Публикации педагогов дошкольного образования
Чтобы опубликовать материал в разделе дошкольного образования перейдите сюда --->>>
Опубликовано: 08.01.2026
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Романычева Наталья Владимировна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: Центр развития ребёнка "Детский сад № 87"
Населённый пункт: г. Ярославль
Наименование материала: статья
Тема: Работа с гиперактивными детьми: подходы и рекомендации для воспитателя
Перейти к публикации Опубликовано: 06.01.2026
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Горбунова Ольга Викторовна
Должность: педагог-психолог
Учебное заведение: МАДОУ "Д/С №49"
Населённый пункт: г. Сатка, Челябинская область
Наименование материала: статья
Тема: Развитие эмоционального интеллекта дошкольника: структурно-функциональная модель и психолого-педагогические условия
Перейти к публикации Опубликовано: 05.01.2026
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Мельникова Елена Борисовна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МДОБУ д/сад33 " Сказка"
Населённый пункт: Пгт. Прогресс Амурская область
Наименование материала: Статья
Тема: Развитие самостоятельности у детей 5-6 лет при помощи методики Марии Монтессори
Перейти к публикации Опубликовано: 01.01.2026
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Голуб Генриетта Евгеньевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ МО Детский сад № 20
Населённый пункт: г. Краснодар
Наименование материала: статья
Тема: Фотоотчет недели изобразительной деятельности в первой младшей группе на тему: "Осенние деревья".
Перейти к публикации Опубликовано: 31.12.2025
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Шадрина Валентина Александровна
Должность: инструктор по физической культуре
Учебное заведение: МБОУ "СОШ №9 имени Героя РФ Медведева С.Ю." Алтайский край, г. Бийск
Населённый пункт: АЛТАЙСКИЙ КРАЙ, БИЙСК
Наименование материала: статья
Тема: "Роль подвижных игр в развитии ребенка дошкольного возраста"
Перейти к публикации Страница - 1 из 1797Первая страницаПоследняя страницаСледующая - 2 стр.
