Публикации педагогов начального образования
Чтобы опубликовать материал в разделе начального образования перейдите сюда --->>>
Опубликовано: 11.05.2021
Раздел образования: начальное образование
Автор: Серебрякова Наталья Сергеевна
Должность: педагог
Учебное заведение: ГБОУ ЦРО №4
Населённый пункт: город Москва
Наименование материала: Статья
Тема: Современные представления о детях с синдромом дефицита внимания и гиперактивности СДВГ
Перейти к публикации Опубликовано: 30.04.2021
Раздел образования: начальное образование
Автор: Беликова Евгения Викторовна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МБОУ "СОШ №70"
Населённый пункт: Барнаул
Наименование материала: статья
Тема: Формирование читательской компетенции на уроках литературного чтения и литературного чтения на родном языке
Перейти к публикации Опубликовано: 26.04.2021
Раздел образования: начальное образование
Автор: Клабукова Анна Сергеевна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МБОУ "Лицей №2"
Населённый пункт: Нижневартовск, ХМАО - Югра
Наименование материала: Учебная программа
Тема: "Русский язык, 4 класс"
Перейти к публикации Опубликовано: 23.04.2021
Раздел образования: начальное образование
Авторы: Русинова Валерия Евгеньевна, Сухарева Евгения Евгеньевна
Должность: студентка гуманитарного факультета, старший преподаватель кафедры историко-филологических дисциплин
Учебное заведение: Филиал СГПИ в г. Железноводске
Населённый пункт: г. Железноводск
Наименование материала: статья
Тема: "Формирование коммуникативных компетенций младших школьников на уроках русского языка"
Перейти к публикации Опубликовано: 21.04.2021
Раздел образования: начальное образование
Автор: Шарапова Надежда Валентиновна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МБОУ БСОШ №2
Населённый пункт: город Бокситогорск, Ленинградская область
Наименование материала: методическая разработка урока
Тема: " Обобщение знаний о составе слова"
Перейти к публикации Страница - 188 из 599Первая страницаПоследняя страницаПредыдущая - 187 стр. Следующая - 189 стр.
