Подлинные и мнимые

потребности человека


Что такое потребность?

Жизнь – непрерывный процесс

удовлетворения потребностей человека

Это вид функциональной или психологической нужды или недостатка какого-либо объекта, субъекта, индивида, социальной группы, общества. Являясь внутренними возбудителями активности, по тр еб но ст и проя в ля ю т с я п о-р аз ном у в зависимости от ситуации. Потребности проявляются в виде эмоционально окрашенных желаний, влечений, стремлений, а их удовлетворение – в виде оценочных эмоций. Потребности обнаруживаются в мотивах, побуждающих чел овека к д е я т е л ь н о с т и . Воспитание потребностей – одна из центральных задач формирования личности.

Потребности

человека
– осознанные или неосознанные условия обеспечения жизнедеятельности человека или нужда его в объектах и явлениях, без которых он испытывает дискомфорт.

Виды потребностей человека
 Биологические (материальные) – потребности в пище, одежде, жилище и т.п.  Социальные – потребности в общении с другими людьми, в общественной д е я т е л ь н о с т и , в о б щ е с т в е н н о м признании и т.п.  Духовные (познавательные) – потребности в знаниях, творчестве, создании прекрасного и т.п.

Виды потребностей А. Маслоу



Виды потребностей А. Маслоу

Первичные (врожденные)
 Физиологические: в пищ е, д ы х а н и и , воспроизводстве рода, отдыхе, жилище и т.п.  Экзистенциальные: в б е з о п а с н о с т и своего сущ ествования, г а р а н т и я х , комфорте, уверенности в завтрашнем дне и т.п.

Виды потребностей А. Маслоу

Вторичные (приобретенные)
 Социальные: в общении, в н и м а н и и , заботе о другом человеке, социальных связях и т.п.  Престижные: в с а м о у в а ж е н и и , признании, достижении успеха и т.п.  Духовные: в с а м о в ы р а ж е н и и , самореализации.

Особенности потребностей человека

1.
Все потребности человека взаимосвязаны. Например, утоляя голод, человек заботится об эстетике стола, разнообразии блюд, чистоте и красоте посуды, приятном обществе и т.д.
2.
Не все потребности человека могут быть удовлетворены.
3.
Потребности не должны противоречить нравственным нормам общества.
Подлинные

(разумные)

потребности
– потребности, которые помогают развитию в человеке его подлинно человеческих качеств: стремление к истине, красоте, знаниям, желание приносить добро людям и др.
Мнимые

(неразумные,

ложные)

потребности
– потребности, удовлетворение которых ведет к физической и духовной деградации личности, наносит ущерб природе и обществу.
4.
Неиссякаемость, нескончаемость, бесконечное множество потребностей.

Ложные потребности


Ложные потребности
Потребность в алкоголе или табаке – неразумна, а хотеть заниматься спортом или помочь родителям убрать квартиру – разумно.
Интересные факты
Курение убивает шесть человек в минуту. На 20 лет в среднем сократилась жизнь россиян в возрасте от 35 до 69 лет в связи с курением. Курящие в 1,7 раза чаще становятся тугоухими. Число курящих подростков в возрасте от 13 до 15 лет по всему миру достигает 14%, однако две трети из них хотят избавиться от этой вредной привычки. Сегодня во многих странах практически повсеместно запрещено курить в общественных местах. Борются с этой вредной привычкой и в России.

Интерес и склонность

Интерес
– это осознанная потребность, которая характеризует отношение людей к предметам и явлениям действительности, и м е ю щ и м д л я н и х в а ж н о е з н а ч е н и е , притягательность. (Выражает направленность на определенный предмет).
Склонность
– предрасположенность к чему- л и бо . ( В ы р а жа ет н а п р а в л е н н о с т ь н а определенную деятельность).


Задание № 1
Верны ли следующие суждения об интересе человека? А. Интерес человека всегда сочетается с его склонностью. Б. Интерес человека является важнейшим побудительным мотивом к различным видам деятельности. 1. верно только А 2. верно только Б 3. верны оба суждения 4. оба суждения неверны

Задание № 1
Верны ли следующие суждения об интересе человека? А. Интерес человека всегда сочетается с его склонностью. Б. Интерес человека является важнейшим побудительным мотивом к различным видам деятельности. 1. верно только А
2.

верно только Б
3. верны оба суждения 4. оба суждения неверны

Задание № 2
Целенаправленное отношение человека к какому-либо объекту его потребности – это 1. способность 2. интерес 3. убеждение 4. принцип

Задание № 2
Целенаправленное отношение человека к какому-либо объекту его потребности – это 1. способность
2.

интерес
3. убеждение 4. принцип

Задание № 3
Психологи различают потребности подлин ные (разумные) и мнимые (неразумные, лож ные). Раскройте на примере последствия удовле творения одной подлинно и одной мнимой по требности. В каждом случае вначале приведите конкретный пример потребности, а затем опи шите последствия ее удовлетворения.

Задание № 3. Ответ.
Правильный ответ должен содержать следующие элементы: Раскрыты примеры: - подлинными потребностями являются, например: потребно сти в пище, трудовой деятельности. - мнимыми потребностями являются, например: потребности в курении, алкоголе. указаны последствия их удовлетворения: - удовлетворение подлинных потребностей побуждает человека к активной жизни, способствует его самосовершенствованию без нанесения ущерба другим людям, природе. - удовлетворение мнимых потребностей ведет к физической и духовной деградации личности, наносит ущерб природе и обще ству.