Автор: Петрова Ирина Владимировна Должность: педагог дополнительного образования Учебное заведение: МКДОУ "Детский сад ОВ № 1" Населённый пункт: село Верхняя Хава, Воронежская область Наименование материала: Конспект развлечения для детей старших групп Тема: "Приключения в Радужной стране" Раздел: дошкольное образование
Приключения в Радужной стране.
На экране презентация – небо. Ведущая входит в зал.
Ведущая: Здравствуйте, ребята! Сегодня нас всех пригласили в Радужную
страну на праздник красок. Что-то здесь очень тихо, никого нет. Нас должна
была встретить Царица Красок, но ее нигде не видно. (Слышен звук
подающего предмета)
Ведущая: Вы слышали? Что же это может быть? Находит письмо. Читает.
Ребята! Что-то странное творится в моей Радужной стране! Сначала
заснули все краски, а теперь пропала Радуга. Я отправляюсь на ее поиски.
Надеюсь вы мне поможете!
Царица Красок.
Ведущая: Ребята, поможем Царице Красок вернуть Радугу? Я, думаю, мы
вместе преодолеем все преграды.
Под фонограмму «Вы меня к себе не звали, да небось и не узнали, я сварлива и
строга, кто я, Бабушка- Яга» выходит Баба Яга.
Ну, ничего, я сейчас вам праздник-то испорчу! Вы у меня попляшете! Сейчас
я буду колдовать, и все хорошее сразу станет плохим!
Крендель-брендель, трын-трава!
Колдуй бабушка Яга!
Ведущая: Эх, баба Яга, опять ты проказничаешь и вредничаешь! Теперь
понятно без чьих проделок не обошлось в Радужной стране.
Баба Яга: А что? Сижу я в своей избушке, телевизор смотрю, и что я там
вижу!? Все празднуют, веселятся, а меня никто не пригласил!
Ведущая: Да, не хорошо получилось! Баба Яга, ну не сердись на нас! Нас с
ребятами тоже пригласили на праздник, но мы не можем его начать без
Царицы Красок и Радуги. Помоги нам их вернуть.
Баба Яга: Хорошо, верну вам ваше белое коромысло, не очень-то оно мне и
нужно.
Ведущая: Как белое? Радуга должна быть разноцветная, красивая… Давай
спросим у детей старшей группы №1 какая бывает радуга.
В небе солнышко светило. Мы играли во дворе.
Тучка солнышко закрыла. Дождь закапал по земле.
Вдруг, откуда ни возьмись, словно коромысло,
В небе радуга-дуга надо мной повисла!
Я не видел никогда этого явленья.
Вот какая красота, всем на удивленье! Кирилл Г.
Семь цветов как семь чудес в радуге собрались,
Что бы этой красотой люди любовались!
Радость, видите, какая! В небе радуга сияет!
Краски дивной красоты у небесной радуги. Ульяна Б.
Семь цветов сложились вместе,
Словно ноты в дружной песне.
Здесь и Солнце в жёлтом цвете,
Зелень всех лесов планеты,
Синь небесной глубины,
Фиолетовые сны.
Кто доверил нотный стан
Всем цветным карандашам? Лия.
Кто пришёл из доброй сказки, и немного пошалил?
Кто смешал на небе краски, и на радугу пролил?
И теперь она цветная, улыбается с небес,
Вызывая у прохожих очень сильный интерес! Саша Ж.
Радуга устроена, как пирог слоёный:
Красный слой, оранжевый, жёлтый и зелёный,
Голубой и синий рядом с фиолетовым…
Семь цветов у радуги - надо знать про это вам! Сережа.
Баба Яга: Ах, молодцы! Как хорошо, да подробно рассказали. Ну не
рассмотрела я ее. Темно было! Может мне эта радуга самой в хозяйстве
сгодится?! Пойду-ка я домой!
Ведущая: Постой! Мне кажется, ты что-то забыла сделать!
Баба Яга: Не, не помню!
Ведущая: Ты обещала вернуть радугу!
Баба Яга: Ах, это! Ладно, я женщина пожилая, обещание свое выполню. Но,
просто так не верну. Буду возвращать вам по одной полосочке. И то, если
выполните мои задания! Вот!
Ведущая: Что же мы должны сделать?
Баба Яга: Вот вам первое задание. Соберите-ка мне энту радугу из цветных
карандашей, говорили то вы про нее складно, а теперь и поработайте!
Конкурс «Собери радугу». На слайде появляется красная полоска.
Ведущая: Спасибо тебе, баба Яга!
Баба Яга: Ой, да ладно! (вздыхает). Чавой-то мне взгрустнулось! Жалко с
такой красотой расставаться!
Ведущая: А мы сейчас тебя развеселим! Ты в салоне красоты давно была?
Баба Яга: Ой, давно! А может и не была вовсе (смущенно).
Ведущая: Ну-ка, ребята за дело! Приведем бабушку Ягу в порядок!
Музыкальная игра «Стирка». На слайде появляется оранжевая полоска.
Баба Яга: А я еще хочу поиграть с ребятами!
Ведущая: Да мы же не против, мы только за! (с бабой Ягой выбирает две
команды по 5 человек) Ребята, как вы знаете, картины пишет — художник. А
что должно быть у художника? Молодцы! Вот сейчас вам и предстоит
правильно разместить все предметы необходимые художнику. Кто сделает это
правильно и быстро, тот и победит!
Игра «Помоги художнику». На слайде появляется желтая полоска.
Баба Яга: Слыхала я, что в детском саде поют хорошо.
Ну-ка,
спойте-ка для
меня! (хлопает в ладоши, топает ногой)
Ведущая: Ты, баба Яга, не командуй, а скажи слово волшебное.
Баба Яга: Ой-ой-ой! Подумаешь, какая строгая! Ладно! Крендель-
брендель…трын-трава!
Ведущая: Какой «крендель-брендель», все ребята знают, что если нужно что-
то попросить говорят волшебное слово «пожалуйста».
Баба Яга: Хорошо, спойте для меня, пожалуйста!
Ведущая: Вот это другое дело. Дети старшей группы №2 споют песенку про
весну.
Весенняя песенка. На слайде появляется зеленая полоска.
Баба Яга: Ох, как спели-то душевно! А зеленый цвет мой любимый, и забор
им можно покрасить, и подружка моя, Кикимора, тоже зелененькая.
(Задумчиво) Может не отдавать, себе оставить.
Ведущая: Радуга не бывает без зеленого цвета! А давай-ка, мы твой портрет
нарисуем. Будет тебе подарок!
Баба Яга: Хорошо, подарки я люблю!
Рисование на прозрачных мольбертах. На слайде появляется голубая
полоска.
Баба Яга: Молодцы! Порадовали старушку! Будет чем перед Кощеем
похвастаться! А я бы сейчас музыку послухала! Чавой-то я устала!
Ведущая: И музыка у нас есть, да не простая, а радужная! Послушай детей
подготовительной группы №1.
Музыкальная композиция с цветными колокольчиками. На слайде
появляется синяя полоска.
Баба Яга: Как хорошо тут, у меня прям радужное настроение появляется!
(Мечтательно) Может и иностранный какой номер у вас имеется?!
Ведущая: Конечно, сейчас мы его тебе покажем! Девочки подготовительной
группы исполнят танец с веерами.
Танец с веерами. На слайде появляется фиолетовая полоска.
Баба Яга: Вот ваша радуга, получите! Посчитайте все ли цвета на месте, ну-
ка назовите мне их еще разок! (Дети хором называют цвета, появляется
надпись «молодцы»). А мне пора домой возвращаться. Щи варить, кота
кормить. Но у вас мне очень понравилось! До свидания!
Звучит волшебная музыка входит Царица Красок.
Царица Красок. Здравствуйте, мои друзья! Я очень рада, что вы помогли
мне вернуть радугу. И краски мои проснулись!
Рисуйте, друзья!
Пусть радуга света
Так ярко сияет в ваших глазах.
Пусть в мире не будет черного цвета,
Хотя, и без черного тоже нельзя!
Рисуйте!
Пусть краски и кисти творят вместе с вами
Листву и озера, а в них камыши,
Цветы и поляны и ягоды тоже.
И не забывайте про карандаши!
Пока Царица Красок читает стихи выходят девочки подготовительной
группы №2 с танцем «Я рисую этот мир».
Царица Красок: Я знаю, что все вы любите рисовать и хочу подвести итоги
конкурса «Радуга-дуга».
Подведение итогов. Награждение победителей. Просмотр клипа с
конкурсными работами «Радуга»
Ведущая: Наш праздник окончен!
Так жаль расставаться!
Но время летит, словно птица, вперед.
Мы вас поздравляем.
Всегда улыбайтесь
И радуга счастья
Сама к вам придет!
Положение о детском конкурсе рисунка «Радуга-дуга».
1. Общие положения.
Конкурс детского рисунка «Радуга-дуга» проводится среди воспитанников
МКДОУ «Детский сад ОВ №1» с целью:
совершенствования образовательного процесса в ДОУ;
развития художественного и эстетического вкуса детей;
развития творческой и познавательной активности детей и взрослых.
2. Участники конкурса.
В конкурсе принимают участие воспитанники МКДОУ «Детский сад ОВ
№1» в возрасте от 3 до 7 лет. Работы могут быть выполнены совместно с
родителями.
3. Условия конкурса
Работы принимаются с 18 марта по 23 марта. При оценке учитывается
название работы, эстетика, оригинальность.
4. Формат проведения и оценочные критерии.
На конкурс принимаются работы с изображением радуги.
Формат работ А4
Работа может быть выполнена в любой технике (акварель, гуашь,
карандаши, и т.п.)
Каждая работа должна быть подписана в правом нижнем углу:
- название
- имя, фамилия участника,
- группа.
Оценочные критерии.
- соответствие конкурсу;
- отражение темы;
- композиционное решение и художественная выразительность.
5. Подведение итогов, награждение.
Для подведения итогов конкурса создается жюри.
Итоги конкурса подводятся на празднике «Приключение в радужной
стране».
Победители награждаются дипломами.