Автор: Костик Ирина Николаевна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МОУ "ООШ п.Чикшино"
Населённый пункт: п.Чикшино, г.Печора, РК
Наименование материала: Сценарий классного мероприятия
Тема: "Посвящение в первоклассники"
Раздел: начальное образование
МОУ «ООШ п.Чикшино» г. Печора, республика Коми
Праздник
«Посвящение в первоклассники»
Мероприятие подготовила и провела
учитель начальных классов Костик И.Н.
Цель: сплочение коллектива, позитивный настрой на обучение в школе.
В Чудетство откроешь окошки - счастливень стучит по дорожке,
Цветёт Веселютик у речки и звонко поют Соловечки.
А где-то по дальним дорогам бредут Носомот с Бегерогом…
Мы с ними в Чудетство скорее войдём-
Спешит Торопинка под каждым окном,
Зовёт нас глядеть, заглядеться: что там за окошком? Чу! Детство!
Уважаемые взрослые и дорогие мои детки! Сегодня у нас классный час, но не
обычный, а творческий. В школе мы проучились почти два месяца и я
подумала: а что, если мы сами, своими собственными руками, испечём
сегодня пирог, но пирог не из молока и муки с яблочной начинкой, а Пирог
Дружбы. И пусть это будет доброе начало школьной жизни для вас, самых
младших жителей школы. У нас пройдёт торжественное посвящение в
первоклассники. Мы угостимся Пирогом Дружбы и всё в нашем классе будет
хорошо и с учёбой, и с настроением, и с дружбой, и с пониманием. Итак,
начнём!
У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый, свой памятный класс.
И первый учебник, и первый урок,
И первый заливистый школьный звонок.
Пять месяцев тому назад мы ходили в детский сад.
Мы играли, много пели, очень вырасти хотели.
Мы теперь совсем большие, в школу мы пришли.
И теперь никто не скажет, что мы малыши!
Мы хотим скорей учиться, подружиться с букварём!
От страницы до страницы много книжек мы прочтём!
В этот чудный светлый день в школу нам идти не лень.
Говорим: «Уютный класс! Принимай радушно нас!»
ПЕРВЫЙ КОРЖ нашего пирога: «Кто со мною рядом?»
(На доске собираем яркий цветок с лепестками-именами детей)
1.Имеет необычное имя, в школе есть старшая сестра, очень эмоциональный
ребёнок, постоянно пополняет копилку «смешинок». ВИОЛЕТТА
2.Кто уже умеет замечательно читать, у кого самые необычные в классе
волосы? КСЮША
3.Кому всегда папа помогает делать уроки? Кто хорошо читает и вот так
держит спинку(показываю) АНГЕЛИНА
4.Маму зовут Ирина, любит рисовать, иногда делает вот такое
лицо(показываю), ей очень идёт улыбка! ЮЛИЯ
5.Глаза карие, голос нежный, милая улыбка, добрый человечек. АННА
6.Чьё имя рифмуется со словом «клубничка», ямочки на щёчках?
ВЕРОНИКА
7.Имя её можно встретить на шоколадке, на занятиях у неё свои правила,
мама работает в школе. АЛЁНА
8.С большой любовью рассказывает о своей родине, знает ещё один язык,
очень часто улыбается? СЕЙФУЛАХ
9.Кто живёт дальше всех? Любимчик девочек, наш Сан Саныч. САША
КАПИТОНОВ
10.Самый старший в классе, с большой теплотой относится к младшим
ребятам, на уроках замечательно работает самостоятельно. АЛЕКСАНДР
ВТОРОЙ КОРЖ нашего пирога: «Родной край»
Я узнал, что у меня есть огромная семья:
И тропинка, и лесок, в поле каждый колосок,
Речка, небо надо мною- это всё моё, родное!
ИГРА «Назови правильно!» (Напечатано на доске)
Страна -_____________ , столица - __________ , республика - ___________ ,
столица - ___________ , самая большая река нашей республики - _________ ,
ближайший город - ____________ .
ИГРА «Угадай, что это?» Попробуй, понюхай, потрогай! (Съедобные и
несъедобные «заготовки»).
ТРЕТИЙ КОРЖ «Запомни это!» (Произносим хором – выучили заранее)
В школу мы пришли учиться, не лениться, а трудиться.
Слушать внимательно, работать старательно!
Оставляет ветка плод, оставляет пчёлка мёд,
Нивы –золото зерна, золотой янтарь сосна,
Овцы-тонкое руно, лозы- пряное питьё.
Оставляет человек имя доброе своё.
ЧЕТВЁРТЫЙ КОРЖ «Наша школьная семья»
Наша школьная семья нас недаром породнила.
Мы-школьные друзья! И в этом наша сила!
Заглянем на наши уроки! Математика.
- Плачет Ира, не унять. Очень грустно Ире:
«Стульев было ровно пять, а теперь четыре…»
Начал младший брат считать: «1-2-3-4-…5! Не реви! -
Сказал малыш; ведь на пятом ты сидишь!»
- «Иван, вот четыре красивые груши лежат на тарелке.
Не кушай, а слушай. Если одна из них брату достанется,
Сколько тебе на тарелке останется?»
«Две» - отвечает Иван.
«Почему? Одну ты ведь брату отдашь своему!»
«Да я-то бы рад, мне пример этот ясен.
Но только мой брат на одну не согласен!»
ИГРА С РОДИТЕЛЯМИ.
Расскажу я вам рассказ в полтора десятка фраз. Лишь скажу я слово
«три», шарик быстро ты возьми!
1.Однажды щуку мы поймали. Распотрошили, а внутри-
Рыбёшек мелких увидали, да не одну, а целых…две!
2.Мечтает мальчик закалённый стать олимпийским чемпионом.
Смотри, на старте не хитри! А жди команды: «1, 2,…марш!»
3.Когда стихи запомнить хочешь, их не зубри до полной ночи.
А про себя их повтори разок, другой, а лучше…пять.
4.Недавно поезд на вокзале мне три часа пришлось прождать!
Ну, что же шарик вы не взяли, когда была возможность взять?
Урок чтения. Загадки-обманки.
1.Кукарекает спросонок милый, добрый…петух.
2.Кто грызёт на ветке шишку? Ну, конечно, это…белка.
3.Кто взлетит с цветка вот-вот? Разноцветный…бабочка.
4.Кружевную паутину сплёл искусно…паук.
5.Очень медленно и тихо по листу ползёт…улитка.
6.В курятнике большая драка. Кто зачинщики? Два…петуха.
Урок русского языка. Напиши букву!( Мелом на доске по линиям).
- Заглавную и строчную А (Ксюша) - Строчную и заглавную О (Саша)
-Ы (Сейф) -Заглавную Т и строчную А (Аня) - Слово «сосна»
(Виолетта) - Свою фамилию (Ангелина) – Первую и последнюю
буквы из имени мамы( Юля) - Слово «кот»( Вероника)
1 сентября мы с вами отправились в чудесный полёт в страну Знаний
на большом и красивом воздушном шаре. Вы с честью преодолеваете
все трудности, мне очень интересно с вами работать. Спасибо вам за
это! Я считаю, что все вы достойны носить гордое звание
ПЕРВОКЛАССНИК! Но прежде, чем вы получите удостоверение
первоклассника, мы должны услышать от вас клятву.
КЛЯТВА ПЕРВОКЛАССНИКА.
Клянусь перед всеми: стараться здоровым быть,
В Чикшинскую школу исправно ходить! КЛЯНУСЬ!
Клянусь читать и писать я прилично
И в ранце носить «хорошо» и «отлично». КЛЯНУСЬ!
Клянусь в том, что буду я очень стараться
С друзьями моими впредь больше не драться! КЛЯНУСЬ!
Клянусь я ребёнком воспитанным быть,
Не бегать по школе, а шагом ходить! КЛЯНУСЬ!
А если нарушу я клятву свою,
Тогда я молочный свой зуб отдаю,
Тогда обещаю мыть вечно посуду,
И на компьютере играть я не буду!
Ребёнком всегда идеальным я буду
И клятвы моей никогда не забуду! КЛЯНУСЬ!
Трудно детей своих воспитать. Многое нужно для этого знать.
Родителям я хочу пожелать: детям всегда во всём помогать.
В школу с утра ребёнка собрать .Напутствия добрые вовремя дать.
Умную книжку успеть прочитать, а в выходной не забыть погулять.
Чтобы болезней всех избежать, надо ещё детей закалять.
Собрания также все посещать и школе по мере сил помогать.
А главное- без сомненья -желаю вам мудрости и терпенья!
КЛЯТВА РОДИТЕЛЕЙ.
Клянусь (будь я мать или будь я отец) ребёнку всегда говорить
«молодец!» КЛЯНУСЬ!
Клянусь выходить в надлежащие сроки и не опаздывать на уроки.
КЛЯНУСЬ!
Клянусь я в учёбе ребёнка «не строить»,
Клянусь вместе с ним иностранный освоить. КЛЯНУСЬ!
За двойки клянусь я его не ругать и делать уроки ему помогать.
КЛЯНУСЬ!
А если нарушу я клятву мою, тогда я последний свой зуб отдаю.
Тогда моего обещаю ребёнка кормить ежедневно варёной сгущёнкой!
Тогда идеальным родителем буду
И клятвы моей никогда не забуду! КЛЯНУСЬ!
ВРУЧЕНИЕ ШАРОВ И УДОСТОВЕРЕНИЙ. ПОЗДРАВЛЕНИЕ ОТ
РОДИТЕЛЕЙ.
Кто в дружбу верит горячо, кто рядом чувствует плечо,
Тот никогда не упадёт, в любой беде не пропадёт.
А если и споткнётся вдруг, всегда ему надёжный друг в беде протянет
руку.
Не только в радости , но и в печали
Мы верных друзей повсюду встречали!
Нас школьная семья недаром породнила!
Мы -школьные друзья! И в этом наша сила!
Я надеюсь, что первый наш блин, точнее, пирог, получился у нас не
комом! Всем удачи, мудрости и взаимопонимания!
Чаепитие, фото на память для презентации в «копилку классной
жизни».