ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА

« ПОДБЕРИ КАРТИНКУ»
Розина Галина Анатольевна воспитатель МБДОУ детский сад 165 г. Перми
ЦЕЛЬ
Развивать умение соотносить конкретные слова с трех, четырех и пяти звуковыми схемами. Развивать фонематический слух.
ОПИСАНИЕ ИГРЫ
Игра состоит из четырех больших карт, разделенных на три части. В первой части нарисована трех звуковая схема, во второй – четырех звуковая схема и в третьей пяти звуковая схема. На двенадцати маленьких карточках нарисованы предметные картинки: сыр, сом, рак, оса, волк, стул, рама, очки, брюки, шишка, лодка, мишка.
ПРАВИЛА ИГРЫ
Ведущий раскладывает карточки лицом вниз, перемешивает их и складывает в стопку. Четыре игрока берут по большой карте. Ведущий берет первую картинку и показывает детям. Тот, кто первый соотнесет конкретное слово с одной из своих звуковых схем, забирает ее. Так продолжается до тех пор, пока все схемы не будут закрыты. Побеждает тот, кто первый закроет все свои звуковые схемы картинками.