ГБПОУ КГТ и Т №41

Структурное подразделение

Школа НОВО-ПЕРЕДЕЛКИНО

ПРОГРАММА КРУЖКА

ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

6 КЛАСС

“LET’S LEARN ENGLISH TOGETHER”



учитель английского языка ЛАНДЫРЕВА С.Н.



2015 год


Пояснительная записка
Образовательный стандарт основного общего образования по иностранному языку предусматривает «развитие речевых умений в целях дальнейшего формирования способности и готовности общаться на иностранном языке». Общение – вид деятельности, направленный на обмен информацией между людьми. Ее цель – установить взаимоотношения. Направленность данного кружка несет личностно-ориентированный характер. Учащиеся являются главными участниками процесса обучения, проявляя свои интересы, удовлетворяя свои потребности, развивая и реализуя индивидуальные особенности посредством коммуникации с другими участниками учебного процесса, а также посредством аудио и видеоматериала, материала художественной литературы, используемых на занятиях кружка. Иностранный язык имеет широкие возможности для развития социокультурной компетенции, предполагающей знание норм и правил поведения страны, в которой находиться гражданин. Это помогает нам узнать мотивы поведения людей, в некоторых случаях предсказать их поведение, установить полноценные взаимоотношения в группе. Уровень адаптации в иноязычном обществе зависит не только от знаний языка, но и от знания социокультурных особенностей этого государства. Достижение данной цели обуславливает целесообразность проведения кружка, тематикой которого является изучение страноведения и культурологи страны, изучаемого языка. Программа кружка по английскому языку предназначена для учащихся 6-х классов общеобразовательной школы. Занятия кружка проводятся 2 раза в неделю. Общее количество занятий в течение учебного года составляет 76 уроков (38 недель). Каждое занятие имеет свое название, подчиненнное общей тематике курса - изучение страноведческого материала и культурологии Великобритании. Программа данного кружка построена с учетом межпредметных связей между иностранным языком и другими предметами, такими как, литература, история, география. Программа разработана на основе материалов авторских УМК М.З.Биболетовой, О.В.Афанасьевой – 6 класс. Проведение занятий предполагается в виде комбинированной формы традиционного урока (развитие навыков чтения, аудирования, лексико- грамматических навыков) и нетрадиционного урока – ролевой игры, викторины, проекта, составление коллажа. Занятия ориентированы на проведение различных форм работы – индивидуальной, парной, групповой. Все задания на уроках информационно-ориентированные, призванные вызывать интерес к изучению темы. Контроль осуществляется в форме проведения теста или викторины. Данная программа направлена на обеспечение всестороннего и творческого развития детей, удовлетворение их современных познавательных интересов и коммуникативных потребностей, углубление языковых и культуроведческих знаний по английскому языку.

Цели работы кружка
: -

развитие у школьников способностей использовать иностранный язык как инструмент общения в диалоге культур и цивилизаций современного мира - расширение страноведческих и культуроведческих знаний учащихся и способствование формированию межкультурной компетенции учащихся;
Задачи работы кружка.


1.Расширить и углубить знания учащихся в различных видах речевой деятельности. 2.Расширить общеобразовательный кругозор учащихся. 2. Повысить мотивацию к изучению английского языка. 3. Развить навыки индивидуальной, парной и групповой работы при выполнении различных видов работы.
По окончании курса обучающиеся должны знать
: географическое положение Великобритании, национальную символику, столицу государства, достопримечательности страны, известных монархов, знаменитых писателей, поэтов, их произведения, изобретателей и их изобретения, иметь представление о национальных видах спорта, знать национальные праздники, традиции, культурные особенности британского народа.
По окончании курса обучающиеся должны уметь
: ориентироваться в страноведческом и культуроведческом материале, уметь собирать и обобщать информацию, пользоваться справочным материалом, Интернет-ресурсами, работать с презентациями, проектами, уметь выступать с результатами выполнения познавательно-поисковых заданий, использовать в работе карту, наглядные пособия, а также обучающиеся должны уметь выразительно читать отрывки из английских произведений, стихи, озвучивать видеоматериал.
Тематическое планирование кружка


«Let’s learn English with pleasure»

6 класс

Название темы

Учебные задачи

Иноязычная

лексика

Форма работы
1.”Welcome to Great Britain” 2часа - ознакомить уч-ся с национальной символикой (флаг, герб, символ), историей страны Туманного Альбиона “Union Jack”, “John Bull”, flag, coat-of- arms, anthem, Celts, Romans. Беседа со школьниками, работа с картой, наглядными пособиями, игра 2.Geographical Position 4часа - познакомить учащихся с географическим положением страны The Atlantic Ocean, Gulf Stream, coast, islands, rivers, mountains. Работа в малых группах с картой (как попасть в страну, используя различные транспортные средства) 3. National Airports 2часа - познакомить учащихся с названиями аэропортов, - развить умение составить диалог по теме «в аэропорту» Heathrow, Gatwick Airports, to travel by air, tickets, information desk, check-in desk. Беседа Ролевая игра “I’m in the airport” 4. A Trip to London 2часа - предоставить информацию о достопримечательностях Лондона, ознакомить с экскурсионной лексикой - развить умение комментировать фотоматериал Museums, galleries, tourist bus, excursions, leaflets, guides. Презентация Экскурсия по городу “Travelling in London” 5. Museums of Great Britain 3часа - актуализировать знания учащихся о достопримечательностях Великобритании Greatest treasures, outstanding collections, displays, exhibits, guides. Проекты Работа в парах 6. Parks and Gardens of London 2часа - актуализировать знание материала, пройденного на уроках - развить умение публичного выступления Hyde Park, Speaker’s Corner, St James Park, Kensington Gardens, flower-beds, lawns. Викторина Подготовить выступление в уголке спикера на тему 7.Shakespeare’s Theatre 3часа - познакомить учащихся с английским писателем и его произведениями - развивать умение выразительного чтения Hamlet, Othello, King Lear, comedies, tragedies, sonnets. Викторина Чтение сонет (в русском варианте) Просмотр отрывка из видео фильма 8. Famous People of Great Britain 3часа -развить умение рассказывать о знаменитостях и Outstanding works, fame, talent, water- colors, masterpieces, Рассказ о знаменитых людях Презентация
выразить свое отношение к их произведениям D. Defoe, J. Turner, W. Shakespeare. 9. What was invented in Great Britain? 2часа - познакомить учащихся с различными изобретениями и их авторами с помощью презентации Steam-powered locomotive, telephone, light bulb, gramophone, T. Edison, E. Berliner, A. Bell, R. Trevithick. Игра КВН Работа в малых группах Оформление стенда 10.Popular kinds of Sport 2часа - познакомить учащихся с историей возникновения различных видов спорта, ознакомиться с правилами некоторых игр Football championships, the Wimbledon tennis competitions, the Deby horse-racing, the Ryder Cup, polo, rugby, cricket Чтение текстов об истории возникновения различных видов спорта Подвижная игра 11.Check your knowledge 1час - контроль и обобщение усвоенных знаний Test Индивидуальная работа взаимопроверка 12. National Traditions 2часа -познакомить учащихся с национальными традициями - развить навыки ведения беседы за столом Trooping the Colors, Queen’s Christmas speech, swan-upping, English breakfast, English tea, gardening. Просмотр видеоматериала Чаепитие по- английски 13. National Holidays 4часа - познакомить учащихся с национальными праздниками - воспитать позитивное отношение к культуре другой национальности Christmas, Easter, Bank Day, Guy Fawkes Day, Mother’s Day, Halloween. Проекты, сравнивание праздников в Великобритании и России, игра 14. Christmas 2часа - отработать лексический материал по теме To congratulate, to celebrate, to give gifts, cook delicious dinner, to go to church. Инсценировка праздника 15. England 2часа -познакомить учащихся с реалиями страны, обычаями и традициями народа London, St George, puddings, pubs, a rose, conservative and well- mannered people. Чтение текстов Подготовка материала 16. Scotland 2часа -познакомить учащихся с реалиями страны, обычаями и традициями народа Edinburgh, a thistle, St Andrew, Eisteddfods, haggis, kilts, hard- working people. Чтение текстов Подготовка материала 17. Wales Northern Ireland 4часа -познакомить учащихся с реалиями страны, обычаями и традициями народа Cardiff, a daffodil, St David, harp, Welsh rabbit, beautiful girls Ulster, Belfast, St Patrick, A shamrock. Чтение текстов Составление коллажа 18. Kings and Queens 2часа - ознакомить учащихся с представителями королевских династий King Arthur, Richard the Lionheart, Knights of the Round Презентация Драматизация «Король Артур и
различных исторических эпох Table, knighthood, sword, Queen Victoria and her prosperity, Queen Elisabeth the Second. рыцари круглого стола» 19. The Royal Family 2часа - развивать умение поиска информации в сети Интернет Royal family, British Parliament, Buckingham Palace, royal traditions, wealth, weddings. Проект 20. London Tube 2часа - ознакомить учащихся с историей возникновения Лондонского метро - развивать навыки общения в неформальной обстановке Underground, trains, stations, travel cards, signs, single ticket. Беседа, Ролевая игра “From London to Manchester”, Составление маршрутов 21. London “Double- deckers” 2часа - ознакомить учащихся с видами городского транспорта - развивать речевые навыки учащихся London transport, travel centre, excursion panoramic views, route Экскурс на Лондонском автобусе Игра по станциям 22. British Castles 2часа - ознакомить учащихся с историей древних замков Британии Windsor Castle, Nottingham Castle, Bodiam, Castle, Dover. Презентация Работа в группах 23. Stonehenge 1час - ознакомить учащихся с национальными реликвиями Wilshire, the biggest stone circle, the Druids, strange, ancient, rare, living custom. Презентация Работа в парах 24. Check up your knowledge 1час - обобщение усвоенных знаний “Brain Ring”. Игра «Брейн Ринг» 25. Lewis Carroll and his Books 2часа - ознакомить с учащихся с писателями английской литературы - развивать умение выразительного чтения и актерского мастерства Charles Dodgson, pen- name, ”Alice in Wonderland”, Alice Liddell. Чтение отрывка из произведения «Алиса в стране чудес» Драматизация отрывка из произведения 26.J.K. Jerome “Three Men in a Boat” 2часа - ознакомить с учащихся с писателями английской литературы - развивать умение выразительного чтения The Thames, boat, up and down the river, to pack, to travel, to discuss plans. Рассказ Чтение отрывка из произведения 27. English Poems and Limericks - углубить знания учащихся английской “Night” W.Blake “My Heart’s in the Чтение стихов на английском языке и в
2часа поэзии - воспитать позитивное отношение к другой культуре Highlands” R.Burns “Spring” W.Blake русском варианте перевода 28. The British People and the Cinema 2часа - познакомить учащихся с историей создания киноиндустрии, основоположником немого кино Чарли Чаплиным, главным кинотеатром страны Cinema, actors, characters, the Odeon, Charlie Chaplin, black and white films, silent pictures Чтение текста, устные выступления уч-ся Озвучивание фильма 29. Music for Englishmen 2часа - углубить знания учащихся о Британском музыкальном наследии, ознакомить с современными музыкальными тенденциями London Orchestra, group “Beatles”, radio “Virgin”, popular music, singers, concert halls. Доклад Музыкальный ринг 30.English proverbs and their meanings 2часа - развивать умение интерпретировать пословицы, высказывать свое мнение “Better late than never” “A friend in need is a friend indeed”, “Short visits make long friends” Чтение рассказов с примерами пословиц Игра по станциям 31.English manners 2часа - ознакомить учащихся с культурой общения британцев, манерами поведения Well-mannered people, politeness, “please”, «would you like» Communicating, queuing, greeting. Беседа, чтение «культурных заметок» Ролевые игры 32. New cities in America часа - ознакомить учащихся с городами Америки, названных по подобию городов Британии - ознакомить с лексикой Американско- английского языка New England, New York New Mexico, Vocation, cookie, truck, mailbox, railroad, French fries. Доклад, беседа Работа в группах 33. Check up your knowledge 1час - контроль и обобщение усвоенных знаний Test Индивидуальная работа Взаимопроверка 34. Writing letters to new-friends 2часа - отработать умения написания личных писем Making new friends, address, e-mail, code, letters, envelopes, post offices, postmen. Подведение итогов Написание писем Check your knowledge
Test 1) The territory of Great Britain is … sq. kilometers. a) 244 b) 424 c) 420 2) Great Britain consist of … countries. a) twenty four b) four c) fourteen 3) The name of the British flag is … . a) Union John b) United Jack c) Union Jack 4) The first name of London was… . a) Londinium b) Londanium c) Londonum 5) London stands on the river … . a) Thames b) Severn 6) The longest river is the … . a) Severn b) Thames 7) Snowdon is the name of the … . a) river b) city c) mountain 8) The oldest park is … . a) St James Park b) Regent’s Park c) Hyde Park 9) Speaker’s Corner is in … . a) St James Park b) Regent’s Park c) Hyde Park 10) The author of the theory of evolution was … . a) I. Newton b) Ch. Darwin c) M. Faradey 11) The discoverer of the law of gravitation was … . a) I. Newton b) Ch. Darwin c) M. Faradey 12) J. Turner was a famous … . a) poet b) inventor c) painter Check your knowledge
Game “Brain Ring” How well do you know British culture? 1 Choose the correct statement. 1) a) the British like talking about the weather. b) the British never talk about the weather. 2) a) the weather in Britain doesn’t change for days. b) the weather in Britain can change during the day. 3) a) Many British people spend their holidays in Brighton. b) Brighton can’t attract tourists. 4) a) Lord Nelson never visited the Caribbean Sea. b) Lord Nelson travelled to the Caribbean Sea. 2 Choose the correct answer to complete the sentence. 1) You can learn about dinosaurs in a) the Tower of London c) the National Gallery b) the Natural History Museum d) Madam Tussaud’s 2) In the Natural History Museum you can learn about a) famous people c) feeding animals b) wax figures d) prehistoric plants, animals and people 3) Caravan is a) a house for people b) a house for camels c) a line for several camels 4) Houseboat is a) a house made of a boat b) a ship where you can live c) a kind of a boat 5) British policemen are called a) bobbies c) bubbles b) hobbies d) Bobs На занятиях кружка используются: видео и аудиоматериалы к УМК М.З.Биболетовой и О.В.Афанасьевой, карта и репродукции достопримечательностей страны изучаемого языка, отрывки из адаптированных и неадаптированных
художественных произведений английских писателей, стихи Р. Бернса, репродукции картин Д.Тернера. А также аудиозаписи Лондонского оркестра, группы «Битлз», энциклопедии, страноведческие журналы. В ходе занятий ребята оформляют уголок и альбом кружка, занося туда интересные факты: изображение о. Великобритания и его основных частей, символы стран, имена и произведения выдающихся людей, известнейших монархов Великобритании, название национальных праздников и названия видов спорта. На последнем занятии заканчивается работа по ведению альбома, в котором учащиеся пишут свои отзывы о работе кружка, пишут письма частного характера, где описывают полюбившуюся тему.