Напоминание

"Выбирая профессию - выбираешь судьбу"


Автор: Старшинова Ольга Ивановна
Должность: учитель русского языка и литературы
Учебное заведение: МБОУ "СОШ № 8"
Населённый пункт: город Октябрьский Республика Башкортостан
Наименование материала: методическая разработка
Тема: "Выбирая профессию - выбираешь судьбу"
Раздел: полное образование





Назад





Выбирая профессию - выбираешь судьбу

Методическая разработка для классных руководителей, тьюторов

Цель:
стимулирование самопознания и профессионального самоопределения обучающихся; ознакомить обучающихся с классификацией профессий по предметам труда в игровой форме; создать информационное пространство о профессиях, прививать интерес к различным видам деятельности, задуматься о своем профессиональном будущем; формировать положительное отношение к осознанному, профессиональному выбору, к профессиональному росту; дать возможность сориентироваться в планах профессий.
Задачи:
воспитание в детях осознанного интереса к учебе с целью выбора будущей профессии; пробуждение у подрастающего поколения интереса к знакомству с различными видами деятельности; создать условия для повышения готовности подростков к социально- профессиональному определению.
Оборудование:
Компьютер; проектор для показа презентации; мультимедийная презентация; карточки различных профессий.
Форма мероприятия:
деловая игра.
План:
1. Вступительное слово. 2. Соотнесение профессий по группам. 3. Основные понятия: «профессия», «специальность», «должность». 4. Составление профессиограммы. 5. Ориентир в новых профессиях. 6. Заключительное слово.
«Знания непременно проложат нам путь к успеху, если мы определили, по какой дороге идти, и куда она приведёт» Уильям Сомерсет Моэм «Если вы удачно выберете труд и вложите в него душу, то счастье само вас отыщет» К.Д.Ушинский Не профессия выбирает человека, а человек профессию
.
Сократ
Вступительное слово
Здравствуйте! Я рада вас приветствовать на нашем мероприятии. Мы сегодня собрались здесь, чтобы обсудить одну из наиболее важных проблем в жизни каждого человека: выбор профе ссии.
(Слайд

1) .
Совсем недалёк тот день, когда вы получите первый документ об образовании. Для кого-то этот документ станет билетом в самостоятельную жизнь. Средние учебные заведения, училища, лицеи, работа- такие маршруты ждут тех, кто уже сделал свой выбор. Для остальных будет ещё 2 года, чтобы подумать, а выбрать есть из чего. Пройдёт совсем немного времени, и вам придётся выбирать свой путь в жизни. Перед вами стоит сложная задача выбора дальнейшего жизненного пути. И путь этот начнётся с перекрёстка, от которого расходятся не 3, как в сказке, а 50 тыс. дорог - именно столько сейчас существует профессий. И очень важно не ошибиться в выборе пути. Ведь от этого выбора зависит очень многое: и материальный достаток, и круг общения, и интересы, и счастье в жизни. Недаром говорят, что, выбирая профессию, человек выбирает свою судьбу, своё будущее. Наше мероприятие пройдёт под девизом:
Тот, кто не знает, в какую

гавань он плывёт, для того нет попутного ветра. (Сенека)

(Слайд 2).
- Как вы его понимаете? (Если нет цели, то ничего не получится). Сегодня мы поговорим о профессиях, о профессиональном самоопределении и выборе вами будущей профессии. А что же такое самоопределение? (ответы детей).
Самоопределение
– это некий маршрут, который каждый человек выбирает лично для себя и следует от одного пункта к другому. Каждый человек определяет свои жизненные цели и задачи, всё то, чего он хочет добиться. Человеку, вступающему в жизнь, очень важно самоопределиться и сделать свой выбор.
(Слайд 3).
А что же такое
профессиональное самоопределение
? (ответы детей) Это выбор профессии с учётом своих способностей, желаний, возможностей и ситуации на рынке труда. Сегодняшняя игра предоставляет возможность каждому побывать в ситуации выбора профессионального пути. Выбор профессии у вас,
друзья, впереди. Но многие из вас, наверняка, уже задумывались над этой проблемой. Чтобы найти любимую работу, нужно прежде всего хорошо знать, какие работы вообще есть на свете. В мире насчитывается более 40 тысяч профессий. Но эта огромная цифра далека от определенности. И не только потому, что жизнь не стоит на месте и все время какие-то старые профессии отмирают, а новые появляются, но еще и потому, что люди до сих пор не договорились между собой о том, что считать отдельной профессией или специальностью, а что просто разновидностью той или другой работы. Море профессий необозримо. Но где можно узнать о профессиях? Как найти среди них свою? На вопрос: «Кем ты хочешь стать? Ученики не всегда могут ответить. А между тем, проблема выбора профессии очень серьёзна. Особенно сегодня, когда наше общество вступило в рыночные отношения. От человека всё в большей степени требуется высокий профессионализм, готовность быстро приспосабливаться к новым явлениям общественной и экономической жизни. Резко возрастает интенсивность труда, требующая повышенной выносливости. Чтобы выбрать своё дело не методом «тыка», а разумно, необходимо, прежде всего, разобраться в с о б с т в е н н ы х у с т а н о в к а х , с п о с о б н о с т я х и и н т е р е с а х . Человек выбирает дело, но и дело выбирает человека. Как сделать, чтобы их интересы совпали? Что значит для человека быть на своем месте, и что будет, если он займет чужое? Над этими жизненно важными вопросами мы все чаще задумываемся в последнее время, так как знаем, как велика цена ошибки. Последствия неправильного выбора профессии приносят вред не только самому человеку, но и всему обществу. При правильном (научно обоснованном) выборе профессии уменьшаются текучесть кадров и стоимость их обучения, увеличиваются производительность труда, а также вероятность реализации себя в выбранном деле. Правильный выбор профессии предполагает совпадение двух взаимосвязанных сторон: индивидуальных и личностных особенностей, физических возможностей, интересов, склонностей и тех требований, которые профессия предъявляет человеку.
Таким образом, выбирая профессию, вы выбираете свое будущее.
Для многих из вас в настоящее время эта проблема наиболее актуальна, так как уже через несколько месяцев вам предстоит сделать свой собственный выбор. Чтобы хоть немного помочь вам в этом определиться, мы, как вы помните, проводили с вами тест. Вам было предложено выбрать один из двух вариантов, больше вам подходящий. Затем ответы были занесены в бланк ответов, были обработаны результаты, которые выявили вашу склонность к профессиям той или иной группы. Все профессии, как известно, принято подразделять на 5 категорий в зависимости от типа взаимоотношений человека и объекта действия.
Группы

профессий

по

типу

взаимоотношения

человека

и

объекта

действия
.
(Слайды 5-10).


1 задание
. На доске вывешены различные профессии. Вы должны будете найти те профессии, которые соответствуют вашему типу. (Обучающиеся выходят к доске, забирают профессии, зачитывают, проверяем правильность выполнения задания).
(Слайд 11)
- А что такое профессия? (по Ожегову:
профессия –
основной род занятий, трудовой деятельности) Профессия – основной вид трудовой деятельности человека. Профессия, когда люди заняты одним видом труда, требующих определенной подготовки и является источником существования. Врач – лечит людей. Учитель – учит детей. А директор – это профессия? Кроме понятия – профессия, есть еще и понятие – должность. Должность – служебное место, связанное с исполнением определенных обязанностей. На должность выбирают ответственных, добросовестных людей. Кого у нас выбирают, назначают? Президента. Губернатора. Директора. Завуча.
А теперь, давайте познакомимся с различными профессиями.

2 задание. (Слайд 12) Игра “Профессия, должность, специальность”

Инструкция:
Распределите предлагаемый перечень по группам: профессия, специальность, должность.  Бухгалтер, главный бухгалтер, кассир  Инженер, старший инженер, инженер- системотехник  Лесник, директор лесхоза, главный лесничий  Учитель, завуч, учитель начальных классов  Продавец, заведующий магазином, продавец продовольственных товаров Проверяем, как должно было получиться у вас.
(Слайд 13,14)

3

задание.

(Слайд

15)
Работа в группах по следующему плану. Составление профессиограммы.
Профессиограмма
– это описание научно обоснованных норм и требований профессии к видам профессиональной деятельности и качествам личности специалиста, определяющие успешность его работы. 1. Значение профессии для общества. 2. Условия работы: обычные, экстремальные, специфические. 3. Режим работы. 4. Приблизительная зарплата 5. Предполагает ли профессия интенсивное общение. 6. Личные качества обладателя профессии. В мире сегодня насчитывается свыше 50 тысяч профессий, поэтому трудно самостоятельно ориентироваться в этом многообразии мира профессий. Мир профессий необъятен и изменчив. Ежегодно появляется множество новых профессий, которые существуют лишь 5 – 15 лет, а затем исчезают или меняются до неузнаваемости. Появляются всё новые и новые профессии.
(Слайд 16-18).

Самым большим спросом на ярмарке труда пользуются такие профессии, как программист, менеджер по продажам, системный администратор, помощник руководителя, специалисты по информационным технологиям и многие другие. Давайте попробуем сориентироваться, разобраться в новых профессиях.
4 задание. (Слайд 19)
Выбрать правильное определение к данной профессии.
Логист:
 тот, кто занимается логикой;  специалист по организации транспортировки продукции;  организатор конференций.
Веб-мастер:
 тот, кто работает на компьютере;  разработчик программ;  разработчик проектов сайтов.
Маркетолог:
 тот, кто работает на рынке ценных бумаг;  специалист по изучению рынка;  тот, кто изучает товарные марки и бренды.
Фандрайзер:
 тот, кто ищет деньги и возможности для организаций;  фанат, которого нанимает «звезда»;  специалист, изучающий пути развития предприятия.
PR-агент:
 тот, кто связан с политикой;  специалист по рекламе и связям с общественностью;  посредник между организациями и людьми.
(Слайд 20).
Проверяем, что получилось у вас. Следующий вопрос мы адресуем нашим гостям. Скажите, что бы вы еще посоветовали нашим обучающимся. Как вам удалось достичь успехов в своей профессиональной деятельности?
Заключительное слово.
Выбор профессии - это очень важно событие в жизни каждого человека. Но какую бы вы профессию не выбрали, вам всегда пригодятся знания, полученные в школе. Поэтому постарайтесь уже сейчас определить область ваших интересов, больше читайте, набирайтесь опыта и знаний. Для этого нужно пробовать себя в самых разных областях. Как хорошо заметил один мудрец: ««Правильно выбрать профессию – значит найти своё место в жизни». Найти себя - значит понять своё призвание, назначение, определить свои интересы, склонности. Как вы думаете, можно ли сделать это быстро, допустим, в день окончания школы? Действительно, поиски себя - это длительный процесс. И он
может продолжаться всю жизнь. Однако в какой- то момент приходится делать выбор. Если ты не знаешь, чего хочешь, берись за любое дело и делай его с максимальной отдачей. А в труде обязательно найдёшь себя и своё счастье. И не важно, что профессия пока не очень популярна. Главное, что именно в ней ты можешь себя полностью реализовать. И всегда помните: окончательный выбор делает каждый сам, ибо выбирая профессию, выбираешь судьбу.


В раздел образования