Сценарий внеклассного мероприятия

в 3 классе

Викторина по правилам дорожного движения

« Клуб внимательных пешеходов»

Цель мероприятия: пропаганда правил дорожного движения у младших

школьников, предупреждение детского дорожно-транспортного

травматизма, проверка и закрепление навыков безопасного поведения

детей на улицах.

Задачи мероприятия: проверить и закрепить знания сигналов

светофора, дорожных знаков, предупредить наиболее распространённые

ошибки; развивать внимание, мышление; воспитывать чувство

товарищества.

Оборудование: жетоны (красные, зелёные), модель светофора, набор

дорожных знаков, ватман, фломастеры.

Ход мероприятия.

I. Вступительное слово.

Юные пешеходы! Будущие водители!

Дети и родители!

Велосипедисты и мотоциклисты!

Автомобилисты!

Наши гости, наши зрители!

Добро пожаловать! Привет!

Вам путь открыт! Зеленый свет!

Дети читают стихи

1-й ученик Везде и всюду правила.

Их надо знать всегда:

Без них не выйдут в плаванье

Из гавани суда.

2-й ученик Выходят в рейс по правилам

Полярник и пилот.

Свои имеют правила

Шофер и пешеход.

Как таблицу умноженья, как урок,

Помни правила движенья назубок!

Внимание! Внимание! Вас ожидает состязание!

На лучшее знание и умение Правил дорожного движения!

Сегодня мы собрались в Клубе Внимательных Пешеходов.

Цель нашего мероприятия: проверить, насколько хорошо вы, ребята,

знаете правила дорожного движения и умело применяете их на практике!

Перед нами 2 команды: красные и зеленые игроки. Я сегодня буду

ведущим.(Учитель надевает фуражку инспектора.)

Послушайте правила конкурса.

Помощником моим является Светофор. Но совсем недавно он сломался

и нам предстоит его починить.

За победу в каждом конкурсе команда получает жетон цвета своей

команды. Та команда, которая наберет большее количество жетонов,

будет считаться победительницей нашей игры и получит право включить

светофор. А теперь пора начитать соревнование.

П. Этапы конкурса.

I. Разминка.

- Сейчас я проверю, какие вы внимательные пешеходы и готовы ли вы

к конкурсу. Я вам задаю вопрос, а вы отвечаете «да» или «нет».

Что хотите - говорите, в море сладкая вода? Нет. -Что хотите - говорите,

красный свет - проезда нет? Да. -Что хотите — говорите, каждый раз, идя

домой, играем мы на мостовой? Нет.

- Что хотите - говорите, но если очень вы спешите, то перед транспортом

бежите? Нет.

- Что хотите - говорите, мы всегда идем вперед только там, где

переход? Да.

-Что хотите - говорите, мы бежим вперед так скоро, что не видим

светофора?Нет.



Что хотите - говорите, на знаке «здесь проезда нет» нарисован

человек? Нет.



Что хотите - говорите, на круглых знаках -красный цвет означает

«здесь запрет»? Да.

II. Игра «Доскажи словечко». Нет конца у строчки, Где стоят три точки...

Кто придумает конец, Тот и будет молодец.

1.

Там, где есть машин поток,

Дорожных знаков много,

Постовой свистит в свисток,

Значит, там —... (дорога)

2. Чтобы я тебя повез, мне не нужен овес.

Накорми меня бензином, на копытца дай резину,

И тогда, поднявши пыль побежит... (автомобиль)

3.В магазине мы купили Глобус круглый и большой. Об одном мы

позабыли, Как нести его домой?

Но, подъехав к остановке

Дверь открыл и очень ловко

Вмиг привез и нас, и глобус, замечательный... (автобус)

4. Ясным утром вдоль дороги на траве блестит роса. По дороге едут ноги

и бегут два колеса. У загадки есть ответ. Это мой... (велосипед)

5.Он и в поле, и на стройке, он почётный трудовик.

Тяжесть он выносит стойко, возит грузы... (грузовик)

6. Мы стоим на остановке, мы поедем за обновкой.

Рельсы есть, ты не зевай, к нам спешит большой... (Трамвай)

7. В дороге всем ребятам мы светим с давних пор Мы три родные брата.

Наш домик -... (Светофор)

8.Мы на улицу пошли, Светофора не нашли. Как дорогу перейти, если

«зебра» на пути! Мы гадали, мы решали, что же это за проход? А потом

мы все узнали «Зебра» — это... (переход)

III. Рекламный щит.

Вам необходимо придумать и нарисовать рекламный щит,

пропагандирующий безопасность на дорогах, и защитить его. (Защита)

IV. Стихи

1-й ученик.

Движенья полон город! Бегут машины в ряд, Цветные светофоры

И день, и ночь горят.

Шагая осторожно

За улицей следи.

И только там, где можно,

Её переходи!

2-й ученик.

Делаем ребятам предостережение: Выучите срочно правила движения,

Чтоб не волновались каждый день родители, Чтоб спокойны были за

рулём водители.

3-й ученик.

Правил дорожных на свете немало. Все бы их выучить нам не мешало.

Но основные из правил движенья Знать как таблицу должны умноженья.

Учитель: Сегодня каждый школьник должен знать, что улица очень

опасна для того, кто не умеет правильно ходить по ней. Но тот, кто

твёрдо знает и точно выполняет строгие правила дорожного движения,

может не опасаться самой быстрой машины. Давайте повторим эти

правила. (правила вывешиваются на доску)



Правило 1: пешеходы должны ходить только по .. .тротуару. И

идти по нему нужно, придерживаясь правой стороны, чтобы не

сталкиваться со встречными людьми.



Правило 2: если дорога небольшая, пешеходы по обочинам

идут .. .навстречу транспорту.



Правило 3: при переходе улицы обязательно надо посмотреть

сначала ...налево, а потом направо.



Правило 4: где попало и как попало дорогу переходить нельзя! А

где можно переходить улицу?... по пешеходным переходам.



Правило 5: правильно переходить дорогу на перекрёстке помогает

«трёхглазый командир улицы» ...светофор.

IV. Физкультминутка

- Мы повторили основные правила дорожного движения, а теперь

отдохнём.

Я буду вам показывать разные сигналы светофора, а вы должны

выполнять

следующее:



красный - стоять на месте



жёлтый — хлопать в ладоши



зелёный - шагать на месте.

V. Дорожные знаки.

Ученик Знаки важные, дорожные-

Компас взрослых и ребят.

Дети! Будьте осторожны!

Знайте, что нельзя, что можно!

Выполняйте непреложно

Всё, что знаки говорят!

Мы знаем, что дорожные знаки - наши верные друзья. Сейчас мы

проверим, как хорошо вы их знаете. К каждой загадке найдите отгадку.

1. Что за знак такой висит?

Стоп машинам он велит.

Пешеход - идите смело

По полоскам чёрно-белым. ( Пешеходный переход)

2. Под дорогою - нора.

Кто быстрее всех смекнёт,

Почему по ней с утра

Ходят люди взад - вперёд. (Подземный переход)

3. Знак дорожный на пути:

Путь железнодорожный впереди.

Но загадка в знаке есть:

Чем опасен переезд (Переезд без шлагбаума)

4.3аболел живот у Ромы,

Не дойти ему до дома.

В ситуации такой

Нужно знак найти какой? ( Пункт первой медицинской помощи)

5. Двое: школьница и школьник забежали в треугольник.

И шофёр, и все на свете Понимают: близко.. ..дети ( Дети)

6. Круглый знак, а в нём окошко,

Не спешите сгоряча,

А подумайте немножко:

Что здесь, свалка кирпича? (Въезд запрещен)

7. Я в кругу свободном красном,

Это значит - тут опасно,

Тут, поймите, запрещение

Пешеходного движения. (Движение пешеходов запрещено)

8. В этом месте, как не странно,

Ждут чего-то постоянно.

Кто-то сидя., Кто-то стоя...

Что за место здесь такое? ( Место остановки автобуса)

9. Едет мальчик Федя на велосипеде...

Отгадайте, отчего же недовольство у прохожих.

10. В треугольнике, ребята.

Человек стоит с лопатой,

Что - то роет, строит что - то,

Здесь .... дорожные работы. (Дорожные работы)

VI. Игра «Найди нужный знак»

Ребята, давайте вспомним, какие бывают знаки (предупреждающие,

запрещающие, разрешающие, знаки особых предписаний). Как они

выглядят?

Задание 1 команде : собрать предупреждающие знаки. Задание 2

команде: собрать запрещающие знаки (По одному, игроки каждой

команды должны добежать до цели (цель - сложенные вперемешку

таблички с изображенными на них дорожными знаками), выбрать

нужный знак и вернуться к своей команде.

VII. Подведение итогов.

Молодцы, ребята! Всем спасибо за ответы, За задорный звонкий смех, За

азарт соревнованья, Обеспечивший успех.

- Давайте посчитаем, какая команда набрала больше очков, той команде

и даётся право включить светофор.

Чтобы не волновались ваши родители - будьте внимательны на улице,

соблюдайте правила дорожного движения.

(В качестве подарка детям раздаются закладки )