Формирование законопослушного поведения у младшего

школьника через деятельность волонтерского движения
Воспитание законопослушного гражданина – одна из центральных задач российской школы. От её решения во многом зависит успех всей воспитательной работы. Проблема воспитания правовой культуры, формирование законопослушного поведения школьников в настоящее время в стране достаточно актуальна. Учителя и родители нередко требуют от ребенка прилежания и ответственности, не проявляя достаточной заботы о формировании этих качеств. Задача обучения и воспитания должна заключаться в том, чтобы на протяжении первых лет обучения ребенка в школе научить его сознательно управлять своим поведением и сформировать у него требуемые для этого качества личности, в том числе ответственность. Воспитание правовой культуры и законопослушного поведения школьников – это целенаправленная система мер, формирующая установки гражданственности, уважения и соблюдения права , цивилизованных способов решения споров, профилактики правонарушений Формирование человека начинается с раннего детства. Именно в детстве закладываются основы не только знаний, но и норм поведения, убеждений, привычек, потребностей личности. Очень важно добиться осознания каждым учеником значимости гражданства и принадлежности к своей Родине. С детских лет нужно учить ребенка уважительно относиться к законам своей страны, основной символике государства, быть ответственным . Ответственность - один из самых сложных феноменов в теории волевых качеств. Это качество отражает склонность личности придерживаться в своем поведении общепринятых социальных норм, исполнять свои обязанности и ее готовность дать отчет за свои действия перед обществом и самим собой. Главной целью воспитательной работы является формирование законопослушного поведения школьников. Дя достижения поставленной цели велась работа в начальной школе по превентивной программе «Полезные привычки». В среднем «Полезные навыки» и в старшем звене «Полезный выбор». Данные программы не охватывали решения всех проблем,
поэтому было решено организовать волонтерское движение в 7-11 классах, под руководством Курносовой В.А. Волонтерство – удивительное движение, которое помогает человеку подняться над собственными проблемами и увидеть беды и заботы других людей, а главное, щедро дарить окружающим радость, надежду и душевное тепло. И вот уже на протяжении 9лет у нас в школе действует волонтёрский отряд «Твой выбор», где ребята 7-11классов участвуют в возрождении шефской работы в школе, селе, проводят тренинговые занятия, направленные на пропаганду ЗОЖ , кроме того межличностное общение воспитывает у детей взаимоуважение, ответственность, умение дать отчет за свои действия, уважительно относиться к законам своей страны. Всё это позволяет формировать законопослушное поведение у младшего школьника. Глядя на результаты деятельности отряда «Твой выбор», мы пришли к идее: создание добровольческого волонтерского движения среди младших школьников. В марте 2013 года на линейке ребят 3а класса приняли в волонтёрский отряд, где повязали голубые галстуки. Мы назвали свой отряд «Лучики солнца».
Наш девиз:
"Думай, когда отвечаешь "нет" и "да" И помни, что выбор есть всегда!" На первом заседании отряда волонтёров выбрали лидеров и выработали:
Правила волонтера:
1. Если ты волонтер, забудь лень и равнодушие к проблемам окружающих. 2. Уважай мнение других! 3. Обещаешь – сделай! 4. Не умеешь – научись! 5. Будь настойчив в достижении целей! 6. Веди здоровый образ жизни. 7. Относись к другим так, как ты хочешь чтобы относились к тебе!
Кодекс волонтеров
:
-Хотим, чтобы стало модным – Здоровым быть и свободным! - Как сделать свое здоровье лучше! (Дни профилактики в начальной школе) -Акции – нужное дело и важное. Скажем вредным привычкам – НЕТ! Мы донести хотим до каждого: Глупо - самим причинять себе вред! (Акции против табакокурения, алкоголизма, наркотиков и СПИДа) -Кто тренируется и обучается, У того всегда и все получается. -Готовы доказать на деле: Здоровый дух – в здоровом теле! ( Участие в конкурсах по пропаганде ЗОЖ) -Снова и снова скажем народу: “Зависимость может украсть свободу!” (Пропаганда ЗОЖ в школе и не только.) Занятия волонтерского движения в 4а классе в 2013-2014 уч.году проходит в рамках кружка «Мы – волонтеры!» и носят практический характер. Ребята решают жизненные задачи, разбирают правовые ситуации. Занятия организуются в форме игр, дискуссий, обсуждений с показом презентаций и видеосюжетов. За это время проведена немалая работа.
Наши дела
Мы начали работу с озеленения класса, а потом и школы: вырастили рассаду цветов для школьного сада, для озеленения сквера в посёлке. Участвовали в проведении Экологического месячника «Чистюля», помогли навести порядок около школы и близлежащей территории. Получили благодарность за 1 место в операции «Спасём дерево»(2013г) В апреле 2013года провели Акцию «Подари библиотеке книгу» -подарили 40 книг. 18апреля 2013 г выступили с волонтёрской группой для начальных классов «Птицы – наши друзья». Сделали и развесили кормушки для птиц. Следим, чтобы в кормушках всегда был корм. С удовольствием приняли участие в Акции «Доброе сердце» (2013г), собранные вещи, игрушки, письменные и канцелярские принадлежности передали в Центр социальной поддержки населения Колпашевского района. От ОГБУ ЦСПН получили Благодарственное письмо за оказание помощи детям, находящихся
в трудной жизненной ситуации. В феврале 2014 года снова собрали и передали вещи в Центр социальной поддержки населения. Акция «Памяти павших» всегда вызывает у ребят живой отклик: изготавливаем подарки, приглашаем на праздник тружеников тыла. Деловой практикум с элементами тренинга «Умей сказать: «Нет!» дети проводили в 3классе Практикум «Как поступить в данной ситуации», конкурс рисунков «Полезные привычки – наши друзья», этическая беседа «Будь непримирим к грубости и чёрствости», игра по станциям «Я выбираю здоровье» . Приняли участие в Акции «Спорт – альтернатива пагубным привычкам»- созданные листовки развесили в школе. Решение данных проблем возможно и через внедрение в воспитательный и учебный процесс более активных форм и методов работы. Например сюжетно – ролевые игры, правовые видеосалоны. Встречи с ветеранами, акции, проведение дальнейшей профилактической работы с семьями, находящимися в социально опасном положении, проведение лекториев, практикумов для родителей Уровень правовой культуры проверить трудно, можно проверить знания через тесты, решение ситуаций, а навыки проверит жизнь. Но тем не менее могу сказать, что дети стали более терпимы по отношению к своим товарищам, более коммуникабельными, приобрели определенные навыки по осознанному сохранению своего здоровья, у большинства учащихся сформировались навыки полезных привычек.