1

Краевое государственное бюджетное общеобразовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с

ограниченными возможностями здоровья

«Бийская общеобразовательная школа – интернат №3»

Краевое государственное бюджетное общеобразовательное учреждение для

обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья

«Бийская общеобразовательная школа – интернат №3»

Итоговое занятие по программе БГТЖ

«Мы в этом мире» (9 класс)

Автор: Корницкая Лариса Ильинична

Бийск, апрель 2023 года

Итоговое занятие по программе БГТЖ "Мы в этом мире" (9 класс)

Автор: Корницкая Лариса Ильинична

2

Краевое государственное бюджетное общеобразовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с

ограниченными возможностями здоровья

«Бийская общеобразовательная школа – интернат №3»

Итоговое занятие по БГТЖ «Мы в этом мире» проводится в форме турнира

между учащимися параллели девятых классов. Тема турнира: «Что мы знаем и

умеем». Целью проведения данного занятия является закрепление знаний и

умений, навыков по школьной программе БГТЖ для обучающихся 9-х классов.

Одной

из

задач,

поставленных

перед

учениками,

было

обобщить,

систематизировать и углубить знания по различным разделам программы БГТЖ.

Программа

призвана

подготовить

учащихся

к

самостоятельной

жизни,

воспитать познавательный интерес к социально – бытовой ориентировке,

культуру

общения,

дисциплинированность,

умение

работать

в

группе

и

индивидуально. На занятии развивается самостоятельность и самоконтроль

учащихся, умение проявлять свой собственный подход к выполнению заданий.

Одним из результатов такой работы является коррекция зрительной речевой,

умственной и коммуникативной деятельности воспитанников.

Итоговое занятие по программе БГТЖ "Мы в этом мире" (9 класс)

Автор: Корницкая Лариса Ильинична

3

Краевое государственное бюджетное общеобразовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с

ограниченными возможностями здоровья

«Бийская общеобразовательная школа – интернат №3»

Итоговое занятие по БГТЖ «Мы в этом мире»

Турнир: «Что мы знаем и умеем»

Цель: Закрепление знаний и умений, навыков по программе БГТЖ обучающихся 9-х

классов

Задачи:

Образовательная. Обобщить, систематизировать и углубить знания учащихся по

различным разделам программы БГТЖ.

Воспитательная. Подготовить учащихся к самостоятельной жизни, воспитывать

познавательный интерес к социально – бытовой ориентировке, культуру общения,

дисциплинированность, умение работать в группе и индивидуально.

Развивающая.

Развивать

самостоятельность

и

самоконтроль

учащихся,

возможность проявлять свой собственный подход к выполнению заданий.

Коррекционная. Коррекция зрительной речевой, умственной и коммуникативной

деятельности.

Форма проведения: турнир

Оформление: презентация Power Point, раздаточный материал

Предварительная подготовка участников: разделить на 2 команды – название,

выбрать капитанов. Подготовить

от команды физкультминутку, зрительную

гимнастику.

Итоговое занятие по программе БГТЖ "Мы в этом мире" (9 класс)

Автор: Корницкая Лариса Ильинична

4

Краевое государственное бюджетное общеобразовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с

ограниченными возможностями здоровья

«Бийская общеобразовательная школа – интернат №3»

Слайд 1

Вступительное слово воспитателя.

Добрый день, дорогие ребята и уважаемые гости. Каждый год в апреле в нашей

школе во всех классах проходит

зачет по программе БГТЖ, на котором вы

показываете, чему научились на уроках СБО, на занятиях по ориентировке, на

различных внеклассных занятиях и дома. Тема нашей встречи «Мы в этом мире»

Наш зачет будет проходить в форме турнира знатоков

1. команда знатоков - «……………………..…» капитан ……..

2 команда знатоков - «…………………………» капитан ……..

Правила игры следующие: команде на обсуждение ответа дается одна минута.

Затем

капитан команды называет

жюри имя отвечающего. После ответа

основного игрока, желающие могут дополнить, подкорректировать ответ с

разрешения ведущего игру. Ответы на тесты – 3 минуты

Каждый ваш правильный ответ оценивается тремя баллами.

За не спортивное поведение снимаются заработанные 3 балла.

Итак, ТУРНИР!!!: «Что мы знаем и умеем»

Все вы знаете, что личная гигиена и охрана здоровья имеют первостепенное

значение. И так первый тест. Вам дается 3 мин на ответы. Правильный ответ

отмечаем «галочкой»

Итоговое занятие по программе БГТЖ "Мы в этом мире" (9 класс)

Автор: Корницкая Лариса Ильинична

5

Краевое государственное бюджетное общеобразовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с

ограниченными возможностями здоровья

«Бийская общеобразовательная школа – интернат №3»

Слайд 2

ТЕСТ 1 Тест «Выполняешь ли, знаешь ли ты?»



ПРААВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ ОТМЕЧАЕМ ГАЛОЧКОЙ

1.

Личная гигиена включает в себя:

- умывание, чистку зубов

- ежедневный уход за

кожными покровами,

полостью рта, носа, ушей.

- содержание в чистоте тела, одежды, обуви и

личных принадлежностей

2.

Уход за кожей лица это:

- умывание холодной водой лица

- умывание теплой водой с чередованием с

холодной

- протирание лица дезинфицирующими

средствами

3.

Правила безопасности в быту:

- соблюдать инструкцию применения бытовой

химии

- стирать, чистить, обеззараживать можно

стиральным порошком

- работы по уборке проводить без

использования перчаток

4.

Оказание первой помощи при ожогах:

- промыть проточной водой и

вызвать скорую помощь;

- перебинтовать;

- нанести мазь

5.

При сердечной недостаточности и при

инсультах:

– сразу вызвать скорую помощь;

- дать аспирин;

- открыть окна, потом вызвать скорую

помощь.

Время вышло. Сдаем бланки с ответами.

Турнир продолжается Капитаны приглашаются к столу и выбирают вопрос

1 команда (очки, футляр, салфетка) для 1 команды знатоков

Требования к охране зрения, уход за очками.

Итоговое занятие по программе БГТЖ "Мы в этом мире" (9 класс)

Автор: Корницкая Лариса Ильинична

6

Краевое государственное бюджетное общеобразовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с

ограниченными возможностями здоровья

«Бийская общеобразовательная школа – интернат №3»

2 команда

Покажите и расскажите о зарядках для глаз.

Слайд 3

(ответы детей)

Продолжаем работу с тестами

Слайд 4

ТЕСТ 2 Тест «умеешь ли ты ухаживать за больными?»



ПРААВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ ОТМЕЧАЕМ ГАЛОЧКОЙ

1.

Нормальная температура

человеческого тела составляет:

- 36,4

- 36,9

- 36,6

2.

При повышенной температуре

человеку следует давать:

- больше питья;

- больше еды;

- больше лекарств.

3.

Если

в

доме

нет

лекарств,

то

температуру можно снизить:

- положив холодный компресс на лоб

больного;

- выпустив больного на свежий воздух;

-

переместив

больного

поближе

к

холодильнику.

4.

Признаками пищевого отравления

являются:

- повышенная температура;

- головная боль;

- тошнота, рвота, диарея.

5.

Если

термометр

для

измерения

температуры нечаянно разбился, то

следует:

- выбросить стеклянные осколки;

- быстро и тщательно собрать шарики

ртути в закрытую тару и выбросить

их;

Итоговое занятие по программе БГТЖ "Мы в этом мире" (9 класс)

Автор: Корницкая Лариса Ильинична

7

Краевое государственное бюджетное общеобразовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с

ограниченными возможностями здоровья

«Бийская общеобразовательная школа – интернат №3»

- не обращать внимания.

Время вышло. Сдаем бланки с ответами.

В жизни нас подстерегают непредвиденные обстоятельства. Как помочь себе и

окружающим выйти из них без потерь?

Прошу выйти капитанов команд выбрать билет с вопросом

Слайд 5

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ

Давайте повторим, что необходимо сделать, если человек поперхнулся и ему

трудно или он не может дышать?

Продемонстрируйте ваши действия.

В каждом кабинете есть аптечка. Ваша задача проверить правильность

наполнения аптечки для школы.

Задача: «Собери аптечку».

Продолжаем работу с тестами

Слайд 6

Итоговое занятие по программе БГТЖ "Мы в этом мире" (9 класс)

Автор: Корницкая Лариса Ильинична

8

Краевое государственное бюджетное общеобразовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с

ограниченными возможностями здоровья

«Бийская общеобразовательная школа – интернат №3»

ТЕСТ 3 Тест «Умеешь ли ты стирать?»



ПРААВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ ОТМЕЧАЕМ ГАЛОЧКОЙ

1.

Какой символ на ярлыке одежды

означает «изделие не должно

подвергаться стирке»?

А)

Б)

В)

2.

Каким словом обозначается наличие

в изделии хлопка?

А) Сotton

Б) Wooll

В) Polyester

3.

Какое белье нужно стирать

отдельно?

А) белое и цветное;

Б) простыню и наволочку;

В) рубашки и носки.

4.

Шерстяные вещи нужно

предохранять от….

- моли

- грабителей

- тараканов

5.

Выше какой температуры не

следует стирать цветное белье?

А) 60 град.

Б) 30 град

В) 40 град

6.

Где можно хранить грязное белье?

А) в корзине для белья

Б) на полу в ванной

В) в шкафу

7.

Чем нельзя стирать белье?

- Руками

- Машиной-автоматом

- Машиной экскаваторного типа

Раз вы затеяли стирку, то наверно и убрать в доме не помешает

Итоговое занятие по программе БГТЖ "Мы в этом мире" (9 класс)

Автор: Корницкая Лариса Ильинична

9

Краевое государственное бюджетное общеобразовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с

ограниченными возможностями здоровья

«Бийская общеобразовательная школа – интернат №3»

Слайд 7

ТЕСТ 4 к разделу «ЖИЛИЩЕ»



ПРААВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ ОТМЕЧАЕМ ГАЛОЧКОЙ

1.

Если в доме грязный пол, то

требуется:

- пылесос

- ремонт

- уборка жилища

2.

Если в квартире холодно, что

обычно делают:

- утепляют окна

- строят печь

- носят две шубы

3.

Как часто нужно платить за

коммунальные услуги:

- 1 раз в месяц

- 1 раз в неделю

- 1 раз в год

4.

Как ухаживать за мебелью?

- пользоваться бытовой химией (гели,

спрей, лаки, полировки и т.д.) в

зависимости от характера покрытия

мебели

- мыть и пылесосить

- отдавать в специализированные

учреждения

5.

Как часто нужно ремонтировать

жилище?

- раз в год

- ежегодно, в летний период

- по мере необходимости

Итоговое занятие по программе БГТЖ "Мы в этом мире" (9 класс)

Автор: Корницкая Лариса Ильинична

10

Краевое государственное бюджетное общеобразовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с

ограниченными возможностями здоровья

«Бийская общеобразовательная школа – интернат №3»

Слайд 8

Практическая работа

А теперь берем повязки на глаза, чтобы все участники были в одинаковых

условиях. Определите тактильно названия круп.

(Работают представители обеих команд)

Слайд 9

А теперь КОНКУРС «ХОЗЯЮШКА». Получите бланки задания

Определите, чем являются продукты в списке: рыбой, птицей, напитками,

фруктами или овощами…

КОНКУРС «ХОЗЯЮШКА»

«Узнать, что это?» (например, молоко-это напиток, карась- это рыба и т.д.)

-сазан (рыба) рябчик (птица)

- хурма (фрукт) фисташки (орех)

-бобы (овощ) баклажан (овощ)

-вишня (ягода) брусника (ягода)

- рис (крупа) дыня (овощ)

- петух (птица) киви (ягода)

- фундук (орех) сморчок (гриб)

Огурец (овощ) мойва (рыба)

- ежевика (ягода) виноград (ягода)

Итоговое занятие по программе БГТЖ "Мы в этом мире" (9 класс)

Автор: Корницкая Лариса Ильинична

11

Краевое государственное бюджетное общеобразовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с

ограниченными возможностями здоровья

«Бийская общеобразовательная школа – интернат №3»

- пшено (крупа) лук (овощ)

- сельдь (рыба) чай (напиток)

- миндаль (орех) лимонад (напиток)

-палтус (рыба) лимон (фрукт)

- кокос (орех) яблоко (фрукт)

- квас (напиток) опенок ( гриб)

- кольраби (овощ) арбуз (ягода)

- кумыс (напиток) помидор (овощ)

- молоко (напиток) гречка (крупа)

- кисель (напиток) репа (овощ)

-ананас (фрукт) коктейль (напиток)

Сдаем заполненные листы.

Помните, «Мы писали, мы читали, наши глазоньки устали…» Давайте сделаем

зарядку для глаз. Смотрим на экран

ЗАРЯДКА ДЛЯ ГЛАЗ

Слайды 10, 11, 12

Слайд 13

Итоговое занятие по программе БГТЖ "Мы в этом мире" (9 класс)

Автор: Корницкая Лариса Ильинична

12

Краевое государственное бюджетное общеобразовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с

ограниченными возможностями здоровья

«Бийская общеобразовательная школа – интернат №3»

Тест 5 к разделу «Питание»



ПРААВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ ОТМЕЧАЕМ ГАЛОЧКОЙ

1.

Выносливость организма к

различным инфекциям

повышает:

А) витамин Д

Б) витамин РР

В) витамин С

2.

При недостатке какого витамина

у детей может развиться рахит?

А) витамина А

Б) витамина В

В) витамина Д

При каком способе приготовления картофеля

сохраняется больше всего витамина С?

А) жарка

Б) варка очищенного

картофеля

В) варка в кожуре

3.

Что стоит дороже остальных?

- хлеб

- диван

- колбаса

- автомобиль

4.

Как называется ковшик с

дырками для откидывания

макарон?

- бадья

- ведро

- дуршлаг

- миска

5.

Сколько копеек в рубле?

- 150

- 100

- 98

6.

Когда сажают картофель?

- январь

- май

- август

7.

Сколько килограммов воды

помещается в литровой банке?

- 3

- 5

- 1

8.

Что является источником

фосфора для организма

- рыба

- мясо

- винегрет

Итоговое занятие по программе БГТЖ "Мы в этом мире" (9 класс)

Автор: Корницкая Лариса Ильинична

13

Краевое государственное бюджетное общеобразовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с

ограниченными возможностями здоровья

«Бийская общеобразовательная школа – интернат №3»

Слайд 14

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА.

Разберите карточки по назначению. Опишите, как и где можно использовать

эти карты.

Мы живем в обществе людей. Для спокойной жизни общества, для его развития,

мы должны знать и выполнять законы.

Выполняем тест к разделу «Мы и закон»

Слайд 15

ТЕСТ 6 Тест к разделу «Мы и закон»



ПРААВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ ОТМЕЧАЕМ ГАЛОЧКОЙ

1.

Согласно конституции РФ

президент страны является

еще и .

- министром финансов

- верховным главнокомандующим

- министром обороны

2.

Парламент нашей страны

называется..

- Федеральное собрание

- палата общин

- палата депутатов

3.

Правительство РФ

возглавляет..

- судебную власть

- законодательную власть

- исполнительную власть

Итоговое занятие по программе БГТЖ "Мы в этом мире" (9 класс)

Автор: Корницкая Лариса Ильинична

14

Краевое государственное бюджетное общеобразовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с

ограниченными возможностями здоровья

«Бийская общеобразовательная школа – интернат №3»

4.

При нарушении права,

гарантированного

Конституцией, можно

обратиться:

- в полицию

- в уголовный розыск

- в прокуратуру

5.

Согласно Конституции РФ

права мужчин и женщин..

- равны

- не равны

- у мужчин больше прав, чем у женщин

6.

Школьную жизнь нашей

страны регулирует..

- жилищный кодекс

- конвенция о правах ребенка

- закон об образовании

Ребята, какой праздник отмечается в мире в следующий понедельник? (ответы

учащихся)

Правильно, 1 Мая. А что вы знаете об истории этого праздника? (ответы детей)

Слайд 16

Для подведения итогов сегодняшнего турнира слово предоставляется членам жюри.

Молодцы. Вы справились со всеми заданиями.

Слайд 17

Поздравляем. Вы сдали сегодня зачет, показав свои знания и умения, полученные

за 9 лет обучения в нашей школе. Теперь мы встретимся на зачете через год,

перед экзаменами. Хороших вам каникул. Учитесь у жизни каждый день. Будьте

готовы в случае необходимости применить на практике полученные вами знания.

Надеемся, что это будут позитивные моменты в вашей жизни.

Итоговое занятие по программе БГТЖ "Мы в этом мире" (9 класс)

Автор: Корницкая Лариса Ильинична

15

Краевое государственное бюджетное общеобразовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с

ограниченными возможностями здоровья

«Бийская общеобразовательная школа – интернат №3»

Итоговое занятие по программе БГТЖ "Мы в этом мире" (9 класс)

Автор: Корницкая Лариса Ильинична