Программа внеурочной деятельности

Программа внеурочной деятельности

по духовно-нравственному развитию

по духовно-нравственному развитию

младших школьников

младших школьников

«Мир внутри и вокруг меня»

«Мир внутри и вокруг меня»

1-4 класс (7-11 лет)

1-4 класс (7-11 лет)

Автор-составитель

Автор-составитель

Н.Ю.Корякина – учитель начальных

Н.Ю.Корякина – учитель начальных

классов

классов

МКОУ СОШ №5

МКОУ СОШ №5

Цель:

Цель:

формирование

личности

младшего

школьника,

формирование

личности

младшего

школьника,

способной к духовному развитию.

способной к духовному развитию.

Задачи:

•

формирование доступных младшему школьнику

знаний о духовных ценностях;

•

осознание принадлежности к родному народу, стране,

государству;

•

развитие толерантных чувств;

•

воспитание таких психологических качеств как умение

вставать на место другого человека, объективно

оценивать своё и чужое поведение, признавать право

другого на мнение, поведение, оценку;

•

развитие готовности к нравственному поведению;

•

развитие положительных качеств личности,

определяющих выполнение социальных ролей «ученика»,

«члена коллектива» (семейного, школьного и др.);

•

воспитание способности к духовному самообогащению,

рефлексивным проявлениям, самооценке и

самоконтролю поведения.

В кругу друзей

В кругу друзей

Занятие по толерантности

Занятие по толерантности

Школьный анекдот

Школьный анекдот

Игра «Комплименты!!!»

Игра «Комплименты!!!»

Игра «Волшебный микрофон»

Игра «Изгой»

Игра «Изгой»

Игра «В кругу друзей»

Игра «В кругу друзей»

1. Обводим левую ладонь

1. Обводим левую ладонь

2. Положить правую руку и обвести

2. Положить правую руку и обвести

большой палец

большой палец

3. Переверните рисунок пальчиками

3. Переверните рисунок пальчиками

вниз

вниз

«Диета» для толерантных людей

«Диета» для толерантных людей

•

Понедельник

Беседуя с людьми, посмотри им

в глаза.

Поздоровайся со всеми.

•

Вторник

Постарайся не навязывать

другим собственную волю.

Выслушай их мнение.

•

Среда

Сделай для кого-нибудь доброе

дело так, чтобы этот человек

не узнал, что добро идёт от

тебя. Четверг

•

Не проявляй к окружающим

такого отношения,

которого ты не хочешь

испытывать по отношению к

себе.

•

Пятница

Постарайся хорошо выглядеть.

Говори со всеми тихим голосом

•

Суббота

Запиши 5 положительных качеств,

характеризирующих тебя твоего

друга

•

Воскресенье

Найди 3 повода, чтобы сказать

«спасибо» твоим домашним.

Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!