Материалы для проведения конкурса по зоологии

Конкурс «Головоломка»
Найдите начало головоломки и по непрерывной линии, которая нигде не пересекается и никуда не заходит дважды, прочитайте, что здесь зашифровано. На данное задание отводится 5 минут. Конкурс оценивается в 5 баллов. В И С И М О С Т А И З М Е Н Я И З О О Г И М Т О В Р Н О С О Ь Т У Т И М Ь Г С Ц К С Ы Б Т У В В С А Р К О Ю О Е А Т Н У Р Г А Т
Конкурс «Закончите предложение»
Внимательно прочтите каждое предложение и допишите недостающее слово или словосочетание. Каждое правильно записанное слово – это 1 балл. Время 7 минут. 1. Каждый новый сегмент у бычьего цепня образуется в … 2. Организм животного, в теле которого происходит половое размножение паразита, называется … 3. Непереваренные остатки пищи у планарии удаляются через … 4. Продукты распада у кольчатых червей удаляются из … 5. Органы движения многощетинковых червей называются … 6. Вещество, выделяемое слюнными железами пиявок, которое предотвращает свертывание крови, называется … 7. В пространстве между стенками тела и кишечником у круглых червей находится … 8. Острицы обитают в … 9. Анальное отверстие впервые появилось у … 10. Нервная система у дождевого червя образовано …
Конкурс «Кроссворд»
1. По горизонтали. Орган дыхания водных моллюсков. По вертикали. Шарообразные минеральные образования в раковинах некоторых двустворчатых моллюсков. 2. Представитель брюхоногих моллюсков, наносящий ущерб сельскому хозяйству. Поедает верхние части и корнеплоды сельскохозяйственных растений. 3. Название одной из двух камер сердца брюхоногих. 4. Орган системы кровообращения, впервые эволюционно появившийся у моллюсков. 5. Образования спинных складок кожи, между которыми и раковиной образуется полость.
6. Крупный представитель класса головоногих моллюсков. Используется человеком в пищу. 7. Орган выделительной системы, впервые эволюционно появившейся у моллюсков. 8. Класс моллюсков, в который входят наиболее развитые представители, такие как осьминоги, кальмары, каракатицы. 9. Орган в ротовой полости растительноядных моллюсков, служащий для растирания пищи. 10. Наружный минеральный покров большинства моллюсков. Максимальное количество баллов равно числу правильных ответов. Время – 10 минут
Конкурс «Найди ошибки»
В приведенном тексте допущены ошибки. Необходимо найти их и исправить. За каждое исправление дается 1 балл. Время 7 минут. 1. Тело кольчатых червей состоит из трех слоев, а плоских – из двух. 2. Кровеносная система аскариды незамкнутого типа. 3. Паразитические черви дышат растворенным в крови кислородом, а свободноживущие атмосферным кислородом. 4. Пищеварительная система бычьего цепня сегментирована и в каждом сегменте имеет свою часть. 5. Белая планария является хищником и заглатывает пищу с помощью хитиновых зубчиков и языка.
Конкурс «Сортировочный»
Распределите органы моллюсков по классам. Занесите в таблицу номера органов строго по порядку, разделяя цифры черточкой (например: 1-2-13-14). На выполнение задания дается 10 минут. Максимальное количество баллов будет высчитываться по следующей формуле: (количество правильных ответов – количество неправильных ответов = результат)
1. ЩУПАЛЬЦА 2. РАДУЛА 3. МАНТИЯ 4. НОГА 5. ТУЛОВИЩЕ 6. ГОЛОВА 7. РОГОВЫЕ ЧЕЛЮСТИ 8. ЧЕРНИЛЬНЫЙ МЕШОК 9. ЯДОВИТАЯ ЖЕЛЕЗА 10. СПЕРМАТОФОР 11. ГЛАЗА 12. 2 СИФОНА 13. РАЗДЕЛЬНОПОЛЫЕ 14. ФИЛЬТРАТОР 15. ПАРУСНИК 16. ОДНО ЛЕГКОЕ 17. ДВА ЛЕГКИХ 18. ОДНА ПОЧКА 19. ДВЕ ПОЧКИ 20. ОДНА ЖАБРА 21. ДВЕ ЖАБРЫ 22. ОКОЛОСЕРДЕЧНАЯ СУМКА 23. ДВУХКАМЕРНОЕ СЕРДЦЕ 24. ТРЕХКАМЕРНОЕ СЕРДЦЕ 25. 20 тысяч ВИДОВ 26. 90 тысяч ВИДОВ 27. 700 видов 28. ЖЕМЧУГ 29. СЛЮННЫЕ ЖЕЛЕЗЫ 30. БИССУС 31. МУСКУЛЫ-ЗАМЫКАТЕЛИ 32. ПЕЧЕНЬ 33. ПОЖЕЛУДОЧНАЯ ЖЕЛЕЗА 34. ЦЕЛОМ
Конкурс «Угадай орган»
Внимательно рассмотрите рисунки моллюсков и ответьте на следующие вопросы: 1. К какому классу относится моллюск? 2. На рисунке
А
цифрой
2
обозначен … 3. Что обозначено цифрой
1
на рисунке
Б
? 4. Какой орган обозначен цифрой
10
на рисунке
В
? Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл. Время 5 минут.
Конкурс «Реши задачу»
В данном конкурсе необходимо продемонстрировать знание количественных данных рассматриваемых животных, а также умение производить математические действия. Конкурс оценивается по конечному результату в 5 баллов.
ЗАДАЧА Найдите число, которое получится, если разделить количество отложенных аскаридой яиц за сутки на количества щупалец кальмара возведенных в квадрат. Затем от полученного числа отнять произведение количества слоев тела планарии на количество мышц у плоских червей, а к полученному результату прибавить количество парапродий на одном сегменте тела многощетинкового червя.
Решение необходимо записать по действиям, подробно
.
Конкурс «Капитанов»
Капитаны команд по очереди вытаскивают вопрос и отвечают на него без подготовки. 1. Чем заполнено пространство между органами у плоских червей? 2. Чем заполнено пространство между органами у круглых червей? 3. Чем заполнено пространство между органами у кольчатых червей?
Конкурс «Медицинский»
Соотнесите названия болезней с названиями паразитических червей. Ответ дается в виде сочетания цифры и буквы (например: 2-Б). На выполнение задания отводится 5 минут. Количество баллов соответствует количеству правильных ответов. 1. Энтеробиоз 2. Аскаридоз 3. Трихоцефалез 4. Трихинеллез 5. Териаринхоз 6. Тениоз 7. Описторхоз 8. Фасцилёз 9. Эхинококкоз A. Острица B. Аскарида C. Власоглав D. Трихинелла E. Бычий цепень F. Свиной цепень G. Кошачья двуустка H. Печеночный сосальщик I. Эхинококк

Конкурс «Собери схему»
Используя предложенные термины, соберите следующие схемы:
I «Цикл развития печеночного сосальщика »

II «Цикл развития бычьего цепня »
Ответ запишите в виде последовательности цифр, соединенных стрелками. На задание отводится 5 минут. Каждая правильно собранная схема оценивается в 5 баллов. Если в схеме допущена одна ошибка, то баллы не присуждаются. 1. ЯЙЦО 2. ЛИЧИНКА С РЕСНИЧКАМИ 3. ЛИЧИНКА С ХВОСТИКОМ 4. ЗРЕЛЫЙ ЧЛЕНИК 5. БЕСПОЛОЕ РАЗМНОЖЕНИЕ 6. ЦИСТА 7. КОРОВА 8. ЧЕЛОВЕК 9. КИШЕЧНИК 10. ПРОТОКИ ПЕЧЕНИ 11. ПРУДОВИК 12. РОТ 13. ГЛОТКА 14. ПИЩЕВОД 15. ЖЕЛУДОК 16. КИШЕЧНИК 17. КРОВЬ 18. МЫШЦЫ 19. ФИННА 20. ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА 21. БРЮШНАЯ ПОЛОСТЬ 22. ФИННОЗНОЕ МЯСО 23. ВЗРОСЛАЯ ОСОБЬ
Конкурс «Тестовый»
Максимальное количество набранных баллов соответствует количеству правильных ответов. Время 7 минут. 1. Все черви относящиеся к разным типам, имеют общие признаки:
1.
трехслойные животные с двусторонней симметрией
2.
паразиты
3.
округлую форму тела 2. Кровеносная система впервые появилась у

1.
кольчатых червей
2.
кишечнополостных
3.
только у плоских и круглых червей 3. Выделительная система кольчатых червей
1.
переносит кислород и углекислый газ
2.
удаляет жидкие вредные для организма вещества
3.
переваривает пищу 4. Вторичная полость (целом) появилась у
1.
кольчатых червей
2.
плоских
3.
только у круглых 5. Непереваренные остатки пищи...
1.
всасываются в кровь
2.
выбрасываются наружу из кишечника
3.
превращаются в жидкие продукты распада 6. Употребляя в пищу плохо проваренное мясо можно заразиться...
1.
острицей
2.
человеческой аскаридой
3.
бычьим цепнем 7. Травинки с сырых лугов нельзя брать в рот, так как на них могут быть...
1.
личинки печеночного сосальщика
2.
финны бычьего цепня
3.
яйца остриц 8. Чем отличаются паразиты из класса сосальщиков от ленточных червей?
1.
наличием нервной системы
2.
наличием кровеносной системы

3.
наличием пищеварительной системы 9. Мантия представляет собой ...
1.
кожную складку, расположенную под раковиной
2.
орган передвижения
3.
отдел в теле моллюска 10. Двустворчатые моллюски - обитатели воды ...
1.
имеют жабры
2.
имеют легкое
3.
не имеют органов дыхания 11. Кровеносная система моллюсков ...
1.
имеет сердце состоящее из камер
2.
незамкнутая
3.
оба ответа правильные 12. Особое приспособление - чернильная железа есть у
1.
всех моллюсков
2.
головоногих
3.
брюхоногих 13. У головоногих моллюсков кровь
1.
красная
2.
бесцветная
3.
голубая 14. Личинки каких моллюсков паразитируют на рыбах? 1. двустворчатых 2. головоногих 3. брюхоногих 15. У всех моллюсков есть
1. мантия 2. голова 3. раковина