«Праздник Знаний – день чудесный!»

Игровая развлекательная программа

для младших школьников

Цели проведения:



Создать

у

детей

хорошее

настроение,

эмоциональный

творческий

подъем;



Сделать праздник 1 сентября запоминающимся и радостным днем;



Формировать

у

обучающихся

положительное

отношение

к

школе,

стремление к получению разносторонних знаний;



Укреплять

дружеские

отношения

между

детьми

через

игровую

деятельность;



Развивать познавательный интерес, творческие способности.

Оборудование: картинки к 1 сентября, надпись, осенние листья из бумаги,

цифры 1,2,3; солнце из бумаги и «солнечные лучи» - цветные полоски из

картона; фломастеры, два плаката для рисования, 2 шарфа, муляжи фруктов

или овощей, 2 корзины, 2 машины, 3- 5 воздушных шариков.

Ведущий 1:

-Здравствуйте,

дорогие

ребята,

уважаемые

родители,

учителя,

гости

праздника!

Вот

и

наступил

долгожданный

день

–

школа

приветливо

распахнула двери. Мы очень рады видеть вас, ребята. Вы выросли за лето и

повзрослели. Вы пришли сюда, чтобы получить много нужных знаний.

Предлагаю вам выучить кричалку о школе.

Кричалка «Здравствуй, школа! Это я!»:

1.

Встали рано мы сегодня,

Нарядились мы не зря.

Мы сегодня скажем школе:

Все: Здравствуй, школа! Это я!

2.

Первое число сегодня

На листке календаря.

Мы пришли и улыбнулись:

Все: Здравствуй, школа! Это я!

3.

Много нас, таких всех разных…

Вместе мы – одна семья.

Мы за парты скоро сядем.

Все: Здравствуй, школа! Это я!

4.

В школу мы пришли учиться,

Нам лениться здесь нельзя.

В школу мы пришли трудиться.

Все: Здравствуй, школа! Это я!

5.

Мы готовы к обученью,

Не хватает лишь звонка.

Пусть звенит звонок наш первый:

Все: Здравствуй, школа! Это я!

Ведущий 2:

- Мы от души поздравляем вас с началом учебного года. Вы пришли сюда,

чтобы получить много нужных знаний. А какие знания могут быть без

школы? По доброй традиции первый в новом учебном году звонок зовет вас

на урок. Он приглашает всех ребят в огромный и загадочный мир – мир

Знаний. Он напоминает о том, что каждый, переступивший сегодня порог

школы, стал на год взрослее. Желаем вам учиться только на «4» и «5»!

Ведущий: - Ребята, чтобы войти в мир Знаний, надо преодолеть несколько

препятствий. Ворота заколдованы, а открыть их можно только назвав все

предметы,

которые

изучают

в

школе. (Ребята

называют

школьные

предметы.)

-

Символом

нашего

праздника

будет солнце. За правильно выполненное

задание мы будем «рисовать» солнышку «солнечные лучи».

Игра со зрителями «Звонок».

Ведущий: - Вы, взрослые будете школьным звонком, громким и звонким! Как

только я скажу: «Звонок!», вы, пожалуйста, «дзинькните». Да громче, потому

что все шалунишки, девчонки и мальчишки, после звонка закричат «Ура!» от

радости. Потренируемся? Звонок! Дзинь-дзинь…

Разминка.

Игра «Буквы».

Ведущий:

- Итак, для начала узнаем, кто есть в нашей большой и дружной семье. Я буду

показывать

вам

разные

буквы,

а

вы,

у

кого

в

имени

есть

такая

буква,

поднимайте руки!

Ведущий: - Молодцы!

Ведущий: - Звонок! Дзинь-дзинь… (Игра «звонок».)

1-ый урок. Математика. Игра «Посчитай».

Ведущий: - Первый наш веселый урок – математика. Сейчас мы каждому из

вас повесим цифры – 1,2,3. И все дружно встанем в большой хоровод. Под

музыку вы будете идти по кругу, а я буду говорить веселую считалку. После

того, как я назову цифру, вы должны сгруппироваться так, чтобы сумма

составляла это число. Те, кто не попадает в группы, выбывает из игры.

Мы по кругу все идет

Дружный хоровод ведем,

Много цифр, посмотри!

Число … сейчас сложи!

Числа: ……………………………

Ведущий: - Молодцы! Сразу видно, двоек у вас не будет!

«Рисуем» солнышку «солнечный лучик».

Ведущий: - Звонок! Дзинь-дзинь… (Игра «звонок».)

1-я перемена.

Ведущий: -

Начинаем

с

самого

приятного

–

переменки.

Сейчас

мы

посмотрим, кто громче всех из детей и взрослых чихает. Девочки помогают

мне, а мальчики – Ольге Николаевне. На каждый хлопок говорим «Апчхи!»

Если

хлопаю

я,

то

чихают

девочки

и

учителя,

а

если

О.Н.,

то

чихают

мальчики. Согласны? Готовы? Посмотрим, кто кого перечихает.

(Сначала 1 хлопок, потом 2, 3-4 - убыстряя темп, а затем все вместе).

- Ребята, тише, тише, успокойтесь. Все ученики расчихались, так и заболеть

недолго. Начинаем второй урок…

Ведущий: - Звонок на урок! Дзинь-дзинь… (Игра «звонок».)

2-ый урок. Физическая культура. Игра «Сбор урожая».

Ведущий: - На второй урок физкультуры стройся!

- Кто весело и беззаботно провел лето?

- Кто громче всех радуется, что пойдет в первый класс?

- Кто будет играть в веселую, интересную, спортивную игру.

- А кто будет поддерживать друг друга визгами и криками «Ура!»

- Будем заботиться о здоровье наших учеников. Им очень полезно питаться

овощами! Поиграем в игру «Сбор урожая».

Дети делятся на две команды по 6 человек. Каждый участник команды

перевозит на машине по одному фрукту (овощу) в корзину.

Звучит веселая ритмичная музыка. Команды соревнуются.

«Рисуем» солнышку «солнечный лучик».

Ведущий: - Всем «пятерки» выставляю и перемену объявляю.

- Звонок! Дзинь-дзинь… (Игра «звонок».)

2-я перемена. Игра со зрителями «Слова».

Ведущий: - А давайте поиграем в летние и зимние слова! Если я буду

называть летние слова, то ребята будут хлопать в ладоши. Так громко, как

будто это деревья на ветру шумят листвой! А ну-ка, ребята, покажите, как вы

можете

аплодировать!

Громче!

Еще

громче!

Ой,

как

громко!

Настоящий

летний лес! А если я буду называть зимние слова – ребята будут громко-

прегромко кричать «У-у-у!», словно вьюга зимняя воет! А ну-ка, попробуем!

У-у-у! Сильнее! Еще сильнее! Вот это вой! Я, кажется, совсем замерзла!

Надо поиграть, чтобы согреться! Начинаем!

* Солнце! Жара! Аплодисменты.

Снежинки! У-у-у!

Море! Метель!

Купание! Ныряние! Велосипед!

Коньки! Лыжи! Пляж!

Ягоды! Грибы! Дед Мороз! Арбуз!

Шуба! Шапка! Валенки!

Шорты! Яблоко!

Первоклассники!

Ведущий: - А вот первоклассники - это хлоп-хлоп-хлоп или у-у-у? Кто

думает, что пойти первый раз в школу – это замечательно, похлопайте! А кто

думает, что весело… - Нет, не у-у-у! Нет, кто думает, что первоклассники –

веселые,

пусть

потопает,

Ну-ка,

как

вы

умеете

топать?

Сразу

слышно:

набегались летом, пятки-коленки закалились! Итак, первоклассники – это …

Раз-два-три! (Дети хлопают и топают.)

- Как же мы забыли про первоклассников?

- Приглашаем первоклассников для произнесения школьной клятвы.

Звучит музыка. Выходят первоклассники. Клятва первоклассников.

Ведущий: -

Чтобы

успешно

учиться

в

школе

вы,

ребята,

должны

дать

обещание,

произнести

клятву

вместе

с

нами.

Я

буду

ее

начинать,

а

заканчивать фразу будете вы. Готовы?

1.

На учебе будь старательным,

Будь спокойным и … (внимательным).

2.

Все пиши, не отставая,

Слушай … (не перебивая).

3.

Повторяйте четко, внятно,

Чтобы было … (все понятно).

4.

Если хочешь отвечать,

Надо руку … (поднимать).

5.

Если друг стал отвечать,

Не спеши … (перебивать).

6.

А помочь захочешь другу,

Подними спокойно …. (руку).

Ведущий: - Теперь вы настоящие первоклассники. Успехов вам в учебе!

- Звонок на урок! Дзинь-дзинь… (Игра «звонок»!)

3-ый урок. Чтение.

Ведущий: - А вы читаете сказки? А знаете хорошо их? Я буду называть

неправильные названия сказок, а вы меня исправляйте.

1. Шурочка Ряба. («Кочка Ряба».)

2. Золотая рубка. («Золотая рыбка».)

3. Кепка. («Репка».)

4. Красная тапочка. («Красная шапочка».)

5. Крот в сапогах. («Кот в сапогах».)

6. Карлсон, который живет на крышке. («Карлсон, который живет на крыше.

».)

7. Кусалочка. («Русалочка».)

8. Нежная королева. («Снежная королева».)

9. Маленький цветочек. («Аленький цветочек».)

10. Серая лейка. («Серая шейка».)

11. Сивка-мурка. («Сивка-бурка».)

12. Серебряное корытце. («Серебряное копытце».)

13. Федорино море. («Федорино Горе».)

Ведущий: - За третий урок всем отлично!

«Рисуем» солнышку «солнечный лучик».

Ведущий: - Звонок! Дзинь-дзинь… (Игра «звонок».)

3-я перемена. Игра «Воздушный пузырь».

Ведущий:

- Переменка

–

это

веселье,

шутки,

смех.

На

перемене

надо

веселиться, играть, пузыри надувать, воздушные.

Звучит веселая, быстрая мелодия. Детям предлагается найти закрепленный

у себя под сиденьями воздушный шарик, их 5 (3) и надуть его. Кто сделает

это быстрее, тот и будет самый быстрый пузыренадуватель.

Ведущий: - Звонок на урок! Дзинь-дзинь… (Игра «звонок».)

4-ый урок. Рисование.

Ведущий: - А теперь для вас урок рисования. Чтобы было веселее, будем

рисовать с завязанными глазами: цветок, домик, человека.

«Рисуем» солнышку «солнечный лучик».

Ведущий: - Звонок! Дзинь-дзинь… (Игра «звонок».)

Итог.

Ведущий: - Закончились наши веселые уроки.

- Еще раз поздравляем всех, а особенно первоклассников, с самым веселым,

ярким и самым наиважнейшим праздником в мире! Счастливой дороги в

страну знаний! Давайте прочитаем слова-напутствия на солнечных лучиках.

Напутствия на лучиках солнца:

1.Не спите на уроках!

2.Не хлопайте ушами!

3.Будьте аккуратными!

4.Будьте веселыми!

5.Не ленитесь делать домашние задания!

6.Ходите в школу с удовольствием!

7. Успехов в учебе!

8. Счастливого учебного года!