Напоминание

Стартовая диагностика.Внеурочная деятельность. Риторика. 1 класс


Автор: Вячеславова Елена Леонидовна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: школа № 56
Населённый пункт: г Ярославль
Наименование материала: методическая разработка
Тема: Стартовая диагностика.Внеурочная деятельность. Риторика. 1 класс
Раздел: начальное образование





Назад




Стартовая диагностическая работа по курсу «Риторика» 1 класс

1.Обведи ту картинку, на которой дети только разговаривают.

2.Обведи ту картинку, на которой дети только слушают.

3.Какой предмет поможет тебе общаться, обведи его.

4. На какой картинке ребята разговаривают громко, обведи эту картинку.

5. На какой картинке ребята разговаривают тихо, обведи эту картинку.

6. На какой картинке ребята ведут себя правильно, обведи её.

7.Отгадай загадку. Раскрась отгадку.

Его бьют, а он не плачет,

Только прыгает и скачет.

8. Отгадай загадку. Раскрась отгадку.

Снаружи я стальной,

Внутри я водяной,

Я на плите стою

Всех чаем напою...

9.

На какой картинке у мальчика грустное настроение , обведи эту картинку.

10.

На какой картинке у мальчика весёлое настроение , обведи эту картинку.

Мониторинг оценивания стартовой диагностической работы

по курсу «Риторика» 1 класс

дата проведения _____________ класс___________ учитель_________________

кол-во учащихся по списку_________________ кол-во писавших________________

п/п

Ф.И. ученика

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

сумма

баллов

качество

освоения

уровень

овладения

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

итого

Каждое правильно выполненное задание- 1 балл.

% выполнения

работы

количество

баллов

уровень овладения

знаниями и

умениями

примечание

кол-во

обучающихся

%

100 - 90%

9 - 10

высокий

80 - 70%

8 - 7

повышенный

60 - 50%

6 - 5

средний (базовый)

менее 50%

0 - 4

низкий

Стартовая диагностическая работа по курсу « Практика применения речевых умений»

1 класс

1.Обведи ту картинку, на которой дети только разговаривают.

2.Обведи ту картинку, на которой дети только слушают.

3.Какой предмет поможет тебе общаться, обведи его.

4. На какой картинке ребята разговаривают громко, обведи эту картинку.

5. На какой картинке ребята разговаривают тихо, обведи эту картинку.

6. На какой картинке ребята ведут себя правильно, обведи её.

7.Отгадай загадку. Раскрась отгадку.

Сидит дед во сто шуб одет,

Кто его раздевает,

Тот слезы проливает.

8. Отгадай загадку. Раскрась отгадку.

Сидит девица в темнице, а коса на улице.

9.

На какой картинке у мальчика весёлое настроение, обведи эту картинку.

10.

На какой картинке у мальчика грустное настроение, обведи эту картинку.

Мониторинг оценивания стартовой диагностической работы

по курсу « Практика применения речевых умений»

1 класс

дата проведения _____________ класс___________ учитель_________________

кол-во учащихся по списку_________________ кол-во писавших________________

п/п

Ф.И. ученика

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

сумма

баллов

качество

освоени

я

уровень

овладения

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

итого

Каждое правильно выполненное задание- 1 балл.

% выполнения

количество

уровень овладения знаниями

итого

работы

баллов

и умениями

количество

учащихся

%

100 - 90%

9 - 10

высокий

80 - 70%

8 - 7

повышенный

60 - 50%

6 - 5

средний (базовый)

менее 50%

0 - 4

низкий



В раздел образования