Вовлечение родителей в образовательную деятельность ДОУ.
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО (Приказ Минобрнауки России от 17 октября 2013 г. N 1155 г. ) в требованиях к условиям реализации основной образовательной программы дошкольного образования, условиям необходимых для создания социальной ситуации развития детей предполагает взаимодействие с родителями (законными представителями) по вопросам образования, непосредственного вовлечения их в образовательную деятельность. В нашем ДОУ используется сочетание традиционных и нетрадиционных форм работы с родителями. Выставки совместных творческих работ детей родителей и воспитателей проходят у нас в ДОУ каждый месяц, такие как «Как я провел лето», «Золотая осень», «Мамочке любимой», «Новогодняя сказка» и др. Кроме этого проводятся смотры-конкуры поделок из природных материалов «Дары осени» поделок по правилам дорожного движения, объёмных поделок «Цветы своими руками» и другие. Смотры –конкурсы оцениваются жюри и по итогам вручаются дипломы и благодарственные письма. В состав жюри обязательно входят представители родительской общественности. В марте 2016 года в нашем ДОУ проводился фестиваль педагогических творческих идей «Игры и игрушки своими руками», в котором приняли активное участие родители всех возрастных групп. Включаясь в творческий созидательный процесс родители увлекаются и создают настоящие шедевры искусства, порой и не подозревая о том каким творческим потенциалом владеют. В нашем Доу стал традиционным детский театральный конкурс «Волшебный мир театра». Участниками конкурса являются дети старших и подготовительных групп, воспитатели и родители. Родители принимают в
участие не только в просмотре творческих спектаклей, изготовлении атрибутов и костюмов , но и в качестве «артистов». Участие родителей в качестве непосредственных участников спектаклей, пока еще новая практика для нас. Но очень надеемся, что она приживется и даст свои плоды. Для детей участие родителей в жизни Доу является необходимым условием их социализации. Дети тоже испытывают гордость за своих родители и для них немаловажным является то, что их родители разделяют их интересы и проживают дошкольную детсадовскую жизнь вместе с ними. Родители являются помощниками в организации и сопровождении различных экскурсий, как целевых пешеходных так и выездных. При чем родители зачастую сами являются организаторами и инициаторами экскурсий. Родители в этом учебном году помогали нам в организации экскурсий к памятнику погибшим от ран в госпиталях Новосибирска во время Великой Отечественной войны. Родители принимают активное участие и в благоустройстве территории ДОУ. Все большое значение и вес приобретают в нашем ДОУ нетрадиционные формы работы с родителями: это участие родителей в технологии «Метод проектов». При таких формах работы, когда родители вовлекаются в образовательную деятельность ДОУ, реализуется принцип партнерства. Родители старших и подготовительных групп вместе с детьми создают семейные проекты, а потом презентуют их. С начала прошлого года 2014-2015 учебного года и в этом 2015-2016 учебном годку родители все активнее включаются образовательный процесс. Принимают участие в совместной деятельности: не только рассказывают о своей профессии, но и показывают детям эксперименты. Родители рассказывают о правилах дорожного движения, показывают детям и другим родителям мастер-классы и сами учатся чему-нибудь новому.
Такая форма работы как мастер-класс стал уже любимым в нашем Доу. В этом году в старшей группе «Белочка» воспитатели опробовали такую форму работы как чтения. Родители приходили в группу и читали детям сказки и рассказы. В нашем ДОУ вот уже третий год после реконструкции детского сада, существую три родительских клуба: «Любопытный совенок», «Семь Я», «Речевичок». В этом году старшая группа привлекала родителей к участию в мониторинге индивидуальных достижение детей. Не секрет, что в детском коллективе дети себя ведут себя иначе, чем дома. Родители помогали воспитателям понять как ведет себя ребенок дома. Наш детский сад стремится к открытости и публичности. Педагоги нашего Доу в 2015 году. разработали педагогический проект «Модернизация использования системы ИКТ В ДОУ». Проект направлен на модернизацию системы информирования родителей средствами информационно- коммуникативных технологий (ИКТ) в ДОУ № 451. Продолжительность реализации проекта два года. Моя точка зрения такая: чем больше родители знают и вовлекаются в образовательный процесс ДОУ, тем мы ближе как социальные партнеры и тем, лучше становятся условия в нашем ДОУ для детей. Взаимодействие с родителями было и остается актуальным, но меняются акценты, и родители из пассивных наблюдателей становятся активными участниками в жизни ДОУ, стремятся содействовать полноценному развитию детей. Гультяева Ирина Александровна, старший воспитатель МКДОУ д/с № 451, г . Новосибирск