...

... Вместе с вами они сейчас здесь на празднике, и всем им

мы говорим огромное...

Выпускники: Спасибо!

Лиза: Родители, спасибо вам,

Вы нас отлично воспитали.

Всегда толкали нас к мечтам,

Любовь и ласку нам давали.

Ваня: Вы с нами делали задания,

Ночами часто напролет,

Давали нам всегда вы знания,

Успехов наших вели счет.

Ульяна: Сегодня стали мы взрослее,

Нас ждет прекрасный дальше путь.

Мы станем все мудрей, смелее

И смело сможем в жизнь шагнуть.

Максим: Сегодня выпускной, наш праздник,

Но скажем мы спасибо вам,

Из вас ведь каждый тут участник,

Всегда вы помогали нам.

Серёжа: Пусть вас здоровье не подводит,

Пусть молодость в сердцах живет,

Пускай волнение уходит,

Душа пускай у вас поет.

Алёна: Мы любим очень вас, родные,

Спасибо вам за все труды.

Родители, вы золотые,

Всегда за нас будьте горды!

Учитель:

Уважаемые родители! Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких

замечательных детей - наших выпускников начальной школы. Подошел к концу

первый этап обучения, но мы- то знаем, что все самое трудное еще впереди. Мы желаем

вам крепкого здоровья, семейного благополучия, успехов в воспитании детей, сил и

терпения на этом нелегком и долгом пути. Оставайтесь такими же внимательными и

активными в жизни ваших детей.

Разрешите вручить благодарственные письма.

Вручение благодарственных писем

Учитель: По моим подсчетам у вас появилось еще одно начальное образование.

Так что без экзамена вам не обойтись.

1. Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки.)

2. Какую твёрдую горную породу заставляют грызть детей в школе? (Гранит науки.)

3. Три месяца счастья. (Каникулы.)

4. Десять минут свободы. (Перемена.)

5. Место, к которому не любят выходить ученики. (Доска.)

6. Кабинет, который все, кроме его владельца, стараются обходить стороной? (кабинет

директора)

7. Редкая оценка, которой никто не рад? (единица)

8.

Кого, кроме цифр, считает рассеянный ученик? (ворон)

Учитель: Молодцы наши мамы и папы, бабушки и дедушки, они достойно справились

с экзаменом и переходят в 5 класс.

Позвольте мне вручить вам дипломы о втором начальном образовании.

Вручение дипломов

Учитель: После такого трогательного момента я думаю, что у вас еще хватит сил,

любви и терпения. Родители к клятве готовы?

Клянусь! Будь я мать или будь я отец

Ребенку всегда говорить: «Молодец»!

Клянусь! (все родители произносят вместе)

- Клянусь я в учебе ребенка «не строить»

Клянусь вместе с ним все науки освоить!

Клянусь! (все родители произносят вместе)

- За двойки клянусь я его не ругать

И делать уроки ему помогать!

Клянусь! (все родители произносят вместе)

- А если нарушу я клятву свою,

Тогда я последний свой зуб отдаю!

Тогда моего, обещаю, ребенка,

Кормить ежедневно вареной сгущенкой!

Клянусь! (все родители произносят вместе)

- Тогда идеальным родителем буду

И клятвы моей никогда не забуду!

Клянусь! Клянусь! Клянусь!

Ответное слово родителям

Учитель: В этот праздничный день хочется сказать слова благодарности человеку, к

которому дети бежали с радостью, у которого для каждого ребенка находилось ласковое

слово, который проявлял чуткость, заботу, внимание и теплоту по отношению к детям. Я

думаю, все уже догадались, что речь идет о нашем замечательном поваре_________.

Ульяна

Школьная столовая -

Как второй наш дом!

Пищу там здоровую

Каждый день жуем!

Знаем, что питание

Там всегда на «пять»!

В школьную столовую

Мы идем опять!

Лиза

У вас руки золотые,

И фантазия искусна,

Блюда без труда любые

Приготовите вы вкусно!

Вручают букет и благодарственное письмо

Учитель: За чистоту и порядок в школе сердечно благодарим ________________

Ваня:

Хотим сегодня поблагодарить

Всех тех, кто убирает в школе нашей!

Ведь без уборки всем нам не прожить,

Когда школа чиста, она всех краше!

Алёна

И мы, выпускники, вам благодарны

За то, что царит в школе чистота!

Спасибо вам, без слов высокопарных,

За годы столь нелегкого труда!

Лиза: А ещё мы хотим поблагодарить ________________________

Серёжа:

Спасибо вам, учителя,

За то, что круглая Земля,

За Трою и за Карфаген,

За бензохлоропропилен,

За ЖИ и ШИ, за дважды два,

За ваши теплые слова

Те, что теперь в себе храним,

За все мы вас БЛАГОДАРИМ!

Вручают букеты

Акт передачи учащихся 4-х классов

Я, нижеподписавшаяся, ________________, учитель начальных классов, доверяю

вам целое созвездие умных, творческих, оригинальных, непоседливых, иногда

конфликтных, но самых классных детей.

Техническая характеристика:

Мальчиков - 3 , девочек- 3, средний рост 130 см, средний вес 30 кг. (За 4 года

Рук- 12 , ног- 12 , умных голов- 6

(За указанный период прочитано столько книг, изучено столько учебников, что если

выложить их в линию, то получится расстояние, равное расстоянию до луны)

Языков - 6, из них болтливых - 6, (скорость разговора 400 слов в минуту)

Глаз-12 , в том числе: 12-добрых, 12 -любопытных, 12 -озорных, 0- безразличных.

В течение четырех лет класс эксплуатировался в соответствии с требованиями

Министерства Образования, администрации школы.

Дети выдержали проверки комиссий, показали отличные открытые уроки, сдали

экзамен за курс начальной школы и могут изучать предметы следующей ступени

образования.

Акт составлен в двух экземплярах. Один оставляю у себя. А второй экземпляр мы

помещаем в конверт, и он будет торжественно вручен новому классному руководителю.

Дети поют песню "До свиданья, начальная школа!"

Учитель: Вот и подошел к концу наш праздник.

Хочу пожелать перед дальней дорогой

Не так уже мало, не так уже много;

Чтоб солнце светило, чтоб радостно было

По лесенке знаний с друзьями шагать.

Чтоб горе-несчастье вас всех обходило,

Чтоб весело было расти и мечтать!