Утверждаю

Командир 2

учебной роты

Н.К.

Головачев

« » февраля

2019 г.

Воспитательное мероприятие

«Моя семья – моя гордость»

Цель: Воспитание чувств любви и гордости за свою семью, уважения к

родителям.

Задачи:

•

Создать условия для воспитания чувства любви к своей семье

и гордости за нее, чувства уважения к родителям.

•

Формировать у кадет представление о семье как о людях, которые

любят друг друга, заботятся друг о друге.

Форма проведения:

«семейный альбом».

Используемые технологии:

организация

деятельности,

информационно-коммуникационная

технология.

Формы организации познавательной деятельности:

фронтальная, индивидуальная, групповая работа.

Планируемые результаты:

повышение интереса к изучению истории своей семьи и о важности

роли семьи в жизни каждого человека; умение выражать свои мысли,

строить высказывание; сплочение коллектива.

Необходимые ресурсы и оборудование:

телевизионная система, презентация.

Дата проведения: 27 февраля 2019г.

Место проведения: читальный зал библиотеки.

План мероприятия:

1.Организационный момент.

2. Вводная часть

3.Основная часть.

4. Подведение итогов.

5. Рефлексия.

Предварительная подготовка:

•

Сбор информации о своих родственниках;

•

Подготовка рассказа и презентации на основе собранной информации.

Воспитатель: Бондарь С.В.

Ход мероприятия

•

Организационный момент.

Принимаю доклад ЗКВ о готовности кадет к мероприятию.

•

Вводная часть.

Воспитатель:

Сегодня я предлагаю вам окунуться в атмосферу семейной жизни.

Какое красивое слово – семья. Оно напоминает о ласковом голосе

мамы, о заботливой строгости отца.

- Что же такое семья? (ответы детей).

Да, семья – это дом, это папа и мама, бабушка и дедушка. Это те, с

кем всегда рядом очень тепло и уютно. Поэтому сегодняшняя наша

встреча – это праздник светлого и теплого слова «Семья».

А вот как называется наше мероприятие, я хотел бы услышать от вас

в конце этого мероприятия.

3. Основная часть

Воспитатель:

В семье мы приобретаем представление о жизни, о нравственности,

о морали (Что хорошо?

Что плохо?

Что можно?

Что нельзя?);

приобретаем

хозяйственные

навыки;

совершаем

первые

самостоятельные поступки и получаем их оценку; учимся сами

оценивать поступки других и свои собственные…

В семье начинает формироваться культура поведения и культура

общения. У кого-то семья большая, а у кого-то маленькая. И в каждой

семье – особая атмосфера, свои семейные привычки, увлечения и

традиции. Семьи все разные.

Подчеркивая важность семьи, решили учредить Международный

день семьи. Он отмечается ежегодно 15 мая.

СЕМЬЯ – это важно! СЕМЬЯ – это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните,

Хочу, чтоб про вас говорили друзья:

КАКАЯ ХОРОШАЯ ЭТА СЕМЬЯ !!!

Мы с вами очень долго готовились к этому мероприятию и хорошо

поработали. На каникулах вам было дано задание составить небольшой

рассказ о своей семье. Вы все хорошо справились с этим заданием.

Узнали много нового и интересного о своих семьях. Думаю, вам есть чем

поделиться друг с другом, о чем рассказать нашим гостям.

А перед тем как вы будете рассказывать о своей семье, мне бы

хотелось вам рассказать о себе и своей семье.

Выступление кадет. (использование презентации)

Воспитатель:

Сегодня мы с вами услышали много интересного о наших семьях,

узнали много нового. А еще очень многого не знаем. Я вам хочу дать

один

совет.

Больше

интересуйтесь

историей

своей

семьи,

расспрашивайте своих родителей, дедушек и бабушек. Просите, чтобы

они вам рассказывали про себя, про свое детство, как они жили, чтобы

через много лет вы уже сами могли пересказывать своим детям и

внукам богатую историю своей семьи.

Чтобы через много лет ваши дети и внуки также как и вы

могли с гордостью сказать: «Я ГОРЖУСЬ СВОЕЙ СЕМЬЕЙ»

Слайд с видео

Мы много говорили сегодня о ваших семьях, о разных семейных

традициях. Для чего же они нужны? (кадеты отвечают). Правильно,

чтобы было интересно, чтобы семья была крепкой, дружной.

Для сохранения дружной семьи очень важно, чтобы в ней были

общие события, праздники, семейные традиции.

Ребята,

мы

с

вами

посмотрели

документальный

фильм

Н.

Михалкова «Версальские кадеты». В фильме была названа одна из

самых значимых традиций кадет. Кто может рассказать о какой традиции

идет речь? (кадеты отвечают). Скажите, а наш взвод можно назвать

семьёй? (кадеты отвечают). Мы должны друг к другу относиться, как в

семье, заботливо, по-доброму и с пониманием.

Мы с вами говорили, что семьи отличаются друг от друга обычаями,

традициями. В каждой семье есть семейные фотографии. Сегодня мы

увидели некоторые из этих фотографий. Традиция составлять и хранить

семейные альбомы прочно вошла в нашу жизнь. В каждой семье есть

фотографии, которые надолго оставляют память о дорогих людях, о

событиях в семейной жизни. Традиция эта очень важная. Недаром во

время войны или в других ситуациях, когда люди были вынуждены

покидать свои дома, они брали с собой только самые ценные вещи и

среди них фотографии дорогих людей.

Я хочу быть уверен, что наш взвод станет дружной семьёй и, как в

хорошей семье, в нём будут царить взаимопонимание, взаимовыручка и

в трудную минуту мы будем помогать друг другу.

Я хочу предложить традицию для нашего взвода. За эти полгода у

нас с вами уже накопилось достаточно много фотографий, а будет еще

больше. Поэтому давайте мы будем фиксировать все наши яркие

моменты

на

фотоаппарат,

фотографии

будем

вставлять

в

наш

фотоальбом. И так из года в год наш семейный альбом будет

пополняться. Очень надеюсь, что эту традицию мы будем продолжать и

после окончания кадетского корпуса. Ведь кадетское братство — это

навсегда!

4. Поведение итогов.

Время неумолимо. Человек рождается, растет, взрослеет, стареет и в

свой срок уходит из жизни. И никому еще не удавалось разорвать этот

круг. Человек уходит, а дети его остаются. У детей рождаются свои дети,

у тех - свои. И если человек, даже не совершал никаких открытий, а

просто достойно прожил свою жизнь, он заслуживает того, чтобы о нем

помнили его дети, внуки, правнуки – его семья. Семья – главное в

жизни человека

В

заключение

кадет

прочитает

стихотворение

собственного

сочинения.

5. Рефлексия:

А теперь, похлопайте громко руками по столу и постучите ногами по

полу те, кому понравилось наше мероприятие (воспитанники выражают

свои эмоции)

.

Сейчас

похлопают

тихонечко

в ладоши те, кому не очень

понравилось наше мероприятие (воспитанники выражают свои эмоции)

.

Кому совсем не понравилось наше мероприятие – положили руки

на стол и легли спать (воспитанники выражают свои эмоции)

.

Спасибо всем нам за прекрасное мероприятие.

Фотографируемся.