Вестник Педагога

ПРОБНАЯ ВЕРСИЯ
"Возрастные этапы и кризисы в развитии современного школьника"

Вопрос №1.
Умение принимать позицию других, сформированность личностной рефлексии и положительное отношение к себе являются факторами, которые влияют на развитие личности в период кризиса юности (по Г.С. Абрамова):

  комплексно
  негативно
  благотворно

Вопрос №2.
Переходный возраст (по Л.С. Выготскому) включает следующие ряды процессов:

  натуральный ряд
  социальный ряд
  семантический ряд

Вопрос №3.
Для полноценной работы психолога с подростком необходимо

  выяснить проблему путем наблюдения
  выяснить проблему, как ее понимает школьник
  выяснить проблему, как ее понимают родители

Вопрос №4.
В юношеском возрасте учебные интересы:

  специфицируются
  расширяются
  пропадают

Вестник Педагога

ПРОБНАЯ ВЕРСИЯ "Возрастные этапы и кризисы в развитии современного школьника"

ПРОБНАЯ ВЕРСИЯ
"Возрастные этапы и кризисы в развитии современного школьника"