Школьный двор – символ уюта

и тепла

-

-

Преобразование и благоустройство

школьной территории.

-

развитие инициативы и творчества школьников;

-

установление общения через реализацию творческих

находок участников проекта;

- воспитание у школьников эстетического отношения

к окружающему миру.

-

сформировать творческие группы.

-

обозначить «зоны действий» для этих групп;

-

изыскать возможности материального обеспечения для

выполнения проекта (привлечение средств спонсорской

помощи);

- разработать варианты благоустройства школьного

двора.

-

Подготовительный – определение цели и задач( март

2013 г.г.);

-

Основной – реализация проекта ( май-июнь 2013, год)

-

Заключительный – сопоставление действительных

результатов с ожидаемыми ( июнь 2013 года)

-

преобразование школьного участка;

-

реализация творческих находок,

-

проявление фантазии, творчества, инициативы и

трудолюбия у детей.

Проект имеет перспективное

развитие, так как предложена для

преобразования некоторая часть

школьной территории. Надеемся, что

наш труд будут объединять три

понятия:

надо,

трудно,

получится

.

Схема территории школьного участка

Спортивный участок

Здание школы

клумба»

«клумба»

Зона действия

цветочные клумбы

Наша находка

-

Но мы

остановились на

следующем …

Нам понадобится

Самое главное –

постараться…

Смета расходов

•

Краска для окрашивания улея- 200 руб

•

Улей – есть в наличие

•

краски – есть в наличие

•

Клей – 30 руб.

•

Яйцо из киндер сюрприза- есть в

наличие

Итого - 230 руб.

Постарались мы

не зря – будет рада

ребятня