Напоминание

"Рабочая тетрадь для студента"


Автор: Качан Татьяна Семеновна
Должность: преподаватель педиатрии
Учебное заведение: медицинский колледж
Населённый пункт: город Комсомольск-на-Амуре
Наименование материала: методическая разработка
Тема: "Рабочая тетрадь для студента"
Раздел: среднее профессиональное





Назад




Комсомольский -на-Амуре филиал краевого государственного бюджетного образовательного

учреждения среднего профессионального образования «Хабаровский государственный

медицинский колледж» министерства здравоохранения хабаровского края

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

ЗАНЯТИЕ №3

Дисциплина: ОП. 01Здоровый человек и его окружение

Тема: « Неонатальный период.Недоношенный новорожденный»

Специальность: 31.02.01. Лечебное дело,

углубленная подготовка, очная форма получения образования

Составила преподаватель: Качан Т.С.

г.Комсомольск-на-Амуре

2017г

Пояснительная записка

Уважаемый студент!

Совершенствование методики обучения предполагает внедрение в учебный процесс

инновационных

технологий,

которые

позволяют

обучающемуся

адаптироваться

в

условиях динамических социальных отношений.

Рабочая тетрадь подготовлена с учетом требований ФГОС СПО по специальности

лечебное

дело,

по

профессиональному

модулю

ОП.01.

«Здоровый

человек

и

его

окружение».

Рабочая

тетрадь

представляет

собой

сборник

заданий

для

закрепления

теоретических знаний и формированию профессиональных и общих компетенций.

В рабочую тетрадь входят три блока:

1 блок: контроль остаточного уровня знаний;

2. блок: информационный;

3. блок самоподготовки;

4. блок: тестовая работа

Предложенная

схема

рабочей

тетради

предусматривает

определенную

последовательность в изучении учебного материала.

Задания для контроля остаточного уровня знаний предлагают вспомнить студенту

материал предыдущего занятия по теме цикла.

Информационный

блок

представлен

в

виде

мини

конспекта

определенных

вопросов по изучению темы, сопровождается заданиями в виде заполнения схем и таблиц.

Блок самоподготовки включает задания для выполнения на занятиях в аудитории.

Задания представлены в виде таблиц, тестовых заданий.

Блок тестовая работа посвящен сестринскому уходу за пациентом, представлен в

виде ситуационных задач, ответы на контрольные вопросы, выполнение тестовой работы.

Рабочая тетрадь позволит вспомнить вам материал, пройденный ранее, выполнение

простых медицинских услуг, работу с пациентами.

Желаю успеха!

I БЛОК

Контроль остаточного уровня знаний по предыдущему занятию

Задание: Укажите один правильный ответ в каждом вопросе:

1.Антенатальный период длится:

а) 6 мес

б) 9 мес

в) 10 мес

г) 1 мес

2.Новорожденный считается доношенным, если имеет длину тела:

а) 48-52 см

б) 30-35 см

в) 40-45 см

г) 35-40 см

3.В норме у доношенного ребенка ЧСС в 1 минуту:

а) менее 100

б) 120-140

в) 180-200

г) 90-100

4. У зрелого доношенного ребенка кожа:

а) розовая

б) бледная

в) с желтушным оттенком

г) бледно-розовая

2 блок (информационный)

Недоношенным ребёнком считается ребенок, родившийся ранее 37 – 38

недель беременности с массой тела менее 2,5 кгм. Для недоношенных малышей, кроме

небольшого веса и роста характерна непропорциональность телосложения, кожные

покровы у него более гиперемированы (красные), имеют пушок, чаще в области спинки

(лануго), кости мягкие, может быть незаращение черепных швов. У девочек недоразвиты

большие половые губы (они не прикрывают малые половые губы), а у мальчиков яички не

опущены в мошонку. Если ребёнок родился с массой тела менее 1,5 кг, то он считается

глубоко недоношенным, а с массой тела менее 1 кг ребёнок считается плодом.. Степень

зрелости определяется по реакции ребёнка, наличию рефлексов, состоянию мышечного

тонуса, двигательной активности, способности удерживать тепло и т. После рождения

ребёнку сразу отсасывают слизь из верхних дыхательных путей, также может быть

проведено отсасывание слизи из желудка. Если ребёнок не дышит или плохо дышит

самостоятельно, ему проводится искусственная вентиляция лёгких. Также малышу

вводятся необходимые лекарственные препараты для поддержания его здоровья. Ребёнок

в зависимости от своего состояния находится в специально предназначенном кувезе

(инкубаторе). Конструкция кувеза позволяет создать внутри него подходящий

недоношенному малышу микроклимат. Температура выставляется в зависимости от

степени недоношенности ребёнка, также обязательно регулируют и влажность воздуха.

Кувез позволяет наблюдать за состоянием ребёнка и проводить многие манипуляции, не

вынимая малыша. Срок нахождения в таких условиях зависит от массы тела ребёнка.

Далее ребёнка переводят в открытый кувез, а потом переводят в специализированное

отделение.

.

Примерная масса тела ребёнка на различных сроках беременности:

Срок беременности в

неделях

Средняя масса тела ребёнка, в

г.

27-28

850-1300

29

1150-1500

30

1250-1700

31

1300-1750

32

1400-1950

33

1550-2300

34

1800-2500

35-36

1950-2500

В зависимости от массы тела ребёнку присваивают определённую степень

недоношенности:

Степень

Масса тела ребёнка

Срок беременности

1 степень

2,5 – 2 кг

37 – 35 недель

2 степень

2 – 1,5 кг

35 – 33 недель

3 степень

1,5 – 1 кг

33 – 31 недель

4 степень

менее 1 кг

31 – 29 недель

3блок (самоподготовки)

Задание: Ответьте на контрольные вопросы:

1. Назовите причины недоношенности

2. Перечислите степени недоношенности

3.При каком сроке беременности новорожденный ребенок считается недоношенным.

4.Перечислите особенности ухода за недоношенным новорожденным

5. Назовите признаки недоношенного новорожденного.

4 блок (Тестовый контроль)

1.Новорожденный ребенок считается недоношенным при сроке беременности:

1) 41 неделя;

2) 39 недель;

3) менее 38 недель;

4) 20 недель.

2.Масса ребенка 1 степени недоношенности:

1) 1700 г;

2) 1400 г;

3) 1900 г;

4) 2100 г.

3.Причиной высокой теплоотдачи у недоношенных новорожденных НЕ является

А).недостаточный тонус мышц и их малая масса

Б). относительно большая поверхность кожи

В). больший минутный объем дыхания на 1 кг массы

Г).тонкий слой подкожно-жировой клетчатки

4. Причиной недоношенности будет:

1) нерегулярное посещение поликлиники;

2) вторая группа крови у матери;

3) многоплодная беременность;

5.Пушковые волосы на теле новорожденного — это:

а) лануго б) стридор в) склередема г) тризм

6. В закрытый кювез помещают недоношенного новорожденного с массой тела менее (г) а)

2100 б) 1900 в) 1700 г) 1500

7.Оптимальная температура воздуха в палате для недоношенных град.С:

а) 24-26 б) 26-28 в) 28-29 г) 30-31

8.Купание здоровых недоношенных детей с массой больше 1000 г начинают с возраста

(нед.) :

а) 1 б) 2 в) 3 г) 4

9.Критерий перевода недоношенного новорожденного с зондового кормления на

кормление из бутылочки:

а) появление сосательного рефлекса б) прибавка массы тела в) увеличение комочков

Биша г) исчезновение физиологической диспепсии

10.Идеальной пищей для недоношенных детей является:

а) "Бона" б) "Нарине" в) цельный кефир г) грудное молоко

11. Калорийность 100 мл женского (ккал):

а) 70 б) 100 в) 140 г) 170

12.Пушковые волосы на теле новорожденного — это:

а) лануго б) стридор в) склередема г) тризм

13. Естественные складки для профилактики опрелостей обрабатываются:

а) детской присыпкой

б) пудрой

в) раствором фурациллина

г) стерильным растительным маслом

14. Пупочную ранку ежедневно обрабатывают:

а) простой кипяченой водой

б) 70% раствором этилового спирта

в) физиологическим раствором

г) раствором фурациллина

15.Для профилактики офтальмобленнореи применяется раствор

а) фурациллина

б) хлорида натрия

в) сульфацил-натрия

г) полиглюкина

Литература

1.Д.А.Крюкова,Л.А.Лысак,О.В.Фурса « Здоровый человек и его окружение»:

учеб.пособие, 20013

2.С.А.Филатова,Л.П.Безденежная,Л.С.Андреева «Геронтология»,2006

3.В.Р.Кучма, В.И.Донцов, В.Н.Крутько «Этапы жизнедеятельности человека и

медицинские услуги в разные возрастные периоды»,2002

4.Профильные web-сайты интернета

5.Лекционный материал



В раздел образования