Автор: Старшинова Ольга Ивановна Должность: учитель русского языка и литературы Учебное заведение: МБОУ "СОШ № 8" Населённый пункт: город Октябрьский Республика Башкортостан Наименование материала: методическая разработка Тема: "Выбирая профессию - выбираешь судьбу" Раздел: полное образование
Методическая разработка для классных руководителей, тьюторов
Цель:
стимулирование
самопознания
и
профессионального
самоопределения
обучающихся;
ознакомить обучающихся с классификацией профессий по предметам труда в
игровой форме;
создать информационное пространство о профессиях, прививать интерес к
различным
видам
деятельности,
задуматься
о
своем
профессиональном
будущем;
формировать положительное отношение к осознанному, профессиональному
выбору, к профессиональному росту;
дать возможность сориентироваться в планах профессий.
Задачи:
воспитание в детях осознанного интереса к учебе с целью выбора будущей
профессии;
пробуждение
у
подрастающего
поколения
интереса
к
знакомству
с
различными видами деятельности;
создать
условия
для
повышения
готовности
подростков
к
социально-
профессиональному определению.
Оборудование:
Компьютер; проектор для показа презентации; мультимедийная презентация;
карточки различных профессий.
Форма мероприятия: деловая игра.
План:
1. Вступительное слово.
2. Соотнесение профессий по группам.
3. Основные понятия: «профессия», «специальность», «должность».
4. Составление профессиограммы.
5. Ориентир в новых профессиях.
6. Заключительное слово.
«Знания непременно проложат нам путь к успеху,
если мы определили, по какой дороге идти, и куда она приведёт»
Уильям Сомерсет Моэм
«Если вы удачно выберете труд и вложите в него душу, то счастье само вас отыщет»
К.Д.Ушинский
Не профессия выбирает человека, а человек профессию .
Сократ
Вступительное слово
Здравствуйте! Я рада вас приветствовать на нашем мероприятии.
Мы сегодня собрались здесь, чтобы обсудить одну из наиболее важных
проблем
в
жизни
каждого
человека:
выбор
профе ссии. (Слайд
1) .
Совсем недалёк тот день, когда вы получите первый документ об образовании.
Для
кого-то
этот
документ
станет
билетом
в
самостоятельную
жизнь.
Средние
учебные заведения, училища, лицеи, работа- такие маршруты ждут тех, кто уже
сделал свой выбор. Для остальных будет ещё 2 года, чтобы подумать, а выбрать есть
из чего.
Пройдёт совсем немного времени, и вам придётся выбирать свой путь в жизни.
Перед вами стоит сложная задача выбора дальнейшего жизненного пути. И путь этот
начнётся с перекрёстка, от которого расходятся не 3, как в сказке, а 50 тыс. дорог -
именно столько сейчас существует профессий.
И очень важно не ошибиться в выборе пути. Ведь от этого выбора зависит
очень многое: и материальный достаток, и круг общения, и интересы, и счастье в
жизни. Недаром говорят, что, выбирая профессию, человек выбирает свою судьбу,
своё будущее. Наше мероприятие пройдёт под девизом: Тот, кто не знает, в какую
гавань он плывёт, для того нет попутного ветра. (Сенека)
(Слайд 2).
-
Как вы его понимаете? (Если нет цели, то ничего не получится).
Сегодня
мы
поговорим
о
профессиях,
о
профессиональном
самоопределении
и
выборе вами будущей профессии. А что же такое самоопределение? (ответы детей).
Самоопределение – это некий маршрут, который каждый человек выбирает
лично для себя и следует от одного пункта к другому. Каждый человек определяет
свои
жизненные
цели
и
задачи,
всё
то,
чего
он
хочет
добиться.
Человеку,
вступающему в жизнь, очень важно самоопределиться и сделать свой выбор.
(Слайд 3).
А что же такое профессиональное самоопределение ? (ответы детей)
Это выбор профессии с учётом своих способностей, желаний, возможностей и
ситуации на рынке труда. Сегодняшняя игра предоставляет возможность каждому
побывать в ситуации выбора профессионального пути.
Выбор профессии у вас,
друзья,
впереди.
Но
многие
из
вас,
наверняка,
уже
задумывались
над
этой
проблемой. Чтобы найти любимую работу, нужно прежде всего хорошо знать, какие
работы вообще есть на свете. В мире насчитывается более 40 тысяч профессий. Но
эта огромная цифра далека от определенности. И не только потому, что жизнь не
стоит
на
месте
и
все
время
какие-то
старые
профессии
отмирают,
а
новые
появляются, но еще и потому, что люди до сих пор не договорились между собой о
том,
что
считать
отдельной
профессией
или
специальностью,
а
что
просто
разновидностью той или другой работы. Море профессий необозримо. Но где
можно узнать о профессиях? Как найти среди них свою?
На вопрос: «Кем ты хочешь стать? Ученики не всегда могут ответить. А между
тем, проблема выбора профессии очень серьёзна. Особенно сегодня, когда наше
общество вступило в рыночные отношения. От человека всё в большей степени
требуется
высокий
профессионализм,
готовность
быстро
приспосабливаться
к
новым
явлениям
общественной
и
экономической
жизни.
Резко
возрастает
интенсивность труда, требующая повышенной выносливости. Чтобы выбрать своё
дело
не
методом
«тыка»,
а
разумно,
необходимо,
прежде
всего,
разобраться
в
с о б с т в е н н ы х
у с т а н о в к а х ,
с п о с о б н о с т я х
и
и н т е р е с а х .
Человек
выбирает
дело,
но
и
дело
выбирает
человека.
Как
сделать,
чтобы
их
интересы совпали? Что значит для человека быть на своем месте, и что будет, если
он
займет
чужое?
Над
этими
жизненно
важными
вопросами
мы
все
чаще
задумываемся
в
последнее
время,
так
как
знаем,
как
велика
цена
ошибки.
Последствия неправильного выбора профессии приносят вред не только самому
человеку, но и всему обществу. При правильном (научно обоснованном) выборе
профессии уменьшаются текучесть кадров и стоимость их обучения, увеличиваются
производительность труда, а также вероятность реализации себя в выбранном деле.
Правильный
выбор
профессии
предполагает
совпадение
двух
взаимосвязанных
сторон: индивидуальных и личностных особенностей, физических возможностей,
интересов, склонностей и тех требований, которые профессия предъявляет человеку.
Таким образом, выбирая профессию, вы выбираете свое будущее. Для многих из
вас в настоящее время эта проблема наиболее актуальна, так как уже через несколько
месяцев
вам
предстоит
сделать
свой
собственный
выбор.
Чтобы
хоть
немного
помочь вам в этом определиться, мы, как вы помните, проводили с вами тест. Вам
было предложено выбрать один из двух вариантов, больше вам подходящий. Затем
ответы
были
занесены
в
бланк
ответов,
были
обработаны
результаты,
которые
выявили вашу склонность к профессиям той или иной группы. Все профессии, как
известно,
принято
подразделять
на
5
категорий
в
зависимости
от
типа
взаимоотношений человека и объекта действия.
Группы
профессий
по
типу
взаимоотношения
человека
и
объекта
действия . (Слайды 5-10).
1 задание . На доске вывешены различные профессии. Вы должны будете найти те
профессии, которые соответствуют вашему типу. (Обучающиеся выходят к доске,
забирают профессии, зачитывают, проверяем правильность выполнения задания).
(Слайд 11) - А что такое профессия? (по Ожегову: профессия – основной род
занятий, трудовой деятельности)
Профессия – основной вид трудовой деятельности человека.
Профессия,
когда
люди
заняты
одним
видом
труда,
требующих
определенной
подготовки и является источником существования.
Врач – лечит людей. Учитель – учит детей. А директор – это профессия? Кроме
понятия – профессия, есть еще и понятие – должность.
Должность
–
служебное
место,
связанное
с
исполнением
определенных
обязанностей. На должность выбирают ответственных, добросовестных людей. Кого
у нас выбирают, назначают? Президента. Губернатора. Директора. Завуча.
А теперь, давайте познакомимся с различными профессиями.
2 задание. (Слайд 12) Игра “Профессия, должность, специальность”
Инструкция:
Распределите
предлагаемый
перечень
по
группам:
профессия,
специальность, должность.
Бухгалтер, главный бухгалтер, кассир
Инженер, старший инженер, инженер- системотехник
Лесник, директор лесхоза, главный лесничий
Учитель, завуч, учитель начальных классов
Продавец, заведующий магазином, продавец продовольственных товаров
Проверяем, как должно было получиться у вас. (Слайд 13,14)
3
задание.
(Слайд
15)
Работа
в
группах
по
следующему
плану.
Составление
профессиограммы.
Профессиограмма –
это
описание
научно
обоснованных
норм
и
требований
профессии
к
видам
профессиональной
деятельности
и
качествам
личности
специалиста, определяющие успешность его работы.
1.
Значение профессии для общества.
2.
Условия работы: обычные, экстремальные, специфические.
3.
Режим работы.
4.
Приблизительная зарплата
5.
Предполагает ли профессия интенсивное общение.
6.
Личные качества обладателя профессии.
В мире сегодня насчитывается свыше 50 тысяч профессий, поэтому трудно
самостоятельно
ориентироваться
в
этом
многообразии
мира
профессий.
Мир
профессий
необъятен
и
изменчив.
Ежегодно
появляется
множество
новых
профессий, которые существуют лишь 5 – 15 лет, а затем исчезают или меняются до
неузнаваемости. Появляются всё новые и новые профессии. (Слайд 16-18).
Самым большим спросом на ярмарке труда пользуются такие профессии, как
программист,
менеджер
по
продажам,
системный
администратор,
помощник
руководителя, специалисты по информационным технологиям и многие другие.
Давайте попробуем сориентироваться, разобраться в новых профессиях.
4 задание. (Слайд 19) Выбрать правильное определение к данной профессии.
Логист:
тот, кто занимается логикой;
специалист по организации транспортировки продукции;
организатор конференций.
Веб-мастер:
тот, кто работает на компьютере;
разработчик программ;
разработчик проектов сайтов.
Маркетолог:
тот, кто работает на рынке ценных бумаг;
специалист по изучению рынка;
тот, кто изучает товарные марки и бренды.
Фандрайзер:
тот, кто ищет деньги и возможности для организаций;
фанат, которого нанимает «звезда»;
специалист, изучающий пути развития предприятия.
PR-агент:
тот, кто связан с политикой;
специалист по рекламе и связям с общественностью;
посредник между организациями и людьми.
(Слайд 20). Проверяем, что получилось у вас.
Следующий
вопрос
мы
адресуем
нашим
гостям.
Скажите,
что
бы
вы
еще
посоветовали нашим обучающимся.
Как вам удалось достичь успехов в своей
профессиональной деятельности?
Заключительное слово.
Выбор профессии - это очень важно событие в жизни каждого человека. Но
какую бы вы профессию не выбрали, вам всегда пригодятся знания, полученные в
школе. Поэтому постарайтесь уже сейчас определить область ваших интересов,
больше читайте, набирайтесь опыта и знаний. Для этого нужно пробовать себя в
самых разных областях. Как хорошо заметил один мудрец: ««Правильно выбрать
профессию – значит найти своё место в жизни».
Найти себя - значит понять своё призвание, назначение, определить свои интересы,
склонности. Как вы думаете, можно ли сделать это быстро, допустим,
в день
окончания школы? Действительно, поиски себя - это длительный процесс. И он
может продолжаться всю жизнь. Однако в какой- то момент приходится делать
выбор. Если ты не знаешь, чего хочешь, берись за любое дело и делай его с
максимальной отдачей. А в труде обязательно найдёшь себя и своё счастье. И не
важно, что профессия пока не очень популярна. Главное, что именно в ней ты
можешь
себя
полностью
реализовать.
И
всегда
помните:
окончательный
выбор
делает каждый сам, ибо выбирая профессию, выбираешь судьбу.