"Архитекторы смысла: как метод конструктивных решений меняет правила игры в изучении английского языка"

Автор: Ушакова Ксения Александровна
Должность: учитель английского языка
Учебное заведение: МБОУ "Лицей №23"
Населённый пункт: г. Озёрск, Озёрский ГО, Челябинская область
Наименование материала: Статья
Тема: "Архитекторы смысла: как метод конструктивных решений меняет правила игры в изучении английского языка"
Раздел: среднее образование

Скачать публикациюВернуться назад В раздел образования