Конспект занятия в первой младшей группе по теме: «Мячики для котят» (Нетрадиционная техника рисования с помощью штампа) Програмное сод-ие
:
1.Учить детей рисовать красками с помощью штампа, используя разрезанные овощи 2. Ориентироваться на листе бумаги 3. Уточнять и закреплять знания цветов и форм 4. Формировать интерес и положительное отношение к рисованию материал: комплект для рисования по количеству детей: штамп (картошка), лист А5, тарелочки с краской (красного, зеленого), влажные и сухие салфетки. Ход занятия Установление контакта: Звучит мяуканье котенка. Дети зовут его Котёнок .Давайте мы с вами познакомимся.Котёнок приносит что-то в сумочке, дети узнают на ощупь мяч.,отмечают его форму и цвет Будем передавать мячик по кругу и называть свои имена. Я начну первым. Меня зовут котенок Тоша, а тебя как зовут? (Дети передают мяч, называют свои имена.) Вхождение в тему: Я очень люблю играть со своими братишками и сестренками с мячиком Показ иллюстрации котята играют с мячком Котята очень любят играть с мячом, а вы любите? Постановка проблемы: Хотите я вам стихотворение про мячик расскажу? . Котенок читает отрывок из стихотворения С. Маршака «Мяч» Мой веселый звонкий мяч, Ты куда помчался вскачь? Красный, желтый, голубой, Не угнаться за тобой! Я тебя ладонью хлопал. Ты скакал и звонко топал. Ты пятнадцать раз подряд Прыгал в угол и назад. А потом ты покатился И назад не воротился. Покатился в огород, Докатился до ворот, Подкатился под ворота, Добежал до поворота. Там попал под колесо. Лопнул, хлопнул вот и всё!
КОТЕНОК- Вот так наш мячик и лопнул, и остались котята теперь без мячи Ребята, что же делать? Поиск решения: Давайте мы нарисуем мячики и порадуем котят Выражения решения: Показываю картошку и делаю штамп, обращаю внимание детей круглый на вырезанную форму Выбираем цвет красок для мячей. Вспоминаем как рисовать с помощью штампа (Показ ребенка) Реализация продукта: Чтобы нам нарисовать мячики, надо взять картошку, опустить ее в красочку и отпечатать на листе бумаги. Сначала я возьму зеленую краску, обмакну кусочек картошки и сделаю отпечаток - вот так (сопровождается показом). Красивый мячик у меня получился? Дети: - Да. Котенок: - Какого цвета мой мячик? Дети: - Зеленый. Котенок: - Одному мячику грустно, я нарисую еще красный мячик. Для этого возьму другую картошку, опущу ее в красную краску и отпечатаю на бумаге. Вот какие замечательные мячики у меня получились! Ребята, а сколько же мячиков я нарисовал? Какие красивые мячики у нас получились. Ой, забыл, а какие цвета я брал? Дети: - Зеленый и красный. Рефлексия: - Давайте разложим наши работы на дорожку, посмотрим, что у нас получилось? - Какие хорошие, красивые мячики. Каким цветом мы нарисовали мячики? А какой они формы? Какого размера? Сколько их получилось? Котятам очень понравятся ваши мячики.За вашу помощь я приготовил вам подарок-большой надувной мяч. Хотите поиграть? Игра с мячом Вос: Подгорнова Л.В. Дата:18.02.2016