Вестник Педагога

ПРОБНАЯ ВЕРСИЯ
"Направления деятельности учителя-логопеда"

Вопрос №1.
Речеслуховая память нарушается при следующем виде афазии:

   афферентной моторной
  акустико-мнестической
   акустико-гностической

Вопрос №2.
Замена звуков, слов близкими по звучанию или по смыслу носит название:

  персеверация
  элизия
  парафазия

Вопрос №3.
Что является индивидуальной особенностью памяти?

  воспроизведение
  прочность
  интенсивность

Вопрос №4.
Какой из терминов характеризует врожденное укорочение уздечки языка:

  глоссоптоз
  прогения
  анкилоглоссия