Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа для обучающихся с

ограниченными возможностями здоровья» г. Нытва
617000, Пермский край, г. Нытва, ул. К.Маркса, 45 Тел 8 (34272) 3-08-83e-mail: skoshnytva@mail

Классный час «Вестники весны» (начальная школа) Учитель начальных классов М. П. Микова I квалификационная категория г.Нытва 2017 г
Цели: познакомить учащихся с многообразием пернатых; дать представление о перелётных птицах; воспитывать бережное отношение к родной природе; расширять кругозор учащихся. Оборудование: открытки с изображением птиц, кроссворд, плакаты, запись птичьих голосов. Ход занятия. Снится ночью пауку Чудо-юдо на суку: Длинный клюв и два крыла Прилетит –плохи дела. А кого паук боится? Угадали? Это …(птица). -Назовите тему нашего занятия. -Давайте выясним, кто же такие птицы. (Ответы детей) 1) Птицы- это песни и полёт! Это голоса наших лесов и полей. Птичьи песни звучат днём и ночью. 2) Птицы- дети воздуха. Они могут подняться выше облаков и гор. 3) Птицы- дети радуги. Их перья переливаются всеми цветами радуги. 4) Птицы – наши верные помощники. Они защищают от вредителей поля, леса, сады и огороды. 5) Птицы – это тайна и красота. 6) Птицы- наши друзья. -Птицы везде- над нами, вокруг нас. Встретить их можно повсюду. Птиц в природе очень много. Сегодня мы познакомимся поближе только с перелётными птицами. «Куда это птицы улетают каждую осень?»- спрашивал себя человек. В прошлом, когда птичьи перелёты были ещё не изучены, существовало много вымыслов. Например, один натуралист утверждал, что птицы улетают на Луну. Там они погружаются в спячку. Сейчас мы знаем, что маленькие наши птички- ласточки, стрижи, горихвостки улетают в тропическую Африку. Утки, грачи, скворцы летят во Францию. В общем, птицы, гнездящиеся в нашей стране разлетаются по всему миру. Сегодня на урок к нам пришли гости. Послушайте, что они нам расскажут. (Выступают дети ) 1) Я скворец. Мы прилетаем к вам в середине марта. Очень рады, когда находим домики. Спасибо вам за это, ребята! 2) Я грач. Мы открываем весну. Зиму мы проводим на юге нашей страны. Очень любим собирать червей. 3) Я ласточка. Прилетаю к вам в конце апреля. Домик строим мы сами. Таскаем в носиках глину, воду, а когда домик готов, мы приносим туда пух, мох, пёрышки. Запомните, что одна семья ласточек уничтожает за лето около миллиона разных вредных насекомых.
4) Я иволга. Иногда меня называют лесной кошкой, потому что умею кричать как кошка. А перед грозой обычно сижу на макушке высокого дерева и издаю звуки, напоминающие игру на флейте. - А теперь проверим: сможете ли вы узнать птиц по их изображениям? Названия птиц запишем в кроссворд. (Учитель показывает фото. Дети называют птиц) 1 2 3 4 5 6 7 8 1) Скворец 2) Грач 3) Ласточка 4) Цапля 5) Кукушка 6) Утка 7) Соловей 8) Журавль Разгадайте птичьи разговоры. Гуси крякают Соловьи гогочут Журавли курлыкают Ласточки свистят Утки щебечут -Послушайте голоса птиц, попробуйте определить чьи они. (Дети слушают запись птичьих голосов). Ещё мороз гуляет на просторе, Ещё не распростились мы с зимой, А вдалеке на Средиземном море Грачи летят из Африки домой. Пустуют гнёзда на ветвистых ивах, И в самых дальних уголках страны Ждут с нетерпеньем чёрных и крикливых Неугомонных спутников весны. - Ребята, отгадайте о каких птицах идёт речь. 1) Всех перелётных птиц черней, Чистит пашню от червей, Взад- вперёд по пашне вскачь, А зовётся птица… (грач).
2) На одной ноге стоит, В воду пристально глядит, Тычет клювом наугад- Ищет в речке лягушат. На носу повисла капля- Узнаёте? Это… (цапля). 3) Мы построили вдвоём Для гостей весенний дом, А верней сказать – дворец, Прилетай скорей …( скворец). 4) Прилетел к нам наконец Лучший наш певец. Дни и ночи напролёт Он поёт, поёт, поёт. (Соловей). 5) То над мачтой пролетают, То садятся на волну… Погоди, когда поймаю, Подарю тебе одну. (Чайка). Знаешь ты и знаю я, Как пернатые друзья Песенки в лесу поют Мошек, червяков клюют. Что всё время тук да тук Дятел леса- верный друг. Ищет дятел для обеда Усача и короеда. Вот он милый скворушка. Греется на солнышке. Верен он своей природе: Он находчив, ловок, смел, Он сегодня в огороде Всю капусту осмотрел И со всех листов капустных Червяков поел. Как вкусно! - Ребята, запомните некоторые правила. 1) Не разоряйте птичьих гнёзд! 2) Не лови и не уноси домой птенцов! 3) Не подходи к гнёздам! 4) Не шуми в лесу! Подведение итогов. Награждение активных учащихся.