Добро и Зло.

Дискуссия о нравственности.
Автор работы: Чертюк Н.Н. – воспитатель ГБУ ЦССВ «Каховские ромашки», г. Москва
Цель:
формирование нравственных ценностей у подрастающего поколения, представление о добре и зле.
Задачи:
 расширить у воспитанников знания о таких качествах: как добро и зло;  раскрыть положительные стороны доброты;  воспитывать стремление совершать добрые поступки и дела;  прививать культуру ведения дискуссии;
Оборудование:
 мультимедиа проектор, компьютер;  плакаты с пословицами и высказываниями;  словарь Даля  карточки с вопросами

Высказывания:
- Вильям Шекспир: «Чтобы оценить доброту в человеке, надо иметь некоторую долю этого качества и в самом себе»; - Блез Паскаль: «Чем человек умнее и добрей, тем больше он замечает добра в людях»; -Лев Толстой: «Доброта – вот качество, которое я желаю приобрести больше всех других»; - Михаил Пришвин: «Лучшее, что храню в себе, это живое чувство к добрым людям»; -Максим Горький: « Как хорошо отнестись к человеку человечески, сердечно»; Человек, который делает добро другим, чувствует себя счастливым. Ребятам выдаются карточки с перечнем качеств: бережливость, благородство, гуманизм, ум, доброта, непосредственность, ответственность, гуманизм, ум, доброта, принципиальность, честолюбие. Предлагается расставить цифры в порядке значимости для них перечисленных качеств и зачитать, какие качества для них наиболее значимы.
Объявляется тема дискуссии:

«Добро и зло»
Ведущий: Звучит стихотворение «Добрые люди» Там, где судьба подводила, Жестче косилась и злей, Голодом, стужей морила, Мама моя говорила: – Мир не без добрых людей. Думаю словно о чуде: В те роковые года Сколько вас, добрые люди, Добрых по самой по сути Рядом случалось всегда! Всех об вывали метели, Бедами равно грозя Но от чужой от потери Вы отводить не умели
В сторону ваши глаза Жизнь меня била и мяла, И в круговерти своей Просто дохнуть не давала, Но разглядеть не мешала – Мир не без добрых людей. Как я хочу, что б на свете Рядом с душою моей Слова не бросив на ветер, Кто-то, хоть кто-то б отметил: Мир не без добрых людей. Ведущий: – Приятно осознавать, что такое качество, как доброта, располагается в вашем перечне далеко не на самом последнем месте. С самого начала своей жизни человек познает и хорошее и плохое. Даже малыши задают вопрос: «Что такое хорошо и что такое плохо?» Хорошо и плохо – это, прежде всего – добро и зло. Если говорить о них как о моральных качествах, то они обычно рассматриваются в свете отношений между людьми. Те или иные действия одних людей имеют определенную значимость для других людей: положительную или отрицательную, при этом надо отметить, что человек существо разумное, и, значит, неся добро или зло, он действует Сознательно. – Ребята, я попрошу вас порассуждать и ответить на вопросы: 1. В чем значение добра в жизни человека? 2. Для чего необходимо добро человеку? 3. Почему люди делают добро друг другу? 4. Как вы понимаете, что такое добро? (Ребята отвечают, приводят примеры добра и добрых поступков своих друзей) Ведущий: – Да, ребята, доброта это признак сильной личности. Об одних людях говорят, что они добрые, для других подбирают эпитет «добренький». Кто же они такие, «добренькие?» Как их распознать? (отвечают ребята, ведущий читает стихотворение): Добрый добреньким казался, Навязался, улыбался, Клятвы медом поливал, Но куда все это делось, Когда слова дошли до дела?
– Добрый человек не пустословен, он делает добро не для звона, а для блага другого человека, и еще потому, что в нем заложено здоровое нравственное начало. А поэтому, сделав добро, другому, он себя ощущает счастливым, не зря же говорят, что «злой плачет от зависти, а добрый от радости». Добро – оно спокойное и немногословное. Народная мудрость гласит: «Добро не лихо, ходит тихо». Ребята, а какие поговорки и пословицы вы знаете о добре и зле? – «Всяк добр, да не до всякого»; – «Добра желаешь – добро и делай»; – «Добро на худо не меняют»; – «Доброе дело без наград остается»; – «Доброе смолчит, худое молвит» – «Доброму человеку и чужая болезнь к сердцу»; – «Добрые вести прибавляют чести»; – «Не ищи красоты, а ищи доброты»; – «Добро прощай, а зло порицай» - «Кто живет в добре – тот ходит в серебре» - «Бедного обижать – себе добра не желать»; Ведущий: – И так, мы остановились на порицании зла. Зло противостоит добру. Между ними идет постоянная борьба. И, к сожалению, зло не редко выходит победителем в этой борьбе. Как вы думаете, почему это происходит? (отвечают дети) Ведущий: - Зло и добро живут в нашем мире. Зло – все, что губит душу человека. Зло – это войны и предательство, зависть и жадность, это преследование людей другой нации, другого цвета кожи (расизм, геноцид, экстремизм) Добро – это помощь друг другу, поддержка в трудную минуту, забота о ближнем, гуманитарная помощь, взаимовыручка. Зло – это наркомания, табакокурение, алкоголь, развратный образ жизни, аборты. Добро – это забота о здоровье, желание помочь своим близким и себе. Это материнская любовь, любовь детей, любовь к ближним. Это нравственная основа нашего общества. Зло – когда сильный обижает слабого, когда младшие не уважают старших, и взрослые не заботятся о детях. Добро – когда миром правит любовь! К сожалению, зло очень распространено и многолико, оно коварно. Зло часто маскируется, иногда его трудно распознать. Преступник совершает преступление, оправдывая себя обстоятельствами, предатель объясняет свой
поступок вынужденной необходимостью, тираны и диктаторы клялись, что пекутся о благе людей, принося страдания и беды народам. Но это сильные мира сего. А как мы с вами, обычные люди, можем помочь миру стать добрее? (ответы детей) Ведущий: Сказка Л.Н. Толстого «Белка и волк» Белка прыгала с ветки на ветку и упала прямо на сонного волка. Волк вскочил и хотел ее съесть. Белка стала просить: - пусти меня. Волк сказал:- хорошо, я пущу тебя, только ты скажи мне, отчего вы белки, так веселы. Мне всегда скучно, а на вас смотришь, вы там наверху все играете и прыгаете. Белка сказала:- Пусти меня прежде на дерево, я оттуда тебе скажу, а то я боюсь тебя. Волк пустил, а белка ушла на дерево и оттуда сказала: - Тебе оттого скучно, что ты зол. Тебе злость сердце жжет. А мы веселы, оттого, что мы добры и зла никому не делаем. – О чем эта, сказка? (о добре и зле). Ведущий: Наша дискуссия подошла к концу, подводим итог. О чем мы сегодня говорили? - Скажите, можно свое сердце научить добру? Давайте беречь добро! Нельзя допустить, чтобы зло взяло верх над добром. А это зависть только от нас! - Вы еще дети, впереди у вас много славных дел. Вы сделайте нашу планету красивой, но прежде всего вы должны вырасти настоящими людьми. А это значит, что вы должны быть смелыми, отзывчивыми, вежливыми. Делайте людям добро, разделяйте с ними и радость и беду, любите, уважайте друг друга, будьте готовы помочь. Добро – это какой-то особый вид энергии, который еще не изучен в достаточной мере. Энергия вашей доброты не исчезает. Она накапливается и потом вдруг приходит к вам, возвращается благодарностью. Это то, что мы иногда называем удачей. Мы говорим в таких случаях: «Здорово! Мне повезло!» А может, к вам просто вернулась ваша доброта.