Ермошина Татьяна

Геннадьевна

Место работы: Муниципальное

бюджетное дошкольное

образовательное учреждение «Детский

сад № 35 «Золотая рыбка»

Должность: воспитатель

Стаж в должности: 20 лет

Визитная карточка

«ФОРМИРОВАНИЕ

ПАТРИОТИЧЕСКИХ ЧУВСТВ У

СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ »

ТЕМА САМООБРАЗОВАНИЯ:

Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с малого

–

с

любви

к

своей

семье,

к

своему

жилищу,

к

своему

детскому

саду. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит

в любовь к родной

стране, к её истории, прошлому и настоящему, ко всему человечеству.

Д.С. Лихачёв

ИГРА «КЛУБОЧЕК» ДЛЯ

СПЛОЧЕНИЯ КОЛЛЕКТИВА

Цель: Повышение профессиональной компетентности и систематизирование

знаний по вопросам нравственно – патриотического воспитания дошкольников

через игру.

Задачи для педагога:

•

повысить

свой

теоретический

и

научно

–

методический

уровень

через

подборку и изучение методической литературы;

•

разработать консультации и папки- передвижки для родителей;

•

разработать план работы по нравственно – патриотическому воспитанию

дошкольников;

•

пополнить предметно-развивающую среду;

•

создать картотеку игр по данной теме;

•

провести самоанализ и подготовить отчет о проделанной работе.

Задачи для детей:

•

Формировать чувства привязанности к своему дому, детскому саду, друзьям в

детском саду, своим близким.

•

Формировать чувство любви к своему родному краю, своей малой родине на

основе приобщения к родной природе, культуре и традициям.

•

Формировать представления о России как о родной стране.

•

Воспитывать патриотизм, уважение к культурной прошлой России

•

Воспитывать

гражданско-патриотические

чувства

посредством

изучения

государственной символики

Задачи для родителей:

•

Создать в семье благоприятные условия для нравственно- патриотического

развития ребёнка, учитывая опыт детей, приобретённый в детском саду.

Ожидаемый результат

Дети должны знать:

•

домашний адрес (испытывать любовь и привязанность к родному дому, семье,

матери, детскому саду; дорожить своей семьей, домом; с удовольствием идти в

детский сад);

•

место работы родителей (иметь представление о значимости их труда; испытывать

гордость и уважение к труду взрослых; иметь посильные трудовые обязанности

дома, в детском саду, нести ответственность за их выполнение);

•

место проживания: город; предприятия родного города и их значимость; символику

города, достопримечательности; климатические условия;

•

свою

нацию,

язык,

традиции

(должны

гордиться

своим

народом,

его

достижениями);

столицу

нашей

Родины

—

Москву

(знать

историю,

достопримечательности несколько крупных городов, страну и показывать их на

карте России флаг, герб, гимн России);

•

представителей других национальностей, населяющих нашу страну (уважать их

культуру и традиции);

•

природу родных мест, флору и фауну (необходимо научиться любоваться природой,

бережно относиться к ней);

•

название планеты, на которой мы живем;

РАБОТА С ДЕТЬМИ И РОДИТЕЛЯМИ

Оформление уголка в группе

детского

сада

«Национального

уголка».

Просмотр

презентаций

о

родном городе.

Подборка дидактических игр

по

патриотическому

воспитанию.

ОЗНАКОМЛЕНИЕ С

СИМВОЛИКОЙ РОССИИ

РОДНОГО ГОРОДА

«АНЖЕРО-СУДЖЕНСКА»

«ДЕНЬ МАТЕРИ»

Разучивание стихов «Стихи о

маме».

Цель:

воспитывать

чувства

любви,

уважения

и

заботы о маме.

ЦЕЛЬ: СОЗДАТЬ У ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ

РАДОСТНОЕ НАСТРОЕНИЕ

« Новогодний карнавал»

БОГАТЫРИ И РУССКИЕ КРАСАВИЦЫ

БЕСЕДА «КОНВЕНЦИЯ О

ПРАВАХ РЕБЁНКА»

МЫ ПОЗДРАВЛЯЕМ МАМ

С 8 МАРТА

НАШИ КОСМИЧЕСКИЕ

РАБОТЫ

ООД «ПОКОРЕНИЕ КОСМОСА»

ЭКСКУРСИЯ К ВЕЧНОМУ ОГНЮ

ВОЗЛОЖЕНИЕ ЦВЕТОВ К ОБЕЛИСКУ

ОТКРЫТКА ВЕТЕРАНАМ

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ