МБДОУ «Детский сад «Рябинка№36» г. Псков Ильина Юлия Геннадьевна
«Если вы удачно выберете труд и вложите

в него свою душу, то счастье само вас отыщет»
Аристотель
Эссе на тему:

«Я - педагог!»
Кто я? Что значит: быть педагогом? Какой я педагог? Почему я педагог? Почему я, педагог? Для кого я педагог? Такие вопросы я задавала себе после окончания университета.
Кто я?-
спрашиваю я себя. Я считаю себя хорошим человеком. Когда я делаю добро, я чувствую, как за спиной вырастают крылья. Я создана из добра, света, любви, улыбок и солнечного настроения!!! Я парю в воздухе! Я летаю!!! Я люблю жизнь! А главное - я педагог, я, человек - любящий детей!
Что значит: быть педагогом?
Главное – воспитатель должен уметь любить детей, причём – всех своих детей, не смотря на то, что все они разные - каждый со своим характером и причудами, и чувства вызывают разные. Ко всем своим воспитанникам нужно научиться относиться объективно, ведь за каждым характером скрывается личность, которую нужно помочь развить. Думаю каждый педагог по своей сути – это творчество, вдохновение, самопожертвование и самое главное Человек. Педагог должен прежде всего любить детей, от того насколько мы преданны этим маленьким человечкам, насколько нам комфортно с ними, зависит душевное состояние самого педагога, его работа. Вся наша жизнь проходит рядом с детьми.
Какой я педагог?
Судить не мне, это покажет время, но важно то, что я люблю свою работу, люблю за то, что вместе с детьми расту, развиваюсь и многократно проживаю самое счастливое время – детство. Ведь в нашей работе невозможно остановится на достигнутом, здесь нужно постоянно расти, как растут дети, пришедшие в детский сад.
Почему я педагог?
Перед каждым человеком рано или поздно встаёт вопрос выбора жизненного пути. Для меня вопроса «кем быть?» не существовало. Ещё, будучи подростком, я решила стать педагогом, перед глазами был яркий пример мамы. Более 20лет проработав воспитателем, по воле случая, после декретного отпуска я пошла работать в детский сад. Сомневалась, думала и решилась. И вот, я – воспитатель детского сада! Кто-то усмехнётся, услышав это, кто-то пожалеет, кто-то осуждающе покачает головой: «Зачем ушла?!», «Ну и работу ты себе выбрала…» А я не жалею! Сколько же здесь идей для творчества. Это же бездонный колодец! «Черпаешь», отдаешь, придумываешь, воплощаешь и снова «черпаешь».
А эти распахнутые настежь глаза малышей, глаза готовые вместить весь мир, глаза, жадно ловящие каждое твоё слово, взгляд, жест. Они такие необыкновенные, неповторимые, особенные…как цветы на лугу. Недаром говорят «Дети – цветы жизни», а «Цветы – это рай на земле» (Иоанн Кронштадтский). Я могу назвать себя счастливым человеком, отдающим свои знания, свою энергию, свою любовь детям. Всё хорошее, доброе, светлое, что есть во мне, я дарю и просто отдаю им, своим дошколятам. А взамен я получаю больше: их доверие, откровения, радость, маленькие тайны и хитрости, а самое главное любовь. Дети – самая большая ценность на земле, это то, во имя кого мы живём.
Почему я, педагог
? Потому что это для меня моя жизнь. Я не работаю воспитателем, я живу воспитателем , мне нравиться быть воспитателем.
Для кого я педагог?
Воспитатель – это первый, после мамы, учитель, который встречается детям на их жизненном пути. Воспитатели – люди, которые в душе всегда остаются детьми. Иначе дети не примут, не пустят их в свой мир. Самое главное – любить детей, любить просто так, ни за что, отдавать им своё сердце. Дети – это чудо света, Я увидела это сама. И причислила чудо это К самым чудным чудесам. Мы перед будущим в ответе. Наша радость, боль и грусть, Наше будущее – дети. Трудно с ними, ну и пусть. В наших детях наша сила, Внеземных миров огни. Лишь бы будущее было Столь же светлым, как они! Хочу, чтобы каждый ребёнок нашей планеты был счастливым и здоровым, а для этого нам воспитателям нужно вложить частичку тепла из своего сердца, каждому своему воспитаннику!