Государственное бюджетное профессиональное образовательное

учреждение Краснодарского края

«Краснодарский торгово-экономический колледж»

Газарова М.Ю.

Викторина

«Певец России»

Краснодар, 2019

Составители – Газарова М.Ю., преподаватель русского языка и

литературы,

Рецензент: Иванова Н.Н., методист ГБПОУ КК «КТЭК» КК

Положение

о

викторине

составлено в

соответствии с

календарем

образовательных

событий,

приуроченных

к

государственным и национальным праздникам Российской Федерации,

памятным датам и событиям российской истории и культуры, на 2018-

2019 учебный год, утвержденным Министром образования и науки

Российской Федерации О.Ю. Васильевой.

Положение

раскрывает

условия

и

порядок

проведения

викторины и содержит вспомогательные материалы и приложения,

которые

могу

помочь

другим

преподавателям

в

организации

и

проведении подобных мероприятий.

И я страницу открываю снова,

Вновь вчитываюсь в строчки, не спеша.

И в светлый мир тургеневского слова

Погружена опять моя душа…

Владимир Черепков

1. Общие положения:

Викторина посвящена празднованию 200-летия со

дня

рождения

великого

русского

писателя

Ивана

Сергеевича Тургенева проводится среди обучающихся

первого курса колледжа.

Цели и задачи Викторины

Целями проведения Викторины являются воспитание у

подрастающего поколения любви к творчеству великого

русского

писателя

И.С.

Тургенева;

повышение

общекультурного

уровня

обучающихся,

желания

вдумчиво и бережно относиться к родной литературе и

родному слову.

Задачами Викторины являются:

- развитие познавательных интересов обучающихся,

повышение интереса к творчеству И.С. Тургенева;

- приобщение студентов к самостоятельному изучению

русской литературы;

- активизация внеаудиторной работы по литературе.

Викторина проводится очно, в один этап.

2. Руководство Викториной

2.1.

Общее

руководство

подготовкой

и

проведением Викторины осуществляют преподаватели

русского

языка

и

литературы,

состав

оргкомитета

определяется на заседании ЦМК.

2.2. Оргкомитет:

- обеспечивает информационные и организационные

условия проведения Викторины;

- формирует состав жюри Викторины из преподавателей

истории, литературы и гостей мероприятия;

- разрабатывает критерии оценки работ и ответов

участников Викторины;

- подводит итоги и организует награждение победителей;

2.3. Жюри Викторины:

-осуществляет

оценку

работ

и

ответов

участников

Викторины в соответствии с критериями;

-представляет организаторам итоги в баллах, на основе

которых выявляются победители.

3. Участники Викторины

Участниками

Викторины

являются

учебные

группы студентов 1 курса, которые выставляют команду

из 6 человек. Количество команд определяется по заявке

групп. (Приложение 1).

4. Порядок проведения Викторины и критерии

оценки.

Викторина проводится 14 ноября.

Викторина проводится очно, в один этап.

Викторина включает следующие задания:

1.

Разминка

В течение 1 минуты каждая команда дает ответы на

вопросы из области общих знаний о жизни и творчестве

И.С. Тургенева. Чем больше будет правильных ответов в

течение минуты, тем лучше. Если команда не знает ответ

на вопрос, она говорит: «Дальше».

Критерии оценки: 1 балл за каждый правильный

ответ.



Как называется родовое имение И.С.Тургенева?



Где учился И.С. Тургенев?



В

каком

возрасте

Тургенев

стал

студентом

Московского университета?



Сколько иностранных языков знал писатель?



В чём состояла “аннибаловская клятва” писателя?



Известно, что за И.С. Тургеневым утвердилась слава

Рыцаря

слона,

настолько

искусно он

играл в...

Назовите игру.



Как называлось первое произведение И.С.Тургенева?



Назовите первый напечатанный Тургеневым очерк из

серии "Записки охотника".



В каком произведении, название которого составлено

из двух одинаковых слогов, Тургенев особенно ярко

изобразил свою мать-помещицу?



Чьей памяти посвятил Тургенев свой роман "Отцы и

дети"?



Кто

явился

прототипом

главного

героя

романа

«Рудин»?



Назовите рассказ, в котором Тургенев так рисует

приближение ночи: "Между тем ночь приближалась и

росла, как грозовая туча; казалось, вместе с вечерними

парами отовсюду поднималась и даже с вышины

лилась

темнота...Побледневшее небо

стало

опять

синеть, - но то уже была синева ночи. Звездочки

замелькали, зашевелились на нем."



О ком так пишет Тургенев: его "привезли в Москву,

купили ему сапоги, сшили кафтан на лето, на зиму

тулуп, дали ему в руки метлу и лопатку и определили

его дворником"?



Из

какого

произведения

эти

строки:

"Играйте,

веселитесь; растите, молодые силы... - жизнь у вас

впереди, и вам легче будет жить; вам не придется, как

нам, отыскивать свою дорогу, падать и вставать среди

мрака...вам

надобно

дело

делать,

работать,

и

благословение нашего брата, старика, будет с вами"?





Из какого стихотворения эти строки? Кто его автор?

Гуляют тучи золотые

Над отдыхающей землей.

Поля просторные, немые

Блестят, облитые росой.

Ручей журчит во мгле долины,

Вдали гремит весенний гром,

Ленивый ветр в листах осины

Трепещет пойманным крылом.



Из какого произведения Тургенева эти строки: "Спит,

как Александр Македонский накануне вавилонского

сражения"



В каком году и в каком журнале были напечатаны

"Стихотворения в прозе" Тургенева?



Кому из известных писателей обращается в своем

письме

Тургенев:

"Друг

мой,

вернитесь

к

литературной деятельности!.. Ах, как я был счастлив,

если б мог подумать, что просьба моя так на вас

подействует!!.Друг мой, великий писатель русской

земли, внемлите моей просьбе!"



Кому принадлежат слова: "Тургенев сделал великое

дело

тем,

что

написал

удивительные

портреты

женщин. Может быть, таких, как он писал, и не было,

но, когда он написал их, они появились. - Это верно; я

сам

наблюдал

потом

тургеневских

женщин

в

жизни..."?



Кто сказал о Тургеневе: "Этот человек необыкновенно

умный. Беседы и споры с ним отводили мне душу...

Отрадно

встретить

человека,

самобытное

и

характерное мнение которого, сшибаясь с твоим,

извлекает искры"?

2.

«Узнай меня»

Посмотрите

на

экран.

Кто

эти

люди,

тесно

связанные с И.С. Тургеневым?

Критерии оценки: 1 балл за каждый правильный

ответ.

На слайдах портреты И.С.Тургенева в возрасте 7

лет, матери и отца писателя, Полины Виардо, Н.А.

Некрасова.

3.

Портрет героя

Командам необходимо назвать имена героев, чьи

портреты даны.

Критерии оценки: 1 балл – за каждого правильно

названного героя.

- “Одаренный необычайной силой, он работал за

четверых — дело спорилось в его руках, и весело было

смотреть на него, когда он либо пахал и, налегая

огромными ладонями на соху, казалось, один, без помощи

лошаденки, взрезывал упругую грудь земли...” (Герасим)

- “С ранней молодости ее держали в черном теле;

работала она за двоих, а ласки никакой никогда не

видала; одевали ее плохо, жалованье она получала самое

маленькое...Когда-то она слыла красавицей, но красота с

нее очень скоро соскочила. Нрава она была весьма

смирного, или, лучше сказать, запуганного, к самой себе

она чувствовала полное равнодушие, других боялась

смертельно...” (Татьяна)

- "На вид ему было лет сорок пять: его коротко

остриженные седые волосы отливали темным блеском,

как новое серебро; лицо его, желчное, но без морщин,

необыкновенно правильное и чистое, словно выведенное

тонким

и

легким

резцом,

являло

следы

красоты

замечательной; особенно хороши были светлые, черные,

продолговатые глаза... " ( Павел Петрович Кирсанов)

-

"

…

барин лет сорока с небольшим, в запыленном

пальто

и

клетчатых

панталонах,

у

своего

слуги,

молодого и щекастого малого с беловатым пухом на

подбородке

и

маленькими

тусклыми

глазенками"

(Николай Петрович Кирсанов)

- "...Длинное и худое, с широким лбом, кверху

плоским,

книзу

заостренным

носом,

большими

зеленоватыми

глазами

и

висячими

бакенбардами

песочного цвету, оно оживлялось спокойной улыбкой и

выражало самоуверенность и ум..." (Евгений Базаров)

- “Это была» молодая женщина лет двадцати

трех, вся беленькая и яркая, с темными волосами и

глазами,

с красными,

детски-пухлявыми губками и

нежными ручками. На ней было опрятное ситцевое

платье; голубая новая косынка легко лежала на ее

круглых плечах. Она несла большую чашку какао и,

поставив ее... вся застыдилась: горячая кровь разлилась

алою волной под тонкою кожицей ее миловидного лица.

Она опустила глаза и остановилась у стола, слегка

опираясь на самые кончики пальцев. Казалось, ей и

совестно было, что она пришла, и в то же время она как

будто чувствовала, что она имела право прийти“

(Фенечка, жена Николая Петровича при втором браке)

- “Аркадий оглянулся и увидел женщину высокого

роста в черном платье, остановившуюся в дверях залы.

Она

поразила

его

достоинством

своей

осанки.

Обнаженные ее руки красиво лежали вдоль стройного

стана; красиво падали с блестящих волос на покатые

плечи легкие ветки фуксий; спокойно и умно, именно

спокойно, а не задумчиво, глядели светлые глаза из -

под немного нависшего белого лба, и губы улыбались едва

заметной

улыбкой“.

(Помещица

Анна

Сергеевна

Одинцова)

4.

Головоломка

Командам необходимо из фрагментов правильно

собрать пословицы.

Критерии оценки: 1 балл за каждую правильно

составленную пословицу.

5.

Узнай афоризм

Каждая

команда

получает

лист,

на

котором

написаны афоризмы из разных произведений. За 1

минуту команды должны выбрать изречения, чьим

автором является Базаров.

Критерии оценки: 1 балл за каждый правильный

афоризм, за неправильный – 1 балл вычитается.

- "...Порядочный химик в двадцать раз полезнее

всякого поэта"

- "Тварь ли я дрожащая или право имею…"

- "...по моим замечаниям, свободно мыслят между

женщинами только уроды..."

- "Рафаэль гроша медного не стоит... "

- "человек, который всю свою жизнь поставил на

карту женской любви и, когда ему эту карту убили,

раскис и опустился до того, что ни на что не стал

способен, этакой человек – не мужчина, не самец…"

- "Природа не храм, а мастерская, и человек в ней

работник…"

- "Дома новы, но предрассудки стары…"

-

"Власть

даётся

только

тому,

кто

посмеет

наклониться и взять её. Тут одно только, одно: стоит

только посметь! "

6.

Картины природы

Страстно любивший природу, Тургенев в романе

“Отцы и дети” создал описания, которые составляют

яркие страницы в истории русского литературного

пейзажа. Задание: найдите в отрывке изобразительно-

выразительные средства, назовите их.

Критерии оценки: 1 балл за каждое правильно

названное средство.

Места, по которым они проезжали, не могли

назваться живописными. Поля, все поля, тянулись вплоть

до самого небосклона, то слегка вздымаясь, то опускаясь

снова; кое-где виднелись небольшие леса, и, усеянные

редким и низким кустарником, вились овраги, напоминая

глазу их собственное изображение на старинных планах

екатерининского

времени…

Как

нарочно,

мужички

встречались все обтерханные, на плохих клячонках; как

нищие в лохмотьях, стояли придорожные ракиты с

ободранною корой и обломанными ветвями; исхудалые,

шершавые, словно обглоданные, коровы жадно щипали

траву по канавам. Казалось, они только что вырвались из

чьих-то грозных, смертоносных когтей — и, вызванный

жалким видом обессиленных животных, среди весеннего

красного

дня

вставал

белый

призрак

безотрадной,

бесконечной зимы с ее метелями, морозами и снегами.

7.

Конкурс афоризмов

Командам за 1 минуту предстоит расположить

названия романов Тургенева в хронологическом порядке.

Критерии оценки: 3 балла за все правильно

расположенные произведения, 2 балл – за предоставление

частичной информации, 0 баллов - в случае неверного

ответа или его отсутствия.

8.

Моё открытие И.С.Тургенева

“Творческое задание” — сочинение-миниатюра

“Моё

открытие

И.С.Тургенева”.

(домашнее

задание

командам)

Критерии оценки: 10 баллов за правильный ответ.

За каждую ошибку уменьшается на 1 балл.

5. Подведение итогов Викторины.

Подведение итогов викторины осуществляется на

основе подсчета общего количества баллов, которые

заработала учебная группа (и команда, и болельщики) во

время проведения Викторины. Жюри может добавить

баллы по своему усмотрению за активное участие,

быстроту выполнения заданий.

В зависимости от количества групп определяется и

количество призовых мест. Победителем Викторины

становится

учебная

группа,

набравшая

наибольшее

количество баллов.

Победители и активные участники награждаются

дипломами.

6. Контактная информация:

Заявки на участие в Викторине подавать в

установленной форме:

Беженовой И.Н., каб. 29

Газаровой М.Ю., каб.4

«Тургенев знал и любил своих читателей, его

творчество отвечало на вопросы, которые их

волновали, и ставило перед ними новые,

важные социальные и нравственные проблемы».

Л.М. Лотман

Приложение 1

В оргкомитет

Викторины

ЗАЯВКА

Просим включить в число участников Викторины

команду и болельщиков группы________.

Дата.

Приложение 2

Группа____________

Задани

е

Критерии

Количество баллов

1

1

балл

за

каждый

правильный ответ.

2

1

балл

за

каждый

правильный ответ.

3

1

балл

за

каждый

правильный ответ.

4

1

балл

за

правильно

данное определение

5

1

балл

за

каждый

правильный ответ.

6

максимально 5 баллов

7

2 балла - за выполненное

задание,

1 балл – за предоставление

частичной информации,

0

баллов -

в

случае

неверного

ответа

или

его

отсутствия.

8

10 баллов за правильный

ответ.

За

каждую

ошибку

уменьшается на 1 балл.

ИТОГО