Тестовая работа по теме "Формулы сокращённого умножения"
Автор: Тувышкина Надежда СергеевнаДолжность: учитель математики
Учебное заведение: МБОУ "Нововерхиссенская СОШ"
Населённый пункт: с.Новые Верхиссы
Наименование материала: методическая разработка
Тема: Тестовая работа по теме "Формулы сокращённого умножения"
Раздел: полное образование
Назад
Тестовая работа по теме «Формулы сокращенного умножения» для 7 класса.
Учебник: «Алгебра 7 класс» под редакцией Ю.Н. Макарычева, Н.К. Миндюк и др.
Составила: учитель математики, МБОУ «Нововерхиссенская СОШ», Республика Мордовия.
pns2011@mail
1.
Возвести в квадрат сумму 4+3х:
а) 4+12х+3х
2
;
б) 16+24х +9х
2
;
в) 9х
2
+12х+16.
2. Возвести в квадрат разность 2у-3:
а) 4у
2
-12у+9;
б) 4у
2
+12у+9;
в) 2у
2
-12у-9.
3. Возвести в куб сумму 3х+1:
а) 9х
3
+27х
2
+9х+1;
б) 27х
3
+27х
2
+9х+1;
в) 9х
3
+6х
2
+3х+1.
4. Преобразуйте выражение в многочлен : (5у+2х)
2
а) 5у
2
+10ху+2х
2
;
б) 25у
2
+10ху+4х
2
;
в) 25у
2
+20ху+4х
2
.
5. Представьте в виде многочлена: (6-2m)
2
а) 36-24m+4m
2
;
б) 36+24m+4m
2
;
в) 6-12m+2m
2
.
6. Упростить выражение: х(х+4)-(х-4)
2
а) 16+12х;
б) 12х-16;
в) -4х+16.
7. Найти корень уравнения: у
2
-(у+2)
2
=8
а) у=3;
б) у = -2;
в) у=-3.
8. Замените знак * одночленом так, чтобы получившееся равенство было
тождеством: ( * - 3)
2
= 16х
2
-24х+9
а) 8х;
б) 4х;
в) 16х.
9. Представьте трёхчлен в виде квадрата двучлена: 25х
2
+30х+9
а) (5х+3)
2
;
б) (3+5х)
2
;
в) (5х+3)
2
.
10. Поставьте вместо знака * такой одночлен, чтобы трёхчлен можно было
представить в виде квадрата двучлена: * - 56х +16
а) 49х
2
;
б) 7х
2
;
в) 49х.
11. Представьте в виде многочлена произведение: ( у
2
-4)(у
2
+4)
а) у
2
+16;
б) у
4
-16;
в) у
4
+16.
12. Подставьте вместо знака * одночлен так, чтобы получилось тождество:
( 2х
3
- * )( * +2х
3
) = 4х
6
– 9у
4
.
а) 9у;
б) 3у
2
;
в) 3у.
13. Найти значение выражения 72*68, используя формулу разности
квадратов:
а) 4986;
б) 4896;
в) 4698.
14. Разложить на множители : 49m
4
-144n
2
а) (7m-12n)(7m+12n);
б) (7m
2
-12n)(7m
2
+12n);
в) (7m
3
+12n)(7m
3
+12n).
15. Вычислить: 64
2
- 54
2
а) 100;
б) 116;
в) 1160.
16. Решить уравнение: 16у
2
-49=0
а) у
1
=7; у
2
= -7.
б) у
1
=
7
4
; у
2
=
−
7
4
.
в) у
1
= 7,4; у
2
=-7,4.
17. Разложите на множители: 27n
3
-8m
3
а) (3n-2m)(9n
2
+6mn +4m
2
);
б) (3n+2m) (9n
2
-6mn+4m
2
);
в) (3n-2m) (9n+6mn+4m).
18. Делится ли значение выражения 273
3
+127
3
на 400? (используйте для
ответа формулу суммы кубов)
а) нет;
б) да;
в) возможно.
19. Представить в виде произведения: х
6
у
6
+64.
а) (х
2
у
2
+4)(х
4
у
4
-4х
2
у
2
+16);
б) (х
2
у
2
-4) (х
4
у
4
+4х
2
у
2
+16);
в) (ху -4)(х
2
у
2
-4ху+16).
20. Решить уравнение: х
4
-х=0
а) х
1
=0, х
2
=-1;
б) х
1
=1, х
2
=0;
в) х
1
-1,х
2
=2.
В раздел образования