Публикации педагогов дошкольного образования
Чтобы опубликовать материал в разделе дошкольного образования перейдите сюда --->>>
Опубликовано: 07.12.2025
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Юсупова Оксана Владимировна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ ДС 53 "Сказка"
Населённый пункт: г. Озерск, Челябинская область
Наименование материала: конспект занятия из цикла "Мир цвета и чувств" старший дошкольный возраст
Тема: "Путешествие к белой планете"
Перейти к публикации Опубликовано: 07.12.2025
Раздел образования: дошкольное образование
Авторы: Викторова Марина Геннадьевна, Юсупова Оксана Владимировна
Должность: воспитатель, учитель-логопед
Учебное заведение: МБДОУ ДС 53 "Сказка"
Населённый пункт: г. Озерск, Челябинская область
Наименование материала: Статья
Тема: Логопедизация развивающей предметно-пространственной среды в старшей группе в соответствии с ФГОС ДО
Перейти к публикации Опубликовано: 07.12.2025
Раздел образования: дошкольное образование
Авторы: Юсупова Оксана Владимировна, Викторова Марина Геннадьевна
Должность: воспитатель, учитель-логопед
Учебное заведение: МБДОУ ДС 53 "Сказка"
Населённый пункт: г. Озерск, Челябинская область
Наименование материала: Конспект непосредственной образовательной деятельности в подготовительной группе по правовому воспитанию
Тема: "Свои права знай и друзей выручай!"
Перейти к публикации Опубликовано: 07.12.2025
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Козуб Екатерина Владимирвна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ 472
Населённый пункт: город Челябинск
Наименование материала: Статья
Тема: Адаптация в детском саду
Перейти к публикации Опубликовано: 07.12.2025
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Саввина Варвара Николаевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ ЦРР д/ с №16 "Золотинка"
Населённый пункт: Республика Саха Якутия г. Якутск
Наименование материала: Статья
Тема: "Дежурство в столовой"
Перейти к публикации Страница - 38 из 1823Первая страницаПоследняя страницаПредыдущая - 37 стр. Следующая - 39 стр.
