Цель:
создать атмосферу праздника в игре - соревновании.
Задачи:
- развитие памяти, внимания, организованности, самостоятельности - формирование коллективизма - развитие речи, творческих способностей, познавательного интереса учащихся и формирование внимательного и бережного отношения к своим одноклассникам и мамам
Оборудование:
- два веника и два воздушных шара. - две пластиковые тарелки, карточки с названиями продуктов. - верёвки, прищепки, вёдра, платочки. - продукты питания. - две куклы, одежда для кукол. - билетики с предсказаниями судьбы. - дипломы и медали.
ХОД ИГРЫ - СОРЕВНОВАНИЯ


Ведущий 1:
Наш сегодняшний праздник посвящён лучшей половине человечества – женщинам. И девочкам, конечно. Поэтому сегодня среди девочек 1 «А» и 1 «Б» класса мы проведём конкурс: «А ну-ка девочки!». Оценивать выступления команд и подводить итоги конкурса будет наше компетентное жюри, а мальчики будут болеть и поддерживать своих девочек.
Ведущий 2:
В этот день красивые, ласковые слова говорят всем женщинам. Наши мальчики тоже не остались в стороне.
Мальчики читают стихи:
1.Запахло мартом и весной, Но крепко держится зима. Число восьмое – не простое: Приходит праздник к нам в дома. 2. В самый добрый день на свете, В самый-самый светлый час Ваши мальчики решили С праздником поздравить вас. 3. Мы – весёлые ребята, Поздравляем вас, девчата, С Женским праздником весны – Нежности и красоты! 4. На уроках мы сидим И на девочек глядим: И красивы, и умны – Лучше просто не найти. 5. На столе лежит журнал, Ну а в нём пятёрочки, Потому что в нашем классе Умные девчоночки. 6. Почему мы здесь все пляшем, Почему мы здесь поём? Потому что всех девчонок Вместе Поздравляем с Женским днём! Конкурс 1: «Уборка»
Ведущий 1:
А сейчас проверим, какие наши девочки хозяйки. Члены команд по очереди должны докатить веником воздушный шар до противоположной стороны и обратно. Оценивается скорость и аккуратность.
Конкурс 2: «Кулинарная викторина»
Ведущий 2:
Каждой команде поочерёдно задаю вопросы. Вопросы для команды 1 «А»  Фирменное блюдо сороки-воровки (кашка)  Деликатес из кабачков (икра)  Картофель всмятку (пюре)  Макси-пирожное (торт)  То, что осталось от варенья, когда из него съели все ягоды (сироп)  Булочное изделие, которым можно порулить (баранка)  Продукт, которым собиралась позавтракать ворона (сыр) Вопросы для команды 1 «Б»  Блюдо, приготовленное с участием коровы и курицы (омлет)  Фруктовый кефир по-нашему (йогурт)  Баранка – недомерок (сушка)  Птица, попавшая в суп за свои думы (индюк)  Название каши, которую вылил за окно Дениска Кораблёв (манная)  Что съел Буратино в харчевне, заплатив за себя, кота и лису золотой? (корочку хлеба)  Какая из нот не нужна для компота? (соль) Конкурс 3: «Помощники»
Ведущий 1:
Мне нужно по 5 человек от каждой команды. Первая завязывает ленту между двумя стульями. Вторая полощет в ведре носовые платочки, отжимает. Третья бежит к ленте и вешает сушить. Четвёртая закрепляет прищепками. Пятая снимает с ленты, бежит на старт, и поднимает платочек вверх. Какая команда первая поднимет платок, та и выиграла.
Мальчики продолжают поздравлять девочек:
Праздник сегодняшний мы продолжаем, Девочек наших мы поздравляем! Мы бы отдельно спели для каждой, Только поём мы, скажем, неважно! Если дразнил вас когда-то обидно, Честное слово, очень мне стыдно. И не от злости я, по привычке
Дёргал частенько вас за косички! Все мы задиры, ведь знаете сами, Но обижать вас мы больше не станем! Очень вас просим, вы нас простите И поздравления эти примите! Конкурс 4: «Повар»
Ученик
рассказывает стихотворение Б. Заходера «Повар»: Как легко приготовить обед! Ничего в этом трудного нет, Это проще простого: Это раз – и готово! (Если мама готовит обед) Но бывает, что некогда маме, И обед себе варим мы сами, И тогда не пойму (Не пойму, в чём секрет!) – Очень трудно готовить обед!
Ведущий 2:
Сейчас мы посмотрим помогают ли наши девочки мамам на кухне. Вызываются по 2 человека от каждой команды. Каждая команда получает тарелку и набор карточек с названиями продуктов: мясо, картошка, капуста, фасоль, свёкла, морковь, лук, соль, сахар, уксус, перец, вермишель, огурец, сыр. Ваша задача – сварить борщ. Выберите, что из предложенных продуктов, вы используете для приготовления борща. Конкурс 5: «Перенеси покупки»
Ведущий 1:
Два стула стоят с одной стороны. На них по кегле (бутылке молока), кубик (буханка хлеба), мешочек с песком (мешок сахара). Напротив, в другой стороне зала, стоят два стула с корзинами. По сигналу вы бежите с одним из продуктов к корзине, кладут и возвращаются за следующим.
Ведущий 2:
Мальчики приготовили вам частушки.
Мальчики:
Нашим девочкам частушки Мы сегодня пропоём. Пусть запомнят на все годы, Как мы весело живём. 8 марта – день чудесный,
Радостный, весёлый, Мы желаем на «Отлично» Вам учиться в школе! Я Алёнке подарил Плитку шоколада, А в открытке написал, Что делиться надо. Ане я сегодня Подарил конфетку, А потом меня за это Отлупила Светка. Повезло девчонкам нашим, Они у нас счастливые, Потому что мы у них Самые красивые. Мы желаем только счастья И откроем вам секрет: Наших девочек прекрасней Во всей школе просто нет! Мы, как видите, красавцы, И сердца у нас горят. Да к тому же мастера мы Петь частушки для девчат. Расцвели девчонки наши, Как ромашки на лугу, Ну, а песни распевают, Словно пташечки в саду. Конкурс 6: «Знатоки швейного дела»
Ведущий 1:
Приглашаю желающих и задаю им вопросы. Учитывается скорость и правильность ответов. Носик стальной, Хвостик льняной, Сквозь полотно проходит, Конец себе находит. (Иголка с ниткой) По реке взял, вперёд Ходит, бродит пароход. Остановишь – горе! Продырявит море! (Утюг) Какую строчку не может прочитать ни один учёный? (Швейную)
Пляшу по горнице с работой моей, Чем больше верчусь, тем больше толстею. (Веретено) Сижу верхом, не знаю, на ком, Знакомого встречу – соскочу, привечу. (Шапка) Надену – ободом сведёт, Сойму – змеёй упадёт, Тепло не даёт, А без него холодно. (Пояс) Упрятались голышки в лохматые мешки: Четверо вместе, одна на шесте. (Рукавички) Скорчится с кошку, Растянется – с дорожку. (Клубок) Два конца, два кольца, Посередине гвоздик. (Ножницы) Конкурс для болельщиков: «Одень куклу»
Ведущий 2:
Молодцы, я смотрю на наших болельщиков, как сильно они болеют за своих девочек, и следующий конкурс для них. Для этого конкурса нам нужно по 5 мальчиков из каждой команды. На столе разложены кукла, пелёнка, чепчик, распашонка, ползунки, бантики. Вы по очереди добегаете до куклы, надеваете ей чепчик, затем – распашонку, ползунки, заворачивайте в пелёнку, завязываете бантик и возвращаетесь на старт.
Ведущий 1:
Молодцы! Прошу жюри подвести итоги. А сейчас для всех девочек «Шуточные предсказания судьбы». Вы узнаете, что вас ожидает в этом году. Прошу вытянуть по одному билетику.  Пуговка – в этом году вам мама купит что-то красивое из одежды.  Цветок – в этом году вы станете ещё красивее и милее.  Конфета – вас в этом году ожидает сладкая-пресладкая жизнь  Копейка – в этом году вы будете очень денежным человеком.  Лавровый лист – вас ожидают большие успехи в учёбе.  Географическая карта – этим летом вас ожидает путешествие к родственникам.  Перец – будьте внимательны, вы можете поссориться с подругой.  Ягода – летом вы хорошо отдохнёте в лесу, набрав полную корзину ягод.  Сердце – я вас поздравляю, сегодня – вы королева нашего конкурса. (Корона)  Нитка – в этом году вас ожидает дальняя дорога в далёкие края.  Колесо – в этом году вы выиграете машину, если купите лотерейный билет.
 Соска – в этом году у вас будет много гостей-малышей.  Тарелка – не огорчайтесь, вам обязательно улыбнётся счастье, если вы разобьёте нечаянно тарелку.  Улыбка – в этом году вам предстоит часто глядеться в зеркало и оно вам подскажет, что улыбка вас очень украшает.  Бабочка – в этом году вам повезёт. Вы будете порхать, как бабочка на крыльях успеха по жизни.  Чёрный кот – у вас в доме будет пополнение, вам подарят какое-то животное.  Воздушный шарик – вас ожидает много веселья, вас будут часто приглашать на дни рождения.  Батарея – если сегодня вам постучат соседи в батарею, то вас ожидает весёлый, незабываемый год  Шоколадка – у вас всё будет в шоколаде.
Ведущий 2:
А напоследок игра для всех. Конкурс музыкальный.  Задание 1-а классу спеть куплет из песни: «В лесу родилась ёлочка» от лягушачьего имени.  А 1-б спеть по собачьи куплет на мотив песни: «В траве сидел кузнечик».
Жюри
подводит итоги, награждает победителей (вручает грамоты и медальки).