Справка по итогам тематического выезда

в МБОУ «_____________________»
Выезд осуществлялся __ _________ 2016 года Методистом МБОУ ДО «ЦДЮТ» Самуйловой Н. Р. В соответствии с годовым планом работы ____________ был проведен тематический выезд в МБОУ «_____________» по вопросу соблюдение требований ТБ и ОТ в учебно-воспитательном процессе. В ходе тематического выезда рассматривались и анализировались следующие вопросы:  кадровое обеспечение,  документация учителя,  материально-техническая база кабинета информатики,  обеспеченность учащихся учебниками,  рабочие учебные программы,  календарные и поурочные планы учителя,  классные журналы,  папка ШМО учителей естественно-математического цикла,  контроль со стороны администрации за преподаванием предмета.
Кадровое обеспечение.
Информатику и ИКТ в школе преподает _________________, учитель математики и информатики, образование ___________, окончила ___________________________________ в ________ году, специальность по диплому «________________», педагогический стаж _______ лет, ________. Р а б о т а е т н а д п р о б л е м о й «_________________________________________________________________ _______________________________________________________» с ____ года.
Документация учителя
В ходе тематического выезда была изучена документация учителя. Преподавание информатики в 8-11 классах осуществляется по примерной авторской рабочей программе курса «Информатика и ИКТ» для 8-11 классов Авторы: __________________________________________________________. Календарно-тематическое планирование составлено в соответствии с программой, планы утверждены директором школы и рассмотрены на ШМО (протокол № ___ от _____________г.). Форма тематических планов отражает часы и темы программы, обязательные элементы содержания программы, определены требования к уровню подготовки учащихся, указано задание на дом, внесены часы обязательных практических работ, контрольных работ.
Поурочное планирование соответствует календарному. Записи в календарном, поурочном планировании и классном журнале совпадают. Поурочное планирование составляется учителем на каждое занятие. Во время проверки было проанализировано заполнение предметных страниц журналов в 8-11 классах и сделаны выводы, что классные журналы заполнены в соответствии с требованиями нормативных документов. Записи в журнале аккуратные, много текущих оценок, что указывает на высокую активность учащихся на уроке. Уроки проходят на достаточном методическом уровне. В ходе проверки был посещен урок в ______ классе. Теоретический материал изучается с использованием технических средств, что дает возможность наглядно представить материал и заинтересовать обучающихся. Темп работы на уроке средний, атмосфера в классе доброжелательная и доверительная. Учителем были поставлены цели и задачи урока, проверено домашнее задание. Однако учитель достаточно много времени выделил на коллективную работу по закреплению изученного материала, не прослеживался личностно ориентированный подход. Итог урока был подведён после звонка, домашнее задание было дано «со звонком». _______________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
Материально-техническая база
В МБОУ «______________» имеется кабинет информатики, оформленный в соответствии с требованиями на ___%. Заведующая кабинетом _________________, ведет ____________ работу по расширению материально-технической базы кабинета для качественного овладения учащимися информатикой. Оформлен стенд «________________________», план и схема эвакуации из кабинета. Ведется журнал регистрации инструктажей по ТБ; контролируется своевременное заполнение журнала доступа в Интернет. Составлен график работы кабинета информатики, а также предусмотрена индивидуальная работа сотрудников и обучающихся за компьютером, имеется инвентарная книга. В кабинете имеется огнетушитель ведро с песком. Однако следует отметить, что отсутствует план перспективного развития кабинета; нет анализа работы кабинета за _____________ учебный год; не заполняется журнал доступа в кабинет; стенды по предмету требуют обновления. В школе имеется учебный компьютерный класс: оборудован ___ ученическими компьютерными комплексами (компьютер, стол, стул) и одним
учительским. На ученических компьютерах установлено лицензионное программное обеспечение _______________, прикладные программы:   Также для защиты от несанкционированного доступа учащихся к запрещенным сайтам установлена программа «Интернет Цензор 2.2». Учащиеся обеспечены учебниками на _____% под редакцией ___________ _______________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________.
Контроль со стороны администрации за преподаванием предмета
. Администрацией школы изучается вопрос преподавания информатики. Курирует предмет ________________________________. Посещаются уроки информатики и ИКТ. Изучение состояния преподавания информатики запланированное в __________ перенесено на ___________ учебный год, однако оно не соответствует перспективному плану работы школы. В перспективном плане работы школы на _________________________ гг. включены вопросы промежуточного контроля за преподаванием информатики: 20__/20__ учебный год – ______________________________________; 20__/20__ учебный год – ______________________________________; 20__/20__ учебный год – ______________________________________; 20__/20__ учебный год – ______________________________________; 20__/20__ учебный год – ______________________________________. Анализ документации ЗД УВР по основным видам деятельности показал, что контроль за состоянием преподавания информатики со стороны администрации ведется. Анализируются выполнение учебных планов и программ, состояние ведения поурочных планов учителями-предметниками, проверяется ведение классных журналов. Однако не достаточное внимание уделяется ОТ и ТБ на уроках информатики и ИКТ, так данный вопрос отсутствует в перспективном плане работы школы.
Преподавание

информатики

и

ИКТ

ведется

на

_________

методическом уровне, работа с одаренными детьми по предмету ведется

____________.

Рекомендации:

Рекомендации Администрации:


Рекомендации учителю информатики и ИКТ :