Конспект занятия в группе кратковременного пребывания «7-Я» «Поиграем с радугой»
Автор: Амбарцумян Оксана Владимировна
Тема: "Поиграем с радугой" Цель: формирование речевой деятельности детей раннего возраста через развитие мелкой моторики. Задачи: стимулировать зрительное и слуховое восприятие, обогащать словарный запас, тренировать тонкие движения пальцев рук, способствовать развитию творческих способностей, развивать память и связную речь, формировать координацию движений пальцев и кистей рук, развивать навыки ручной умелости. Ход занятия: Звучит музыка, пение птиц, идёт дождь. "Ребята, прислушайтесь, что это за шум? Это шум дождя! " Художественное слово: "Тучка с солнышком опять в прятки начали играть! Только солнце спрячется, тучка вся расплачется. А как солнышко найдётся, сразу радуга смеётся! " Ребята! Посмотрите, какое солнышко выглянуло лучистое, какая радуга яркая, красивая, весенняя. Мы сейчас с вами поздороваемся с солнышком, друг с другом, гостями!
Приветствие: Здравствуй солнце золотое! Здравствуй небо голубое! Здравствуй вольный ветерок! Здравствуй маленький дружок! Друзья! Вам нравится радуга? Я предлагаю Вам присесть за столики и смастерить вместе с мамой картинку с радугой из песка. Вы будете пальчиками брать и аккуратно и посыпать разноцветный песок, а мама отрывать полоску бумаги, одну за другой.
Молодцы ребята! Ксюша, какая у тебя красивая радуга получилась на картинке! Вадим, а на твоей картинке весенняя радуга! Соня, твоя радуга разноцветная! У Насти яркая радуга! Настёнка, твоя радуга волшебная! Эмма, на твоей картинке получилась удивительная радуга! А сейчас мы с вами потанцуем с платочками. А мамы тем временем оформят картинки в рамочки и мы сможем украсить ими группу. Звучит танец "Лёгкий платочек" Е. Железнова
Ребята как красиво вы танцевали. Ребята, а хотите поиграть с радугой? Дети отвечают: "Да" Садитесь за столики, мы спрячем наш песочек в бутылочку. Вы уже умеете сами пересыпать песок из стаканчиков через воронку. Какая у всех веселая радуга спряталась в бутылочке!
Авторская работа О. В. Амбарцумян